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慕课的心得体会6篇

在对心得这一类文体有了初步认知后,大家一定都掌握写作技巧了,走心的心得体会是会给人灵魂以震撼的,写文档范文小编今天就为您带来了慕课的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

慕课的心得体会6篇

慕课的心得体会篇1

在这春暖花开的季节,我非常幸运地观摩了在银川市举行的小学语文优质课评比活动。在这两天的时间里,我聆听了来自银川各个学校的十二名老师的精彩教学,被各位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,都给我留下了深刻的印象。下面我就谈谈自己的体会:

一、教学目标的落实

教学目标就像指向标,对于每节课来说都是非常重要的。在我所观摩的这十几节课中,各位老师都明确了各个学段的教学目标,将学段目标与课堂目标相结合,并落到实处。比如《伯牙绝弦》中赵老师她学段目标与课堂目标相结合,在课文教学时,她采取先学后教的方法,将本堂课所要达到的教学目标在大屏幕上出示,让学生先明确学习目标,然后,她进行自学习指导,先让学生自学,然后她进行总结。

二、朗读训练与读写结合

读,是语文学习的生命之所在。朗读,更是了解文本内容,体会文本蕴含情感的重要方法。各位讲课老师在课堂上都注重对孩子的朗读训练。他们用不同的形式来引导孩子从读中学,从读中品,从读中悟。除此之外,几乎每一节课,都注重了孩子们的书写。不管是低年级的写字训练还是高年级的写作训练,都将“不动笔墨不读书”的理念体现得淋漓尽致。

三、习惯养成的关注

习惯的力量是不可小觑的,一个好的习惯对于学习的帮助无疑是巨大的。每一位老师在进行阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势,帮助他们养成良好的习惯。在教学中,老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,去养成用这些方法去解决问题的习惯。比如联系上下文理解词语的方法,对于孩子学习语文的帮助是非常大的。

这次听课我学到了很多,也反思了很多,让我感触深刻的就是老师自身应具备较高的语文素养,这对于课堂教学极其重要。授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言,对课堂氛围的巧妙营造,让我羡慕不已。在以后的工作中,我要努力提升自身素质,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀语文教学素养,亮丽自己的语文教学生涯。

慕课的心得体会篇2

听了倪娟老师的课,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务英语的教学。

第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高!

第三, 就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。

总之,这次听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”

4月16、17日,我们语文组一行来到了昌乐二中听课学习,两天的这十几课,给我今后的语文教学指明了方向。语文综合性学习是语文新课改的一个亮点,它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。现在我感觉,如何有效开展语文综合性学习等问题摆在了我们每位语文教师的面前。结合学习内容与自己的体会,我感觉从以下几方面付诸行动,且行且思考。

一、认真学习,提升自己

多读多学多思,不断丰富自己,努力向董董、朱国祥、马玉艳等十多位老师学习,学习他们设计精巧,丰富实用,循循善诱的课堂教学,马玉艳老师的”三遍读书法”,董董的“三个句子阅读法” 在董董老师的课上,学生擂鼓点进入新课,夏东臻则是让学生自舞一曲。形式活泼,学生喜爱。xx市东坝初中的董董老师是以七年级下册第四单元《安塞腰鼓》为学习重点,指导学生掌握“三个句子阅读法”,并能拓展到自主阅读中,从而体会三篇文章中表现出的陕北人民不甘落后的精神和激荡磅礴的生命力量。“三个句子阅读法”是,这是一篇什么样的文章,这篇文章好在哪些地方,我从这篇文章中感悟到或学到了什么。教学之初,我想借鉴她的“三个句子阅读法”,让孩子们爱上语文。

在今后的课堂教学中,我将从学生实际出发,认真备课,有自己的思考与创新,引领学生学好语文,开展好语文综合性学习,对每次语文综合性学习要有一个正确的定位,在此基础上积极引导学生确定研究主题。

二、精心组织,引导监督并重。

综合性学习的课程目标强调“过程”。我想应在这一环节加强对学生的指导,及时监督。综合性学习注重学生在课外对信息的搜集与处理,注重学生在活动中的情感体验。 拓宽信息渠道,开发学习资源,按主题要求选择不同的文章,扩大学生的知识面,开阔了学生的视野,增长了学生的知识。提高了学生认识世界的能力,发展了学生的思维,培养了学生的审美能力。总之,我们要转变语文课程观,拓宽语文课程的视野,培养学生开发语文学习资源的能力。

语文主题学习,使我感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗。坚冰已打破,航船已开启,有领导的支持,有老师的努力,相信我们的语文主题学习会走得很远!徐建华

