在写作文中可以增强我们的洞察力，让我们看到生活中的细腻之处，经常写作文能够训练我们的细节观察，让我们看到生活中的点滴之美，写文档范文小编今天就为您带来了围绕学与玩的作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
围绕学与玩的作文篇1
妈妈从镇子上给我买了一把小花伞，我非常的喜欢，也非常的开心。
我抱住一个大树，开心地说：“我自己有一把小花伞啦。”我对着花草喜悦地告诉它们：“我有一把小花伞啦。”我走在马路上，雨淅淅沥沥地下着，我打开小花伞，似乎觉得每一个路过的行人，每一棵大树，每一座房子，都睁大眼睛，仔仔细细看着我手中的小花伞。瞧，我这小花伞多引人注目呀！
这伞是用纳米材料做成的，光滑极了，伞顶的花纹，有杯口那么大，白底上绿色的花纹像一朵美丽的鲜花，小伞的.三分之二是红色、蓝、绿三色线条交错在一起，看起来很和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀的分成两行，红色的花朵，绿色的叶子。雪白的底子，鲜美大方。
我打着小花伞走在路上，高兴的跳起来。脚上沾满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴像离弦的箭一样飞出去，紧紧的黏在前边的一个女同学身上，我吓了一跳，我向四周张望，还好没有人看见。但小花伞多美丽呀，我心里也是美的，我快步走过去，向不相识的同学道歉说：“对不起，刚才我不小心把泥巴弄到你身上了，我帮你擦掉。”那位同学没说什么，只是笑了笑。
小花伞多好呀，如果不是她提醒，我差点儿就会做错了一件事。我太喜欢这把伞了。
围绕学与玩的作文篇2
汉字文化博大精深，源远流长。让，是我们中华民族的传统美德，它无处不在，也处处影响着我们的生活。
我国古代有许多关于礼让的故事。相信大家都对孔融让梨的故事有所耳闻吧。相传一天孔融一家吃梨，孔融将大的梨分给了父亲、母亲和哥哥，把最小的留给了自己。父亲见状，指责哥哥应该礼让弟弟。而孔融却说：“我在家中排行最小，责任也最小。哥哥比我辛苦得多，我怎好意思和他抢梨呢？”父亲听了，夸奖孔融懂得礼让。让，是一种修养。
礼让不仅发生在古时候，它作为一种美德一直流传至今。
在一辆公交车上，车上的`座位被坐得满满当当。人们自顾自地做自己的事情，对什么都冷眼旁观。这时，公交车到站了。一位老太太在人流中艰难地上了车，而车上却没有多余的座位了。她只得抓住一个扶手，小心地站着。而就在这时，公交车一个急刹车，老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了，过去扶起了老太太。周围的人看见了，纷纷让座。老太太万分感谢，人们也相视一笑，车上仿佛有一股暖流流过。让，是一种礼貌。
大马路上车水马龙，行人们杂乱无章地过马路。一位老爷爷艰难地向前走，可绿灯仅剩几秒，红灯即将到来。“三，二，一！”人行道的红绿灯变为红色。但车辆们并没有前进，而是让老爷爷通过马路。路边的行人也过来将老爷爷扶过马路。老人招手致谢，车辆们虽多等了一个红灯，但帮助了老人。让，是一种美德。
围绕学与玩的作文篇3
和煦的春风，穿进窗棂，拂过桌面，掠上心头，漾起了层层暖意，唤起了我经历过的暖心的回忆……
在冬天的公交车站，刚刚起步的公交车上的司机，却从后视镜中一眼看到正匆匆追赶车辆的老人。老人已年过六旬，他的脸又黑又皱，须发花白，两眼紧盯着那即将开出站台的公交车，即使腿脚不便，但仍以最快的频率向前赶。司机见状赶紧踩下刹车，售票员跳下车就去搀扶老人。老人刚刚上车，前半车厢座位上的人都站了起来让座。老人激动地胡子都抖了起来，眼里闪着光“谢谢你们，谢谢你们”。司机挠着头不好意思地说：“怪我，怪我，没及时发现您！”老人连忙说：“怪我，怪我，耽误大家啦！”全车的人都笑了。等待、搀扶、让座、体谅这一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，温暖了整个寒冬。
