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读后感1000字读后感模板6篇

读后感是我对书籍中所揭示的社会问题和人性困境的思考和探索,读后感是对作品中的情感描写和人物心理的细腻触动和共鸣,下面是写文档范文小编为您分享的读后感1000字读后感模板6篇,感谢您的参阅。

读后感1000字读后感模板6篇

读后感1000字读后感篇1

只有克服挫折,才能获得成功。

在我很小的时候,妈妈便常常给我讲《西游记》里的故事,也会给我买《西游记》的碟片。那一卷卷神奇的画面给我的童年添上了不少艳丽的色彩。

重温这部经典之作,我渐渐地发现,自己能够从这部书中领悟许多,而不是像儿时一样,只懂得观看打妖怪,享受惩恶扬善的愉快。也许,这便是年龄的成长和经验的丰富所带来的对人、对事、对物的不同理解吧。

我从这部书中理解得最深刻的非“成功之路上必定有艰难险阻”莫属。唐僧师徒四人西天取经,一路上经历了九九八十一难。这其中有妖怪的阻拦,也有神仙的诱导。从前我觉得很奇怪,为什么天上的神仙暗中在帮助唐僧,但又时不时会有他们的坐骑、童子到地下称妖,阻止唐僧前进呢?神仙为什么不能再唐僧到来前就把妖怪收了,让唐僧一行人一路上畅通无阻呢?现在想来,恐怕是只有经历了挫折才能成长,才能拥有获得成功资格。

把取经之路看做生命的道路也并非不可以。在这条看似平淡无奇的道路上隐伏着种种阻碍。它们各不相同,但又有着惊人的相同点——若克服它们,你将能前进;若被它们吓到,你将寸步难行。而唐僧师徒四人又可看作一个人的不同表现。

如果像唐僧一样,首先就被对挫折的恐惧压倒了,这是不可行的;如果像猪八戒一样,好吃懒做,满足现状,那也不行;如果像沙僧一样,遇事太随和,也难以跨过艰难险阻。因此,我们应该更多地学习孙悟空。

在这部书中,我们见证了孙悟空从刚出世到学本领,再到大闹天空,保唐僧取经。这一路上能打败妖怪也多亏了幼时本领的学习。如果他从小像一只平凡的猴子一样,没有学习,不去打拼。他又怎能在自己打不过妖怪时去请求各路神仙的帮助?怕是还没见到唐僧,就已经老死了。而我们也和孙悟空一样,现在正是学习的时刻,只需克服功课上的困难,学好知识,为与今后生活上的挫折拼斗打好基础。当然,广泛交友也是必需的。朋友可以在我们遇到一己之力难以承受的困难时给予我们帮助,让我们渡过难关。当然,光是学习孙悟空也不行,我们应该融合四种性格,让自己变得沉着、冷静、勇敢、有耐心,这才是克服挫折的上上之选。

其实,遇到挫折并不一定是痛苦的。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”爱迪生为了找到适合做灯丝的材料,经历了13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,进行了7000多次实验才成功。相比之下,我们经历的挫折又算什么,连这些小困难都不愿承受,成功之门又怎能打开?

所以,我们不必害怕挫折,要坚信自己有能力去克服。当我们踏过一个又一个挫折时,便会不经意地发现,“成功”就在眼前!

读后感1000字读后感篇2

读完了克莱儿的《摆渡人》,我受益匪浅。

单亲女孩迪伦,15岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因转学离开了,这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看看久未谋面的父亲。然而,路上突发交通事故,等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐的发现自己是唯一的幸存者,眼前只剩一片荒原。此时,迪伦看到不远处有个男孩,男孩将她带离了事故现场。但是,迪伦很快意识到男孩并不是偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。

那个男孩——崔斯坦,她的摆渡人,带着她穿越荒原,在穿越荒原的旅途中,迪伦知道了刚刚发生的一切。在这短暂的时间里,他们由陌生到熟悉,有熟悉到相知,由相知到相依,产生了深厚的感情的两个人,走到荒原的尽头也相约一同走到那一端——那个所有灵魂称为“家”的地方,但崔斯坦明白,他不可能去到那里。迪伦到了那里没有看见崔斯坦居然就毅然回到荒原,去寻找她的摆渡人——崔斯坦,抱着万劫不复的决心,奇迹出现,两个灵魂如愿以偿。迪伦找到了自己所爱,也找到了另一个更加真实的自己。

