一篇精短的作文如果能够表达作者的思想和情感，也能够获得高分，作文内容应该具有正能量，能够传递积极的思想和价值观，写文档范文小编今天就为您带来了关于同桌的作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于同桌的作文篇1
我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子，顽皮得很，又爱打架，学习成绩总上不去，他每天几乎每天穿着同样的衣服，因为顽皮，衣服总被弄得很脏。
不过，这些都只是表面现象——真是的他，我到现在才看清楚。
在我和许多同学的眼里，我的同桌学习很差，语文作文总要扣十分以上，数学和英语也好不到哪儿去。但是今天，我对他有了新的`看法。
今天是周一，上个星期六进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞，我挤进前六啦！”“我竟然第二！”刚发下来，同学们就开始窃窃私语起来。
我看了看我的考卷，93分，第四名。我对这个成绩失望不已，就差一点分数，我就可以进前三名了！我看了看旁边同桌的考试卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一个人而已，平均分也达到了八十九分。
他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷，准备等着大笑——才八十多分，当然是要好好笑一番的啦！我快速地阅卷，但发现基础部分和阅读，他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外，竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已，翻到最后一面作文的时候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。这么说的话，他基础仅仅只扣了5分罢了！我也只比他少扣1分而已！
一直被我瞧不起的同桌，这次考试，甚至比我还要用功。我的错误，基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了，都是因为我没有专心复习。而他的错误，则是因为他潦草的字迹和老师的误会。
我的眼眶微微有些湿润，觉得自己的分数，不应该是第四名，更应该是第十四名！
关于同桌的作文篇2
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信！她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影？无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”
说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷！”我在心里暗暗骂了句，“有毛病！”又央求着说：“用一下嘛，就一小下！”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽！
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子！”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗？
关于同桌的作文篇3
我有一个同桌，他叫蒲俊鹏。他的头发黑黑的，眉毛弯弯的，眼睛有一点小，皮肤有一点黑。
他的性格很大方，有一次，我忘带黑笔了，他刚好有两支，他借给了我一支，并告诉我下次不要忘带了，记得收拾书包！
他特别喜欢跑步。每次跑步他都是第二名。我想，应该是因为暑假的时候他报了班吧。
他的学习一般，因为他上课的时候不是被老师罚，就是被没收东西。可是他的语文家庭作业完成的都非常好。可能是因为他怕语文老师吧。
下课的时候我总是喜欢戳他，因为他的皮肤很嫩，感觉很舒服。他下课也会画画。有一次，他画的画是一张去海滩的画，海里有很多生物，然后我问他:“你在海里画这么多生物他们敢有吗？”我告诉他后他才反应过来，立马把坏蛋海上的生物毁掉了只剩下人。
他爱吃葡萄，不爱吃西红柿。我想可能是因为葡萄很甜，西红柿很酸的原因吧。
这就是我的同桌蒲俊鹏。
同桌的你
在我上三年级的时候，有一个朋友也是同桌他叫陈健慧，她非常活泼开朗，爱交朋友，还很爱笑，她的学习也非常地好。她的眼睛大大的，鼻子高高的，头发也很长，一头乌黑的长发。
有一天，我和她一块出去玩，我们两个在一个小山坡上土，我们还把土弄了一些水，她又拿着他弟弟的玩具一起玩。过了一会儿我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使劲的说我，后来我们两个就吵了起来。我们两个吵了好久才停下来。接着，我们两个又怒气冲冲地回了各自的家。我过了好久才恢复了平静。过了好几天我注意到了自己的不对。后来我又去了她家，向她亲自的道歉 。我说：“对不起，那天是我的不对。”她又说：“没关系，我也有错。”后来我们两个和好了。又在一起玩。我高兴极了。
