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党员教师的心得通用6篇

当大家从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,心得体会是一种自我反省和自我认知的方式,帮助我们更好地了解自己的优点和不足,以下是写文档范文小编精心为您推荐的党员教师的心得通用6篇,供大家参考。

党员教师的心得通用6篇

党员教师的心得篇1

通过组织收看自治区第八次党代会网上视频和组织班子成员反复认真学习了张春贤书记作题为《变化变革敢于担当务求实效为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的报告全文。报告客观公正的回顾了五年的工作;总结五年经验就是要始终作到五个必须坚持,必须坚持把发展作为解决一切问题的基础,努力形成科学发展的新局面;必须坚持把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,牢固树立民生优先、群众第一、基层重要的理念;必须坚持把维护稳定作为基本前提,全力维护新疆社会政治大局稳定;必须坚持以现代文化为引领,不断提升民族团结、社会和-谐的水平;必须坚持党要管党、从严治党的方针,以改革创新精神全面加强和改进党的建设。只有始终作到这五个坚持才能实现新疆跨越式发展和长治久安的宏伟目标。报告还提出了许多做好新疆工作的新理念、新思路。张春贤书记的工作报告是十七届六中全会精神的再次阐释,是指导我们今后做好工作的纲领性文件。

现就结合当前的工作谈几点体会和感受:

一、学习领会报告精神,扎实做好抗震救灾和灾后重建工作。

11.1地震发生后,我乡不同程度遭受灾害。全乡共有21户农牧民房屋倒塌,208户农户房屋受损。在灾害发生后我们乡村干部在最短的时间内赶到现场,排查险情、安置转移受灾群众,组织抗灾救灾工作,在较短时间内,受灾群众全部得到安置,救灾物资及时发放到位,使广大灾民及时感受到党和政府的温暖,实实在在感受到社会主义的优越性。这次地震也再次证实富民安居工程的重要性。我们必须坚定不移地贯彻落实好自治区第八次党代会精神,把各项民生工程建设搞扎实,尤其是要把富民安居工程抓紧抓实抓好,结合这次灾后重建,中心三个村主街道两侧受损的土坯房采用集中连片的方式进行原址重建。高标准的科学规划设计主街道两侧民房的布局和突出民族特色,同时启动小城镇建设,对主街道两侧进行硬化、亮化、美化。完善小城镇建设综合配套服务功能,建设中心农贸市场杜绝马路巴扎,配置垃圾箱和垃圾清运车。结合灾后重建使乡中心三个村人居环境有一个大的改变和提升。

二、挖掘先进文化,凝心聚力,推动经济快速发展和社会和-谐稳定。

人类是有思想和灵魂的。经济发展仅仅解决了人的物质需求,精神食粮也很重要。我们要实现新疆跨越式发展和长治久安,不仅要富口袋、更要富脑袋。十七届六中全会指出:充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,建设中华民族共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力。阔洪齐乡是1984年才成立的小乡,是海努克乡和坎乡部分村整合形成的一个乡,村较分散、人心也较散。我们现在缺的就是一个能统一全乡人意志的精神。长期以来我们对本乡民族文化的挖掘重视程度不够,没有能够积极的引导和扶持。我们乡有维吾尔族的“麦西来甫”、哈萨克族“阿依特斯”、回族和东乡族的“花儿”,我们的维哈族年青人喜欢踢足球、回汉族年青人喜欢打排球。今后我们一定要大力加强文化建设,建立完成标准规范的农家书屋2个,在回汉小队、甘肃移民村、吾尔勒克村一小队各新建1处篮排球综合运动场;充分挖掘民间文艺人才,组建民间文艺演出组织,利用健康向上的文艺活动占领农村阵地;组建各村青少年足球队,各村之间每周一赛,并拿出一定资金对月冠军、年冠军进行奖励;充分发挥各村远程教育资源,并开通便民宣传服务车,每周制定播放计划,免费向农牧民进行政策宣传、技能培训、社会主义新农村建设等方面的宣传播放;广泛利用少数民族传统“茶会”活动,以十户长、党员为依托,在重大节假日期间,深入开展“抓饭连心”活动,不断拉近与各族人民群众之间的关系。用先进的文化始终占领农村文化思想阵地,以此来抵制非法宗教活动和极端宗教思想的渗透。确保社会大局和-谐稳定。同时结合这次抗震救灾涌现出的先进事迹,进行大力宣传,以此来打造我们勤劳、团结、互助的阔洪齐乡精神。

