大家要注意作文的结构和逻辑，确保内容有条理，思路清晰，我们在写作文的时候语言要简练明了，不要啰嗦冗长，避免重复和废话，写文档范文小编今天就为您带来了我心中最美老师的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我心中最美老师的作文篇1
一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，动听的声音，白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。
当我那天来到初一四班的门口时，首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王老师。班主任，那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。想到这，我的嘴角不禁向上扬，因为我的班主任看起来是那么的亲近，那么的平易近人。
王老师她不是主课老师，是一个美术老师。她虽然是一个美术老师，可对我们却是关爱有加，对我们的照顾可以说是无微不至。记得刚开学的时候，王老师就与我们说起了手上的手表，我心想一个手表也有故事?于是，我便聆听起老师将他的手表。原来，老师一直没有戴手表的这个习惯，可她为了我们，改变了自己多年以来的习惯。听完这短短几十个字时，我感受十分深刻，心里波涛汹涌，十分震撼。一个老师，为了自己的学生们而改变自己的习惯，这样的老师怎能让人有所敬佩呢?
王老师不仅是我们班的美术老师和书法老师，她也是其他班的美术和书法老师。王老师有一手好字，随话说“字如其人”事实便是如此。在书法课上，她不厌其倦的教我们练书法，甚至亲自下来手把手来教我们怎么写。
王老师她很忙，但她总能挤出时间来看我们。早读课上少不了她的身影，午读课也少不了她的身影。正如鲁迅所说：“时间就像海绵里边的水，只要你挤，总是会有的。”王老师亦是如此。
在我的眼中，王老师是一名很好很好的老师。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”才开学短短的几个星期，您就为我们做了那么多，感谢您，王老师!
我心中最美老师的作文篇2
四年级时，有一位令我难忘的老师。那位老师姓刘，长着一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，脸上总是洋溢着亲切的笑容，让我顿时对她有了好感，但是我心中也有一个疑问：这位老师看上去很年轻，她能教四年级吗？可以后发生的事，彻底改变了我的想法。
刘老师是一位数学老师，她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句，时不时还会蹦出一两个英语单词，让一节数学课变得不那么枯燥，而是生动有趣，就连那些上课总会走神的同学，都被她讲的课深深地吸引住了。
还记得一天中午，我正独自走在回家的路上，心里想着下午的第一次数学考试，因为每次数学考试，我都会因为粗心丢分，所以总是不能取得很好的成绩，但刘老师选我做数学课代表，我也不想让她失望，所以，越想越有些担心。就在那时，身后传来一个声音：“汪艺忱，自己回家吗？”回头一看，原来是刘老师，我习惯性地说：“刘老师好。今天是因为奶奶没来接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”刘老师边说，边从她的自行车上下来，走到我身边，和我一起走，我们边走边聊，不知不觉聊到下午的考试，老师问：“你对下午的考试有没有信心呀？”我很没有底气的点点头，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，说：“下午的考试，你并不用担心，试卷也不会很难，只要你能静下心来仔细读题，再加上用心的复习过后，一定会取得不错的成绩，老师相信你。”说完，她给了我微笑。
我心里的紧张也顿时解除了，轻松地和刘老师一起走回去，一路上，刘老师给我讲了很多学数学的方法，让我深有感触，也把这些方法牢牢地记在心中，下午的考试，我轻松度过，也取得了有史以来最好成绩。
在四年级接下来的学习里，我能轻松地学好每一个知识点，运用了刘老师教我的方法，细心的面对每一次考试，我的数学成绩也提高了很多，我十分感激刘老师。
刘老师，谢谢您对我的信任，给予我很大的自信，让我当了一回数学课代表，更感谢您让我知道了学习数学的乐趣！
我心中最美老师的作文篇3
老师是一个路灯，照亮我们前行的道路；老师是一艘潜水艇，和我们一起遨游在知识的海洋里；老师是一朵鲜花，和我们一起生活……我最爱的老师有很多，但是，苏老师就是我见过最美的老师。
