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教育强国观后感7篇

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教育强国观后感7篇

教育强国观后感篇1

我常常遐想这样一个中国:城市的角落、乡村的小路到处都弥漫着浓厚的文化气息,美德的气息散发于四方,人们谈吐文雅,举止大方,展示了一个中国人的真正风貌;处处是姹紫嫣红、花红柳绿的景象,没有尘土飞扬,只有鸟语花香,没有纠纷难缠,只有和睦友好;那边一群可爱的红领巾正在热火朝天地我们美丽的家园添绿,这边几位志愿者正耐心地帮助老爷爷老奶奶解读书籍。而我的理想:成为作家,用文字洗净人们心灵的杂质,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”。

让中国梦绽放光彩,我要从现在做起,用文字让大家懂得礼仪的真正意义,用文字让大家懂得美德的不可或缺,用我的笔歌颂它,赞扬它,用我的笔绣出我的中国梦,让中国梦在我的笔下慢慢绽放。我要把这股激情灌注在我的行动上,用我的行为感染身边的人,带动所有的人创建起这样的一个中国。我要从小事做起,在拥挤的人群里避让,在公交车上让坐、清理垃圾等等,我要发现生活中美德与礼仪,用文字描写出这些事迹,让大家明白这些道理,传承这种美德。写下在尘土飞扬的公路上尽职尽责的交警,在黑夜中辛勤巡逻的保安,在狂风暴雨中卖力清扫街道的环卫工人,在公交车上乘客们互相谦让的场面,记下这些平淡而真实的事迹,让人们向他们致敬,向他们学习,

要让这样的中国在神州大地上诞生,迸出光辉的火花,不能只依靠我一个人的力量,让所有的梦想都凝聚在一起,让所有的人都一起努力,为祖国,为梦想而努力,在每一件小事上做好,在每一个细节上用心,在每一个缺点上攻克。我们要学会取长补短,让自己的礼仪、品德达到最高巅峰。用我们优异的成绩,让中国梦吐芽;用我们忙碌的身影,让中国梦茁壮;用我们娴雅的举止,让中国梦含苞,让我们聚集所有的梦想,为中国梦浇水、修枝,直到它在神州大地上绽放。

让我们放飞理想,把我们每个人的理想与祖国复兴连为一体,从现在做起,用行动圆我中国梦。

教育强国观后感篇2

第一集主要内容:教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育,不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展,铭刻着共和国成立初期的艰辛探索,也铭刻着属于这一代人的荣光。

第二集主要内容:中国在全世界人口最多的9个发展中国家中,率先实现全民教育目标,创造了人类教育史上的奇迹!中国教育,背负着国家使命,承担着民族重任。风雨兼程,一路前行。

第三集主要内容: 教育是奠定国家和民族未来的基石,20__年党的十八大召开以来,中国教育事业迎来了新的发展机遇。

一个个教育故事,呈现了在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下,中国教育如春风化雨,润物无声的变革历程。在偏远农村,在课堂一线,在实训现场,中国各类教育改革不断深入,各学段普及水平持续提升,教育公平迈出稳健步伐,教育保障条件不断改善,师资队伍质量不断提升……所有努力,让中国教育事业凸显出全新的时代格局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。

第四集主要内容:在建设教育强国,实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,教育是党之大计、国之大计。面向未来,当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,正在展开一系列影响深远的变革和探索。

教育强国观后感篇3

小时候,外婆家旁的一个隐秘的角落是我消磨时间的好去处。那里有一个蚁窝,我可以观察各种各样的蚂蚁,一看,就是一个下午。家门前的无花果树和其旁边的许多杂草也给予我许多乐趣。

可能因为妈妈是科学老师,我对科学很感兴趣。家门口的杂草很少被人注意,我似乎是他们的第一个“忠实粉丝”。虽然小时候还对植物的分类一窍不通,但对这种学名为龙葵的杂草的特征、作用我都了如指掌。而且,我一有空就会去观察这些草,比如我数它们又结了多少果实呀,又或者量一量今天它们又长高了多少呀。有时也会摘一颗果子留给那些嗜甜的蚂蚁们。那时的我是多么快乐啊!