三、把认真学习贯彻自治区第八次党代会精神做为今后一个时期的重要工作来抓紧抓实。

张书记的报告是解放思想之篇、是谋事之篇、是务实之篇。我们要把学习贯彻自治区第八次党代会精神作为当前首要的政治任务,精心组织实施,迅速掀起学习热潮,把思想和行动统一到会议精神上来,努力践行,开创各项工作新局面。作为领导干部更要带头学、带头讲、带头做、带头下村入户,层层传达党代会精神,广泛宣传党代会对各项工作的安排部署,确保党代会精神家喻户晓、入心入脑。自治区党代会的胜利召开不仅是有一个好的工作报告,更重要的是选举产生了以张春贤书记为核心的新一届领导班子,为实现新疆跨越式发展和长治久安的宏伟目标提供了强有力的思想和组织保证。也为我们今后一个时期的发展指明了方向和注入了新的活力。我们对未来充满希望和信心。正如张春贤书记说的哪样,只要努力就能改变、只有努力才能改变。

当前,新疆社会大局总体稳定,但我们时刻要清醒的认识到,分-裂与反分-裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。因此我们在工作中始终要重视民族团结工作,在工作中要做到:不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做,通过我们的实际结题报告行动,为社会稳定、安定和-谐尽个人微薄之力。通过学习,我感受颇深,进一步明确了自己在今后的学习和工作努力的方向。在学习中要结合自身实际,努力提升薄弱环节,在工作中要勇于担当、务求实效,将本职工作进一步做好、做扎实,为今后全乡经济的发展、社会的安定和-谐贡献个人的力量。

党员教师的心得篇2

敬爱的党组织

20_年_月_日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结求实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,在2013年3月6日即将到来之际,我郑重向党组提出转正申请。

为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以下汇报:

一.政治思想方面

首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习江泽民同志的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。在正在进行的

二.行政管理和作风纪律方面

作为一名部队培养的军校学员,八年的军营素以严明的纪律、严格的管理而著称,一名合格的军人应首先服从党和组织的领导,遵守纪律,培养良好的作风养成习惯。我自知自己的军人素质和作风还有一些差距,除了注意向老同志学习外,还主动的去锻炼去培养,在军训中不怕吃苦,经受了多种考验。在日常生活中,我认真服从领导的安排,认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求,注意自己的军人形象,养成良好的军人作风,我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。

三.学业方面

进入科室学习以来,我广泛查阅国内外文献,并向多位专家教授求教,对我硕士阶段的研究课题进行了严谨的设计及论证,开展了一系列的预实验和前期准备,从国家自然科学基金重点课题及863资助项目中抽取部分子题作为研究方向。研究过程中,已在各级期刊发表论文四篇,撰写论著五篇,并于今年5月在上海出席了第五届中日组织化学与细胞化学会议,在大会场作了课题相关的poster,与与会的学术前辈们进行了广泛的交流。

目前在知识经济的浪潮冲击下,我深感到时间的紧迫和掌握知识的必要,希望在所学领域继续深造,早日为祖国为军队效力。由于自己各方面的条件符合转博士的要求,我于3月提出转博士申请,顺利通过了各级领导的审查,并在博士考试中取得了本科第一名的好成绩。硕士博士连读对我来说是一个好的机遇,我感到很大的动力和一些压力,在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋,学有所成,不辜负领导们和导师的期望。

一年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;

2、对队里的各项要求和规定能认真执行,但积极性不太高;

3、和队领导的思想交流和同学们的学术交流不够;

4、自己的军人素质还有待进一步的提高。

在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是自己一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

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党员教师的心得篇3

欲知大道,必先知史。今年是中国共产党成立一百周年,这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年,是锐意进取、开拓创新的一百年,是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史里,既有我们从何处来的精神密码,也有我们向何方去的精神路标,更有我们为何人行的精神动力。我们要学好用好党史这本的教科书,注重在党史学习教育中深刻领会精神内涵,坚守初心使命,传承红色基因,汲取力量。主动担当,积极作为,同干洲人民一同奋力开创干洲高质量跨越式发展新局面。