苏老师的外表美。她那白白嫩嫩的脸蛋总是很开心，不时还有一对小酒窝，她的笑容像灿烂的阳光，使我们健康成长。但是，当苏老师生气时，那两条弯弯的黑眉毛一下子就变成了两根“长棍子”，吓得同学们一声不喘，就连地上掉下一根毛线都听得清清楚楚。苏老师每天都会换一个发型，有时扎着小辫子，这时，她仿佛像一位小姑娘，有时扎着马尾，这时，她仿佛像一个天真的小孩子，还有时披着头发，这时，她仿佛像童话里的白雪公主。
苏老师的心灵美。有一次，放学的铃声响了，苏老师笑着说：“下去站队一定要注意安全哦！”等同学们都安全地走出教室后，她才放心，因为她不想让我们受伤，不想让我们离开她，大家一起生活才是最快乐，最温暖的。
苏老师上课时总有幽默的表情。有一次，同学们正在读多位数乘一位数的方法总结。苏老师突然说：“闫可贤，你来背一下！”闫可贤慢悠悠地回答：“将一位数的个位和多位数对齐。”苏老师用幽默的眼神看着她，好像在说：“难道你说的话都是反的吗？”同学们笑得肚子都快要撑破了，整节课教室里都充满了欢乐的笑声。
这就是我们的数学老师——苏老师，在我心中，她总是那么美丽，那么善良，那么幽默。
我心中最美老师的作文篇4
傍晚，独自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我这一生到底是为了做什么呢？我的目标、理想又是些什么呢？我为什么存在于这个世界上呢？”，一个一个的问题在脑中挥散不去，一种前所未有的低落情绪涌上心头。
心烦意乱，不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶，这茶异常朴素，深红得发黑的毫无光亮的颜色，粗糙的手感，干涩的叶子仿佛经历人间沧桑，已看尽浮华，摈去一切。沏了一杯茶，正冒着热气，湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来，我是多想“温一壶月光下的酒”啊，可惜无能。
轻轻喝了一口热茶，却觉得味道不够浓郁，眼中像是被迷茫的云雾蒙住了，那股悲伤的，无法描述的低落情绪又一次涌上心头，厚重的，挣脱不开的。夏夜里本该燥热，用手捂着那杯热茶却还是觉得冷，想要窒息了。心中想着，那所谓的理想，目标到底是什么？我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的问题，倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里，我该扮演什么样的角色呢？还是说，甘愿就这么随波逐流，平凡一辈子吗？
显然我的答案是否定的，那又该怎么做呢？
恍惚间看了一眼那杯茶，一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了，茶水的颜色越发深邃了，漂亮的颜色。我又一次品了一口，味道与之前不同，浓郁的苦却又带有一丝清甜，人间最美的味道也不过如此吧，茶把它生命的全部芳华，展示给人们余温未尽，伴着月光，一饮而尽。
是的，我愿为一片茶叶，表面平凡，却在时间的漩涡里沉淀，在沉淀，让别人，品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华，在升华中悟出一次次事理，用我那浓郁的茶的芬芳，感动世人。
生活，那是我最好的老师。
我心中最美老师的作文篇5
我心中最美的老师——徐老师。我说她美，并不是外表美，而是她有颗比天使还要美丽的心。徐老师有一头乌黑亮丽的头发、一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄、一个挺挺的鼻子，像架滑滑梯、一张瓜子脸、一张樱桃小嘴，真美呀！
暑假里，老师扭了一下脚，造成了骨裂，脚上绑了石膏，可是她还是依旧来给我们上课。英语课开始了，只听见轮椅的声音，接近门口，我看到了一张轮椅，进门之后，我看到老师坐在轮椅上，心里很不安。看到老师坐在轮椅上也专心致志的教我们，我心中就涌起感情的波涛。徐老师坐在轮椅上都在认真工作，真是一位好老师啊！下课后，许多跟屁虫跟在徐老师的后面，跟徐老师讲笑话，跟老师说一些连爸爸妈妈的都不告诉的小秘密。
冬天里，我因为衣服穿得少，老师就让我多穿一点衣服。夏天里，我衣服穿的太多老师就让我脱掉一点。上课时，老师问了一个问题，我明明知道正确答案，可是我想举的时候，感觉我的手有千斤重，举不起来，徐老师看出了我的心思，坐着轮椅来到我的身边，对我说：“陆佳琪，答错没关系，只要说出你的答案就可以了。”听到老师的鼓励，我终于举起了那只沉重的手，说出了我的答案，老师带头鼓掌，同学们也跟着老师鼓起掌来，那个时候，我的心情似乎也放松了许多。