很有幸能够参加此次xx市高中英语学业水平考试复习研讨活动,不管是早上xxx老师和xxx老师关于学考复习的公开课,还是下午各个学校关于学考复习经验交流的专题发言,都让我这个初出茅庐的菜鸟受益良多,为我以后的学考复习提供了很多有价值的参考思路,同时也让我现阶段该如何引导学生复习有了一个更加清晰的认识。这里我主要谈谈对金敏子老师关于m5u5 vocabulary revision的收获和反思。

首先不得不为金敏子老师深厚的语言功底,富有创造力的教师技能以及极富感染力的课堂魅力所折服。开头开门见山,不拖泥带水,直接引出本堂课的复习内容。先以一个与本单元话题相关的故事情节复习本单元中出现的,同时也是会考要求的重点单词和短语,让学生深刻体会这些重点单词或短语在相近语境中的使用,帮助学生整理和重建语言环境,同时适当的插入一些需要用到相关语言点的free talk,让学生学以致用,培养学生汲取知识的成就感和自豪感。接着,运用本单元的相关词汇,对大家耳熟能详的童话故事——灰姑娘进行改编,既将学生带入了奇妙的童话世界,引人入胜,事半功倍,又进一步帮助学生巩固扎实了所复习词汇的用法,真正的使学生能够融会贯通,理解同一个单词或短语在不同语境中的应用。同时最后通过提问:who is it that makes a difference to cinderella’s life ?引导学生发散思维的同时,还复习了强调句型:it is ...that...,达到了语言最终是要用来表达输出的目的。总之,整堂课生动有趣,师生配合默契,令听者回味无穷,受益匪浅。

当然,听完本堂课,本人也有一丝困惑:因为课堂座位的安排是以分组形式围坐在一起的,这无疑为一些讨论性的活动提供了便利,当然在正常教学过程中,也有可能为学生讲话等行为提供方便,教师在具体的上课过程中,应该如何充分利用这种小组围坐的形式,才能达到课堂有效教学的目的?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

慕课的心得体会篇3

作为一名大学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在暑假实习期间的体会。

一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。

二是积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三是基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

我想,通过这次暑假实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

慕课的心得体会篇4

我认为作为大学生,心理健康是必须的.因为它有助于我们对生活和学习培养乐观的心态,正确的自我人生观念等等.通过这学期对大学心理的学习,首先,我对心理知识有了一定的了解,对心理学的发展史有了一定了解,在老师展开的活动中,我积极的参与到了,体会到了很多人生的知识.其实这个学期的心理健康课令我受益匪浅.我学会了如何与人共处,如何接受爱,报答爱。

我也懂得了怎样尊敬父母,怎样怀有一颗感恩的心,怎样站在别人的角度看待他人。所以我们要在生活中学会宽容,学会和家人朋友换位思考,理解体谅他人。我们做人要真诚,因为存真诚的心,说真诚的话,做真诚的事。多爱人才能多得人的爱,多敬人才能多得人的敬,多宽容人才能多得人的宽容,多体恤人才能多得人的体恤。这些道理是我看了其他一些心理书本学会的.博大深渊的心理知识让我懂得了:你发出去的是什么,你得回来的也是什么。在老师的讲课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵是多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流的喜悦,有时会让人感觉到人性的柔情的一面,它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。心理课是实施心理素质教育的有效形式,是知识联系实际的重要途径。它可以调动我学习心理知识的激情,活跃大家上课的气氛。我在实实在在的活跃的课堂交流中受到教益和启迪,解决了很多以前困惑的心理问题。

并且在参与课堂活动过程中,我树立了正确的人生观念,把很多错误的心理想法都一一解决了,进而在日常生活中更努力充实自己。总的来说,通过这个学期的心理课,我对自己大学四年的生活,心理方面有了更好的理解.虽然本学期的心理课结束了,但心理知识对于我的帮助却是长远的,甚至是一生的。上心理课的老师讲课很有特点,给我留下很深的印象。我希望学校多开展这样的课堂,让每个学生有更多的收获。亲爱的老师,这个学期辛苦您了,谢谢您!

慕课的心得体会篇5

网课已经进行了很长的时间了,如今,无论是我们还是老师都已经在漫长的学习中习惯了这样的学习方式。当然,作为一名高中生来说,这样当然还是远远不够的。而我们自己这段时间以来的自学能力,就显得非常重要了。

在近期,我们知晓了高考的时间。尽管还有一些时间,但是这无疑是给我们过去平静的网课投下了一枚重磅“炸弹”。过去的时候,我们不少的同学都还带着反正不知道会什么时候高考的心态。这使得我们心中也不免有些松懈。

但是如今,当时间公布出来之后,我们放松的心一瞬间有一次的绷紧起来!有些同学感到后悔,有些同学感到庆幸,但在这段时间,我们每个人都有一个共同的认识,那就是不能再有任何的放松!