在学习党史中,解答从从何处来的精神密码。从小小红船到巍巍巨轮,镌刻着振奋人心的伟大历史时刻,蕴含了催人奋进的无穷精神力量。我们有红船精神、井冈山精神、苏区精神,我们有遵义精神、长征精神、延安精神,我们有抗美援朝精神、雷锋精神、两弹一星精神,我们有载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神……无数共产党人前赴后继,继往开来,共同谱写了一个可以长久涵养后人的精神谱系。我们要通过学习党史,以红色经典为抓手,以具体事见具体人,进一步深入领悟精神力量。要把党史学习纳入党委中心组、三会一课重要内容,组织党员干部参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事,引导全镇党员干部生动、鲜活、深刻地学习历史知识、了解历史脉络、掌握历史事实,牢记初心使命,坚定理想信念,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。

在学习党史中,标定向何方去的精神路标。百年光辉历史,百年奋斗征程。2021年是建党100周年,还是十四五开局之年,更是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的新起点。我们要通过学习党史,总结党的实践经验和历史经验,把握斗争属性,提高斗争本领。要组织班子成员结合部分职责分工,围绕党的建设、人居环境整治、乡村振兴、黄溪新区、城北新区建设等重点工程工作攻坚克难;组织新一届村两委负责人谈近期工作安排、全年工作计划、五年远景规划,推动春耕任务、疫木防治、新冠疫苗接种等工作落实落细,推动干洲高质量跨越式发展。

在学习党史中,汲取为何人行的精神动力。习近平总书记把历史视为的老师,认为中国革命历史是的营养剂。党史的字里行间里生动回答了我是谁、为了谁、依靠谁的问题——我们党是用马克思主义武装起来的政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。正像毛泽东同志说的那样,中国共产党人用自己的行动和精神感动了人民这个上帝,使他们甘心情愿和我们一起奋斗。我们要通过学习党史,坚定人民立场,强化宗旨意识,进一步提高履职尽责能力。要把学习党史同解决干洲镇实际问题结合起来,积极开展我为群众办实事实践活动,率先垂范,深入基层,以关键少数示范带动绝大多数,着力解决群众急难愁盼问题,全力以赴做好乡村振兴工作,用心用情用力把就业、教育、医疗、社保、住房、养老、生态环境、社会治安等问题一个一个解决好,把学习成效转化为推动干洲镇高质量跨越式发展的工作成果。

党员教师的心得篇4

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了我院“万名党员进党校,锤炼党性铸忠诚”第二期培训班的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本素质、党员的权利和责任有了系统的认识。对当前形势下党员的责任有了更清醒的认识。以下是我这次党校学习的几点心得体会。

一是理论素养得到了进一步提高。此次学习,内容丰富、生动感人。在学党章遵党规守党纪,做合格党员一章中李德全老师从全面从严治党面临的形势,了解党章、学习党章、遵从党章,严守政治纪律,恪守政治规矩,做合格共产党员4个方面用生动有趣的语言给我们上了生动的一课,思想上得到了极大提高,内心坚定了跟党走,做一名合格共产党员的决心。在弘扬革命先烈英模精神,践行社会主义核心价值观一讲中,赵琳老师用中肯的语言,向我们讲解了一个国家的文化对国家的发展是多么重要,文化是国家的血脉。为什么我们要恪守和践行我们的社会主义价值观,因为社会主义价值观是我们的血脉。听后感触很深,从而对我国的传统文化有了更深的理解,也对爱国主义有了更全面的认识,爱国不仅仅是爱祖国大好河山,爱自己的同胞,更要爱我国灿烂的文化,爱我们的社会主义国家,包括我国的理论,道路和制度。从而坚定了建设社会主义的决心和信心。石品老师更是用手中的笔,画出了对党和国家的热爱,在提升爱国主义情结的同时,得到了美的感受。

二是思想道德水准得到了进一步提高。通过聆听老师们的讲课,使得自己的思想水准得到很大的提高,知道了前进的方向,坚定了自己的政治路线。

三是团队精神也得到了进一步升华。通过2天的学习,使我明白共产主义伟大事业是千千万万个共产党人和群众一起才能完成得,使我深刻认识到除了个人努力外,还要有团队精神。和自己的同志一起,努力拼搏,艰苦奋斗,克服困难,勇往直前,为共产主义事业奋斗终生。

通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。我会时刻以党员的标准来要求自己,坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,为医院的发展多做贡献!

党员教师的心得篇5

邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。

首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

党员教师的心得篇6

党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。

一、坚定理想信念,提高政治素质

百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、爱岗敬业,修德修身

教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作,争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

四、终身学习,强化技能

作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。

只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作,正视荣誉

团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。

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