在学校，有一次我因为有事不在教室，回来以后，我才知道错过了老师讲的一个重要注意事项，正当我焦急万分，准备四处打听的时候，那一向寡言少语、性格内向的同桌却碰了碰我：“我已经替你抄下来了，这是知识竞赛的帐号和密码，你拿着吧！”“谢谢，麻烦你啦！”我感激地说。她却轻轻地说：“没事儿”。同桌的细心像深秋的一杯暖茶，暖透了整个心扉。
在教室，我要写作业时，翻遍了书包却找不到笔袋，正当我不知所措之时，我的朋友却憨憨一笑，从他的书包里掏出来我的笔袋，原来是我粗心，昨天放学时落在了座位下面，当时我已经离开了教室，他就默默地收起来，朋友的细致，就像寒冬中的一抹暖阳，心里倍感温暖与舒适。
春风吹动了我的风铃，清脆的铃声将我的思绪带了回来，但那一桩桩、一件件暖暖的人和事，依然在我的心头萦绕……
围绕学与玩的作文篇4
人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是甘甜的甜味，他从甘到舌处处都充满了甜美的气息。
甜不仅是为味道里的，还藏在妈妈的微笑里，甜也不仅可以让我们的嘴角，永远留甜，更可以温暖我的内心。
记得那一次，我羡慕别人骑着自行车在街里穿梭，我就，鼓足勇气和妈妈说：“妈妈，我也想学自行车，我也想和那些大孩子一样，骑着自行车感受大自然里的风与新鲜的空气。”可说完这个我又有些紧张和不安，妈妈微笑着说：“想学就学嘛，正好我也想减肥，一起锻炼啊！”听完这些，我开心的笑了起来，心里的紧张也消除了一些。第二天早晨，我和妈妈一起练习骑车，我骑得十分不平稳，跌跌撞撞的，在十米长的路上我像醉了的青蛙一样左歪右扭。我开始没了耐心，想放弃。但我发现我的妈妈在我的身后，双手扶着车，努力让车平稳，妈妈还在帮我喊着：“加油”“加油”她的嗓音逐渐的变哑，但鼓励从未停止。妈妈妈额角的`汗珠温柔的声音不断的鼓励，多让我体会到了妈妈对我的爱，我也逐渐找回了自信，终于在妈妈的鼓励下，我学会了骑车。我扭头看妈妈像是他学会骑车一样开心的对我笑中那甜美的微笑，使我始终无法忘记。
“甜”字，虽然由横竖撇捺等简简单单的笔画组成，却有着自己的情感就像那“甜”象征着妈妈对我那温暖的微笑。
围绕学与玩的作文篇5
还有5分钟！大家的心提到了嗓子眼，板凳上好似抹了油，一刻也坐不住了。
我的脚不停的拍打着地面，一边装模作样地听课一边低头看表，捏着笔的手都直冒汗。
教室里突然惊醒了，从昏沉沉的睡眠模式变成了兴奋模式。同学们个个目光炯炯有神，身板坐得笔直，嘀嘀咕咕的交头接耳。
阳光照射在身上，每一寸肌肤，每一个细胞都在燥动不安。心思早己飞出窗外的我，看着秒针缓慢的移动着，简直是度妙如年。还有3分钟，我的心跳达到了每秒180次，额头上挂着焦急的汗珠。老师现在在我的眼中，就像玄奘法师一样滔滔不绝地念着紧箍咒，一板一眼。深呼吸，呼——吸！我要冷静——我要冷静——冷静，还有两分钟……我不停的转着手中的笔，频繁的看着褪色的手表，啊！时间啊！你是蜗牛变的吗？急不可耐的我又在课本上涂涂画画，用笔在橡皮上戳小洞洞，用笔和尺子搭翘翘板。
还有一分钟了！看着秒针嘀嗒嘀嗒的转动着，内心如开水一般焦急而又兴奋。这段时光太漫长了，我一刻也消停不下来，望着天上被阳光烧着的云彩，听着秒针嘀嗒的声音，最后30秒！我像兔子一样竖直了耳朵，连同桌的心跳都听见了。31，下课音乐响起！万岁！这世界上最美妙的声音终于响起了！
教室里霎时间沸腾起来，大家都争先恐后地鱼贯而出……
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