穿越荒原的过程中,迪伦看到了其他成千上万的灵魂,它们面前都有个光球——它们的摆渡人,引导着他们。

其实,我们生活中也不缺少这样的光球,那光球或许你已经遇到并且在他的引导下走到了人生的开阔地,或许你还未曾遇到过,不过不用慌张,努力坚持,你一定会遇到引导自己走出低谷的那颗灿烂的光球。

在我度过的13年时光里,我也遇到过不少将我从错误或失败的深渊中拉回宽阔大道上的光球。

我的外公,他不厌其烦的教导我要做一个好学生,不要学坏样,告诉我“学好千日不足,学坏一时有余”的人生标尺,让我平稳的踏上了人生的漫长旅途。我的爷爷,他仔仔细细地评价我交给他的作文,毫不留情的指出我的不足,让我更加努力鞭策自己写出更有文采更具魅力的文章。我的妈妈,她在忙碌中抽时间不断督促检查我的学习,讲解人生道理,告诉我需勤奋学习,珍惜每一天,要我时刻记住:进入状态,学习就是享受;心情浮躁,闲着也是痛苦。我的爸爸,时常给我讲解和分析数学和物理知识点。还有我的老师,我的同学们,他们无形或有形中,在无意或有意之中让我成长,让我不断进步……

?摆渡人》是一个史诗一般的动人故事,是《三十九级台阶》和《指环王》的综合之作,它令人激奋,恐惧,温暖,惊心动魄,回归人生,引人深思。不仅教我们成长学习爱,也引导我们寻找自己的光球,并让我由衷的感谢他们。

读后感1000字读后感篇3

最近读了美国作家哈伯德所著的《把信送给加西亚》,感触颇深。

生活在这个社会,每个人都是普通人,区别就在于,有的人,可以如文中的主人公罗文一般,出色地完成了送信的任务,而有的人,从一开始就选择了拒绝,或者是在进行的过程中,选择了对自我的放弃。

那怎样的人,才可以把信送给“加西亚”呢?

首先第一点,就是忠诚。

忠诚,是一个人忠诚于自己人生的选择与信仰。当你加入了公司,加入了欢乐谷这个大家庭,成为了欢乐谷的员工,那这个岗位,除了公司选择了你,除了你选择了这样的生活,更重要的,这是你人生的一个选择,无论是多么普通或是困难,这都是你必将要经历的一段路程。消极的反感或抵挡,或者是无所谓的推卸或厌倦,只是给自己的生活增添了一份灰暗,而没有任何的收获。忠诚于自己的选择,忠诚于自己的工作,才能安心的看待自己所面对的一切,才能有所得、有所获。

第二点,该是热情与专注。

我们常说,“世界这么大,我想去看看”,但其实,只要自己保持着一份热情与专注,日常工作中,也总是充满着惊喜。对于大部分人来说,初初进入社会踏入职场,觉得一切都是新奇的。但在工作一段时间后,因为大部分人的岗位都具有固定性,便开始因为每天的工作内容差不多而产生厌倦,每天回荡在脑海的一句话就是“好无聊啊”,长此以往,开始消极怠工,自己分内的工作不到最后的截止日期绝不完成,不是自己分内的工作,表示完全“与我无关”。

当领导交给你一份任务的时候,第一个想到的就是推卸,当推卸不了的时候,在询问了一堆自己可以解决的问题后,兴致缺失、拖拖拉拉的开始,无所谓的过程,最后的结果可能就是错漏百出甚至是没有结果。因此,保持着一份热情,专注地对待你的工作,才不会有那么多的灰暗,才有可能在送信的过程中,欣赏沿途的风景,收获一路的芳香,最终成功地把信送到加西亚将军的手上。