在现在的网课学习中,我也感受到了非常大的变化。整个课堂都变的不一样了。老师们加快了课堂的速度,同学们也不再有说有笑的和老师互动。每天丰富的课件开始变少,大多都是资料、试卷,每天的日子除了考试就是讲题,气氛尽管很压抑,但是没人去打破这样“紧绷的平静”。而在这样的情况下,老师还在不断的给我们塞入新的知识。这时,我们才真正的体会到了高考的压力!

而面对这样的压力,身在在家中的我们,也开始改变自己的习惯。过去习惯在家休息的我,也开始感到寝食难安,总想着多学一下,多看一点,甚至有时候睡在床上想起一道题没做会都感到失眠。这段时间的学习,我的变化非常的明显。这是来自高考的压力,但这同时也是我们自己给自己的压力!

在写下这篇心得感受前,我仔细的对自己的情况进行了深刻的反省。我清楚,现在的无疑是火烧眉毛的程度,这么久以来,我也是头一次感受到这样巨大的压力。但我必须冷静下来,沉着的面对自己的目标。尽管我们还依然在网课中学习,但依然有很多的事情可以做。可以为这次的高考做出充足的准备!

这次的网课的变化对我们来说无疑是一次挑战,但这并不是逃避的理由!我们能做的,就是在高考来临前将自己能做的事情全部做好,平时的累积的力量不会背叛我们,这将会是真正展现我们未来的一次考试!我会在今后更加抓紧每一分每一秒!最终,我一定能考上自己理想的大学!

慕课的心得体会篇6

随着金秋的一道阳光照进我们的教室,同学们走进明亮的教室,向老师们问好,投入到了忙碌的学习之中。同学们迎来了九月一日的开学日,说起九月一日开学日,学生朋友们内心的情愫自然是复杂的,一边是留恋暑假的美好时光,一边又是期待和同学,老师们能够相聚,能够一起学习向上,追求青春理想。当然,我想,同学们也非常期待每年九月一日晚中央电视台播出的大型教育专题节目《开学第一课》。

说起《开学第一课》,很多学生朋友们会说这是一档大家每年常看常新的电视节目。《开学第一课》会邀请来一些有影响力的嘉宾来讲述亲身经历的`故事,而所挑选的嘉宾往往也和当年的主题特别契合。从这些嘉宾亲口讲述的事情之中,从他们经历的事件之中,我们能看到拼搏的勇气,坚持的毅力,也能由小见大,见证祖国的逐步强大,见证初生的新中国从一穷二白走到如今的繁荣富强的新时代,见证中国科技实力的突飞猛进。这些新中国所取得的成就让观看《开学第一课》的同学们感到身为中国人的自豪,增强了同学们的国民自信心,也鼓舞着同学们为了祖国的明天与未来而努力学习,增强自身的实力。

今年的《开学第一课》也如期在九月一日晚上播出了,我早早的就和爸爸妈妈,爷爷奶奶吃完晚饭坐在电视机前等待着《开学第一课》的播出,我是真的特别期待这个节目的播出,因为请来的嘉宾我都特别感兴趣,这个节目拉近了我们与他们的距离,让我们明白只要努力学习,也能成就一番不平凡的事业。

随着时针到达晚上八点,今年的《开学第一课》播出了,今年的《开学第一课》主题是:“奋斗成就梦想”。在主持人触动人心的开场白后,时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者也依次出场了,嘉宾们用朴实无华的话语讲述着自己身上的故事,这些个人故事的精彩讲述,也是中国故事的生动表达。嘉宾们所做的事情有的是为了一部分人,有的是为了全中国人。归根结底是嘉宾们身上的美好品质促使他们甘于奉献,也是他们所成就的事业推动了中国前进的脚步。我想,从他们身上我学习到了很多,其中,让我们最有感触的是,时代不会辜负每一位努力拼搏的人。中国梦是拼搏出来的,新时代是脚踏实地建设出来的。行百里路半九十,只有坚持不懈,勇毅前行,才能常怀初心,最后到达前人未曾触及的顶点。纵使一己之力很微小,但千万个我们都能这样做,我想,中华民族的伟大复兴指日可待!

?开学第一课》就是这样,在中国故事的讲述之中,在平凡言语的叙述之中,不知不觉将我们的思想升华,让我们明白只有强大的祖国才能有每一位公民的小民幸福。也让我们知道任何伟大事业的成功,都始于足下,来源于平凡岁月中的不懈努力。愿同学们都能积极向上,怀揣对未来美好的向往,不负韶华,不负新时代!

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