上课时，老师在给一位同学讲课的时候，突然，轮椅滑倒了，徐老师的头上流下了豆大的汗珠，许多同学赶紧跑过去把徐老师搀扶了起来，老师跟我们说了声谢谢后，就继续上课了。
徐老师，您是我心中最美的天使老师。
我心中最美老师的作文篇6
我的班主任付老师，个子高高的，瘦瘦的，从五年级起担任我们班的班主任兼语文老师。
到底是好还是坏？该如何评价他呢？还是听我讲两件小事吧！
记得有一次，老师占用了两节语文课讲对联，其中有一付对联，老师让我们自己填最后一个字，有好几个都举手了，回答让老师满意的`加五颗星。我一个五颗星也没加上，于是，我在心里想好了答案，然后举起了手……
谁知老师听了我的答案，“有点不配，再换一对吧。”他似带遗憾的说。只有两三个人没得到星，其中竟然就有我！你们说，叫我怎么说他好呢？付老师多偏心吧！
还有一次，妈妈在手机上登录乐教乐学，我准备等我的账号，于是让她在手机号前加s，结果登录不上；又在手机前加小写的s，还不行；那就登录家长的号吧，咦？家长账号也登录不上了。
到了学校，我去问付老师，付老师在电脑上一查看：“这儿没有问题，应该是手机反应有一点慢，或者是网速有点慢。”
回到家，我问妈妈，“乐教乐学能登录上了吗？”“登录上了。”付老师就是这样，对我们事事关心。
在这一年中，我的成绩稳步上升，排到班里的七八名，有四篇作文登在班级月报上，还获得了一张奖状和“作文新苗”的称号，语文期末成绩获得了95。5分的好成绩！说到这儿，我不由得十分感谢我的班主任——付老师！
我心中最美老师的作文篇7
光阴似箭，日月如梭。从刚刚背着书包步入学校到现在升入六年级毕业班，不觉间已走过了五年的小学时光。在这五年的光阴中，我认识了许许多多的老师，他们大多都是花费自己的心血与时间，将自己毕生的知识传授给我们，让我们长大后可以成为建设祖国的人才。在这些老师中，给我印象最深的，还是符老师。
符老师身材适中，不瘦也不胖，她年纪已有五十多岁了，满脸的皱纹，头发也有些发白，但她的眼睛依然是炯炯有神。
符老师平时很严厉，但对待同学却和蔼可亲。
记得那时候，班上有一位同学，他从小爸爸妈妈就去外地打工，一年里也很少见面。平时全靠爷爷奶奶那些微薄的收入来维持生活，有时连报名费都要省吃俭用几个月才能攒够。为了家中的生活，他天天都是带盒饭来学校里吃的，当别人在食堂里热热闹闹的吃饭时，他却独自在教室里吃着冰冷的饭菜，一边吃，还一边伤心的哭。
有一次，同学们都去食堂吃饭了，他刚准备把饭菜拿出来，这时老师刚好经过，看见了他。便推门进去。他吓了一跳，连忙又把饭菜收进去。老师拍拍他的肩，亲切地说：“没关系，穷和富并不重要，不要为了穷而自卑，你一定要坚强，认真学习，长大之后找个好工作，就会有钱的。你等我一下。”符老师走出教室，过了一会儿，她手里捧着从食堂里打来的饭菜，匆匆地走了进来。她笑着对那位同学说：“来，我和你一起吃！”符老师边吃边对那个同学说：“你既聪明又勤奋，一定可以有所成就的，所以你要有自信。”那个同学眼里噙着泪花，嘴里吃着老师夹给他的饭菜，郑重地点了点头。
符老师十分关心、爱护同学，她有一颗乐于助人的心。她是我心中最美的老师！
我心中最美老师的作文篇8
我们的数学邬晓燕老师从五年级开始教我们数学。她的着装从不花哨，一直都大方得体。她通常扎着一条卷卷的马尾，既干练又清爽。白皙的皮肤，大大的眼睛，不时有着微微的笑容。
邬老师讲课时特别细致。有一次，老师正在讲正方体的展开图，一共有11种方式。我原本以为老师只会把每一种类型的名称写出来，并草草地简介一番。没想到邬老师居然把所有类型全部写在了黑板上。瞧，类型还真不少，一四一型的有6种，二三一型的有3种，二二二型的有1种，三三型的有1种，一共11种。为了让我们更好地理解，邬老师还给我们拓展了长方形的展开图。我一边记一边想：“邬老师讲得这样细致，真是一位尽责的好老师啊!”
邬老师讲课不仅仔细，而且同学有什么不懂的问题，她都会不厌其烦地一一解释清楚。
有一次，我有一道题目不太会，可是又不好意思问，于是就按照自己错误的方法订正了很多遍，所以错了一次又一次。邬老师看到了我的窘境，猜到了我一定是这道题不会做，于是主动地帮我讲解。我仿佛听懂了一些，可是并没有完全听懂。就这样老师又帮我讲了一遍，而且比刚才的一遍更详细。这一次我总算是搞明白了，也订正的飞快，然后马上交了上去。邬老师拿起红笔打了一个大大的勾，然后说了一句：“这样就对了，一定要记得!”我高兴极了，心想：这一切都归功于邬老师的耐心讲解和善解人意。
邬老师真是我心中最美丽的老师!
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