第三点,我们需要的还有迎难而上的决心与勇气。

苏格拉底曾经说过:“患难和困苦,是磨练人格的最高学府”。没有谁的'一生永远一帆风顺,也没有谁的工作会一直平淡简单。当我们坚定在社会岗位岗位上,当我们顺应这社会的发展潮流,越来越在世界中宣扬自己的时候,总会有一路的荆棘阻挡你的脚步。不仅是如此,当公司的目标更加长远的时候,我们离不开一个词“创新”,这就意味着我们需要不断的攻克一个又一个我们不曾遇到过得艰难险阻,而这些并不仅仅是公司领导的事情,是需要公司的每一个员工,共同去努力创造,才会在飞扬智慧与努力的过程中,迎难而上,击败敌人。

人生的选择,握在自己的手上,忠诚而坚定,敢于拼搏与奉献,才是真正的“谷民”,才能把信送到加西亚。

读后感1000字读后感篇4

我喜爱这个世界上每一本有益的书籍,我同样也领悟到,任何一本书,只有反复的读,啃净了,吃透了,才算真正的取到其精髓。“吃”《论语》,就是这样一个过程:从想吃,到咀嚼,再回味,馨香书气,沁人心脾,实在幸福。

合上书,仿佛都可以闻到它溢出来的芹香,我陶醉在《论语》的一字一句之间。

初读《论语》时,恰好五六年级的样子,那时觉得《论语》只是白纸黑字的古文,着实无趣。再读《论语》时,已是初一,才觉得《论语》这本著作既朴实无华,又秀色可餐,虽然只是白纸黑字,只言片语,却勾勒出一个个美好画面:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”云年初壮志凌云的气宇不凡;“仁者不状,智者不惑,勇者不惧”,字字寸金的描摹出风度翩翩的君子气概;“仁者爱人。”这简洁而又精练的四个字,无时无刻不呼唤着人间真情;“己所不欲,勿施于人”又概括出为人处事的技巧以及老师们孜孜不倦的拳拳心语。这些朴素而睿智的言语,使我的心灵顿时干净明澈,《论语》同时也将我引进了一个欣欣向荣的世界,我明白了,要如何让对待生活。

若在生活中,吃透《论语》,那《论语》就会使人心旷神怡,《侍坐》里就叙述到:孔子“莫春者,春服既成”冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风呼舞雾,咏而归。“是呀!能够和同伴边跳舞,一边唱歌,轻轻松松,快快乐乐的回家去,才是一个人最幸福、最单纯的理想啊!这种理想不同于他人”修身、齐家、治国、平天下“的理想,但这种平凡的理想却能充分体现出我们对省会的热爱和向往。《论语》使我明白权利、地位都只是一瞬间的繁华,只有那悠闲的,惬意的过好每一天,才是真正的生活。

?论语》让我更加完善了自己过好每一天的态度与方法,使我的心灵被滋润的芳香馥郁。

在学习中,《论语》是我指路的照明灯。升入初二后的我急于求成,忽略了对概念、定义的理解。这使我学的迷迷糊糊,各种教辅书上的学习方式更使我眼花缭乱。后来,我重新拾起了初中课本,仔细回味《论语》中的“温故而知新“和”学而不思则罔,思而不学则殆“这两句人生格言。格言中提倡的踏实,严谨的学习态度,规范了我的学习理念,使我受益匪浅。

品位《论语》,如同在苦涩的薄荷中嚼出丝丝清甜,这些先苦后甜让我明白了做事一定不能违背顺序,要脚踏实地的向前走,否则就会失败。

读后感1000字读后感篇5

商鞅作为我国历史上第一位改革先锋,改革可以说获得了成功,但他并没有脱俗其结局应该说也是很惨的。他的内心本质应是一个爱慕虚荣、对权利极度追逐的人。为了获得成功和目的不择手段。这在他为了推进改革所采取的一些手段和方法上可见一斑。比如城门立木予十金和太子犯罪责罚其师的行为,行为上标新立异,作为一个改革家应该说是成功的。而作为一个人或者说一个成功的人,他又是失败的。

赵良与商鞅的谈话非常值得人回味。当一个人获得所谓成功的时候往往沾沾自喜,忘记了他成功的本源是什么。我们并不否认一个人在获得成功的过程中自己付出了很多很多,但是如果没有秦孝公的赏识和信任,我们还能记得历史上曾经有一个叫商鞅的人吗?