我对植物的喜爱延续到了现在,只是现在的我已经失去了那时的童心。如今的我成为了儿时那些对杂草视若不见的人之一,变得越来越远离自己的本心。如今回想起来,我意识到,那丛龙葵就象征我的童心。它们已经随着岁月停止生长,有些已经枯萎。有些可能化为肥料,但是更多的是化为尘土。它们的数量锐减,就像越长大的人,童心也就越透明。

童心代表的天真在这个年代已经逐渐被吞噬。童年被繁重的学业和花样繁多的电子产品覆盖。我们为了追寻自认为的真正的幸福,而被迫放弃了其实真正重要的童心。有可能,我们一辈子也无法发现,真正重要的,是我们早已放弃了的童心。

“人生永远追随着幻光,但谁要是把幻光看成幻光,谁就陷入了无尽的痛苦当中。”这句话正是现在生活的最佳写照。但是,如果我们能多观察生活中的小确幸,循着记忆寻找童年,那么,消失童心也许可以被找回。

教育强国观后感篇4

在这次的学习过程中,我认真听取了各位专家的精彩讲演,并在网上与学员一起互相交流、取长补短,共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。现把这次学习的机会总结以下几点:

一、树立良好的育人观、学习观

传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求,时代的发展、社会的进步对教师提出了新的挑战,教师要通过不断的学习、不断的发展逐步使自己成为专业性的人才,除了具备较强的专业知识和专业技能外,还要有促进学生发展的教育观念,特别是在新课程下教师的角色将发生转变,将改变教师原先的拥有知识的权威者的形象,而侧重于对学习过程的组织、引导,并对自己的教学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。

在具体的初中数学教学中尊重和承认每个学生的个性和价值,相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展,给所有学生提供公平和完整的学习数学的机会,应作好以下几点:

(1)尊重所有学生,承认学生的知识能力和发展水平不同,能根据学生的不同经历、特长和需要进行相应教育。

(2)承认每个学生都能学会数学,给所有学生提供学习知识和技能的平等机会,并能为每个学生寻找学习数学的最有效途径,不断向每个学生提出更高期望。

(3)了解每个学生的特长,知道学生在学习中会运用不同的方法。在设计教学时,考虑学生能力、兴趣、思维等多方面的不同特点,据此进行有针对性的指导,注重分层次教学和因材施教。努力防止学生掉队,保证每个学生都有进步。

二、实施教育科研,搞好新课程的改革与实践

教师是学生学习的促进者,也应该是教育教学的研究者。我们处于教学第一线,直接面对问题,更有利于开展教育科研。脱离教学研究,对自身发展和教学发展都极其不利。

(1)认识到教师的任务不仅只是教学,教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践,我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。

(2)在教学过程中要以研究者的心态置身教学情景之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性认识。

(3)重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题,并努力探求解决问题的途径与方法,使教育教学过程得到及时的调整,从而有效提高教学的质量。

三、不断探讨数学教学理论方法,使数学教学体系不断充实和完善新的课程改革条件下,教学过程是一个系统工程教师应改变传统教学中的个人主义及封闭式教学模式,有意识的调动和利用各种条件和信息,应从以下几点去努力。

(1)我们要有谦虚的合作态度,积极使家庭和社会参与到对学生的教育中来,最大程度争取他们对教学的支持;积极与其他同事合作,相互尊重、相互学习、团结互助。

(2)课程资源的开发和现代化技术的应用,认真选择和设计教学材料,充分开发相关的人力、物力、自然等资源,使用先进技术等途径,有力提高和拓展学生的数学理解力和数学应用能力。

(3)不断的反思、学习,发展完善,经常对教学进行自我反思,紧跟数学发展的最新形势,不断学习新的数学知识,改进教学实践,使自身素质逐步提高并向高层次发展。

四、改变学生学习方式,提高学生灵活的数学应用能力

新课程要求学生由传统的接受式学习向自主学习、探究式学习、合作学习、研究性学习转变,传统教学模式有利于系统地掌握数学知识,而新的教学模式注重数学思想方法的教学以及学生的自主创新、个性发展与能力培养.两者各有利弊,由单一化向多样化发展是现代教学模式发展的一个明显趋势,不存在惟一正确的教学模式,我们要克服教学模式的单一化倾向,提倡多种教学模式的互补融合。数学课的教学模式有多种,一般较常用的有:讲解传授、自学辅导、引导发现法等几种类型,要力求使数学教学呈现出多样化、综合化发展趋势。

总之,通过本次远程教育网上教师的培训,自己收获颇多,感受颇深,但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去,使自己的教学工作不断完善、不断提高。

教育强国观后感篇5

从古至今,中国人一直都有向榜样学习的优良传统。榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向。观看《榜样6》,学习优秀共产党员的先进事迹,以强烈的标杆意识,以榜样为鉴,学榜样,向榜样看齐。