我从中学会了，和好朋友不能因为一件小事而和对方就不玩了。我们应该互相宽容才对。
关于同桌的作文篇4
刚开学，我就换了一个新同桌——朱雨薇，她长着张瓜子脸，眉清目秀，瘦瘦小小的，一副弱不禁风的样子。
老师让她督促我学习，如果我上课乱动，或者不守纪律，她就可以行使权力：轻轻碰我一下，起到提醒的作用。我觉得太好了，有她的提醒，我应该会进步很快的。可我得意得太早了，她督促的“手艺”真是超强，一点也不像她长得那么柔弱。她的绝招“三拳两掌四尺”，不用几下就把我制服了。我还不能还手，因为有老师给她撑腰啊！再说了，“好男也不跟女斗”！唉，我也只有自认倒霉了！心想：总有一天你犯错时，我一定会加倍笑话你的！可说也奇怪，到目前为止，她甚至连名都没被老师点过，成绩也很好。老师曾说过：“是人总会犯错的”！她怎么都不犯错呢？难道她是神？我真是羡慕啊！
别看她平时对我那么“凶”，其实对我还是挺好的：我生病时她及时出现在我眼前，为我送来了温暖；还主动为我补笔记，并给我补课……她那闪光的心灵让我看到她温柔的一面。
最近，洪老师把朱雨薇调走了，因为我不听她的话。一个人坐好孤单啊！我真怀念跟她同桌的日子：我们一起看书，一起画画，一起游戏……我真心地想对她说：“朱雨薇，你快回来吧！我一定会好好听你话的！一定不再气你了！和你同桌真好！”
关于同桌的作文篇5
这几天，弄得我提心吊胆，还不是那个可恶的“发电器”。
不瞒你说，这个“发电器”正是我同桌。
“发电器”的眼睛出奇的大，一咧嘴，两颗大门牙马上露出题来和我们打招呼。他个子不高，喜欢穿运动服，下面配一条又松又大的裤子和一双橘黄色的平底鞋。
说他是“发电器”，也是我在一次集会上发现的。请听我细细道来。
星期一的早晨，随着集会的音乐，我们戴好红领巾和校牌，排着整齐的队伍向操场走去。在路上，“发电器”一直和别人打打闹闹。一不小心，被别人一推，“发电器”和我撞在了一起。“嘻嘻嘻”旁边的人发出一阵哄笑。我脸上一热，揪住了可爱的“发电器”。“发电器”装出委屈的样子：“饶了我吧，我不是故意撞到你的。”我松了手。就在这里，我和他的手碰到了。只听“啪”的一声清脆的响声，我和他的产生了静电。“哦！哦！感应电”几个调皮的男生在一边瞎起哄。我可不是好欺负的人。我跑过去，揪住那些瞎起哄的人，稳稳当当地给他们来了个“上勾拳”。打得那些人连连求饶。不知道哪个家伙又搞恶作剧，把我狠狠一推，我一个趔趄，差点扑倒在地上。“发电器”虽然可恶，但也挺好的。他伸手去扶我。“啪”又是一下，我缩回了手，狠狠瞪了“发电器”一眼。
不说了，我还要去教训那些恶作剧的男生。
关于同桌的作文篇6
厉害的女生汪文我班无人不晓，而“鬼面猴”我嘛，在班里名气也不小。
新学期，老师把汪文调在我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧俺老孙的厉害，当下在课桌中央划了一条“三八线”。汪文白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立即出现了条“小尾巴”，我大声问道：“为什么挤我？”汪文也毫不示弱，说：“谁叫你超过分界线？”我一看，果然超过了一截，只好闭口不言。从此，我对“三八线”十分警惕，汪文也是“寸土必争”。汪文留给我的印象越来越坏。
但是有件事却使我改变了对她的看法。
一次语文测验，教室里很静，只有铅笔写字的沙沙声。突然，我有道题做错了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，钢笔、尺子躺得好好的，唯独没有橡皮。正当我六神无主的时候，汪文毫不犹豫地把橡皮推过来，用真挚的目光望着我。我二话没说就拿过来，擦掉错题，重新做好。待试卷发下来，看到鲜红的“96”，我想：多亏了汪文。
我的关系从此越来越融洽。汪文是我们班的画画能手，黑板报的刊头几乎全是她设计的。有一次，我看见她把纸张铺在桌上，将毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“刷刷”几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马就诞生了。我对她说：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜欢就送给你！”
我从心里佩服我这个同桌！
关于同桌的作文篇7
我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。
听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。
其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。
我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。
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