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让观看的人都深深地感动、折服,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着和坚守。

坚定的信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。每一个誓言都能看到他们的初心,他们的信仰,他们的坚持。每一双手都有一个动人的故事,他们那双可爱的手,握住奉献,又攥住信念。愿奉献自己,照亮他人,温暖整个世界。他们这无言的爱,闪烁在眼神里,流露在眉宇间,体现在实际行动中,他们用同样的方式来表达对党的爱,对祖国的爱。

不忘初心,继续前进。我们青年党员干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行,并让它不断的激励着我们,做一名合格的党员,用自己的行动来表达对身边人的爱,对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念,以俯首甘为孺子牛的态度,想民之所想,勤勉敬业,为民实干,亮出共产党人乐于奉献的精神风采。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似平凡简单,但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

“以人为镜,可以明得失。”榜样是一面镜子,是一面旗帜,更是一种力量。世界上任何一个不断发展、不断进步的民族,都不会忽视榜样的力量。榜样的道理是深刻的,榜样的借鉴是科学的。榜样是人生坐标,给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情,榜样是成功向导,给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始,行为知之止。党员干部特别是青年党员干部要向榜样学习,向榜样看齐,让榜样化作最坚定的信仰。只有这样,才能获得源源不断的动力,才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献,干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。

教育强国观后感篇6

回望党的百年历程,在黑暗中诞生,在苦难中成长,在挫折中奋起,在奋斗中壮大,从一个只有50多名党员的组织,发展成为世界上的马克思主义执政党,中国共产党带领中华民族让破碎的山河走向强盛。从五四爱国运动开始,一代又一代的青年共产党人高举真理旗帜,把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

请党放心,强国有我,为民有我。作为青年党员干部,要忠诚于党、人民,主动担当尽责,以实现中华民族伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

在为党的伟大成就感到无比激动和自豪的同时,更加认识只有中国共产党才能真正带领中国人民实现中华民族伟大复兴。我也相信通过我们不懈的努力,各族人民团结一致,砥砺前行,我们的祖国一定会更加强大,人民的生活会更加美好。在这里,让我用少先队员最崇高的队礼向革命先烈表示敬意!

生长在这样一个伟大的国家和时代,亲身见证了建国_周年、建党___周年的历史时刻,未来还将见证和参与第二个一百年目标的实现,这是一项多么让人激情澎湃、充满力量的事业。

请党放心,强国有我!今后,我定更加努力学习,不负年华。把自己个人小梦想融入国家民族大梦想,用自己的双手、智慧和奋斗,把未来中国建设得更加富强!

教育强国观后感篇7

青春是生命的春天。青春是可贵的,在于它的朝气蓬勃、欣欣向荣;青春是幸福的,在于它有光辉的前途。青春催人奋进,永不退缩,永不言败!开学前的军训为我们如今的学习做了充分的准备,使我们慵懒的精神、病弱的身体变得更加强壮,不再对未来没有方向。

站在热情的太阳下,我们一个个头晕目眩。太阳好像是个调皮的捣蛋鬼,释放自己的热量,希望我们支撑不住而晕倒,而我们都坚持了下来。教官让我们做一遍又一遍枯燥乏味的动作,可是这是不可违抗的命令,尽管如此我们照样做出了教练满意的动作。一套又一套令人生畏的的纪律将我们折磨得想退缩,可是教官的严肃让我们的这种小念头立即消失了。这种苦日子什么时候才到头呀!我们没站几分钟军姿就已经腰酸背痛,汗水沿着脊梁骨往下流,想擦可是又不能擦,擦的后果就是再站十几分钟军姿,那种难受的感觉从未体验过。这也许是在磨练我们的毅力,锻炼我们的身体,改变我们慵懒的精神!

军训的那几天,有时会下蒙蒙细雨,衣服上斑斑点点的水渍,像是刚刚被喷洒过;有时也会下倾盆大雨,我们的衣服湿透了,像是刚刚洗好似的,这是从未体验过的清凉。这可能是意味着不管周围环境怎么样,我们都要战斗到最后一刻!坚持自己的信念,实现自己的梦想!

一天的训练让我们叫苦不迭,换来的并不是喜悦和乐趣,美食和休息,而是酸痛的四肢和炫目的阳光。这种生活的滋味也只有军人能感受得到!军人是我们的楷模,他们是我们学习的方向!军训就是在对我们的身体素质、组织纪律、意志和信念的考验和磨练。

少年强则中国强。所以我们要更加努力学习,为祖国开辟新的未来!

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