一个人往往在胜利的喜悦下会认为自己无所不能,认为如果没有自己,对于这个世界和国家是个损失。但是他忘掉了人的渺小,忘掉了在历史的长河中,你只是长河中的一滴微不足道的小水花,任何人都不能阻止河流的流向,有的仅仅是泛起的一漪波澜。越是所谓的伟人和成功人士,越是容易失去自我,越是觉得自己无所不能,可最后的结果往往跌得越重。

鸟尽弓藏,兽尽狗亡。一个人只有真正的认清自我,学会隐退才是重要的,往往它比治国齐民之术还要重要。功利好色之心人皆有之,一个人克制本欲比为了本欲而不择手段要重要得多。一个社会、一个国家、一个单位、一个家庭没有道德、没有礼法、没有法律、没有制度和规矩是不可想象的,但去执行这些东西的人又往往是受到责难的,因为这些都是让人觉得活着不自由、不舒服的东西。治民之术历来为帝王把持,所以官道讲大官小当,小官大当不是没有道理的。

商鞅当初为了获得秦孝公的赏识,不惜贿赂孝公的宠臣景监来达到目的。商鞅为秦所做的一切事情都是为了个人的名和利。我们不否认他为历史所做的一切和他本人的才华。但是当一个人内心世界是自私狂妄的时候,他的结局只有失败。

读后感1000字读后感篇6

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,读完厚厚的两本《三国演义》,我不禁感慨万千。书中写了东汉末年,群雄逐鹿的故事。各类人物轮番登场,刘关张桃三兄弟桃园结义、三英战吕布、曹操煮酒论英雄、赵子龙单骑救主、诸葛亮草船借箭、华容道捉放曹、诸葛亮六出岐山……这一桩桩精彩的历史演义,让我在感叹诸葛亮的足智多谋、鞠躬尽瘁,刘备的仁义、吕布的英勇善战,曹操的足智多谋和关羽的义薄云天之余,我不禁陷入思考,究竟怎么样才算是英雄呢?

起初吕布“弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马”极其符合我心目中英雄形象,即使勇猛如关羽和张飞,在三英战吕布中,三人合力才与吕布打成平手。但吕布不是英雄,因为吕布为了金银钱财就可以杀义父丁原投降董卓,为了貂蝉又可以背判董卓,做这种不忠不孝的事情,不论他再能打,他也不是我心目中的英雄。

诸葛亮的聪明才干毋庸置疑,他上知天文下知地理,能观大局,预测未来。对刘备忠心耿耿,刘备死后诸葛亮六出祁山,为光复汉室大业,鞠躬尽瘁死而后已。诸葛亮要不是英雄,谁还能称英雄呢?关羽勇武善战,义薄云天,让我印象最深的是他温酒斩华雄的英姿,有他面对荣华富贵不动容和降汉不降曹的气节,以及过五关斩六将保刘备家人的义气,虽然最后败走麦城,但他是当之无愧的英雄。

金庸先生说过:侠之大者,为民为民。英雄就是有一定的才能,而且才能不是用在自私自利上,而是用在为民,或是为身边的人。哪怕能力不那么强,但是敢于有所担当。荆柯明知刺杀秦王十死无生,仍然当仁不让,虽然失败了,仍然让我们感到“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的英雄气慨。真正的英雄,知不可为而为之,有担当有格局。英雄是能用自己的价值观引领世人的人,在某些瞬间,他们所迸发出的人性的光辉,足以让日月失色,让天地动容,而这种人性的光辉,也许来自于置之死地而后生的勇敢,也许来自于力挽狂澜的坚毅,也许来自于虽千万人吾往矣的豪情,也许来自于不计前嫌的包容忍证,也许来自于坚持不懈的努力付出。尽管我不知道英雄到底能做什么,但我知道什么样的人不是英雄。英雄是为他人付出,心里只有自己的人,不能称之为英雄。人生的路千万条,不过是在一个又一个的路口做出选择而已。

也许我们在太平盛世,我们年纪还小,成不了这样的英雄豪杰,但至少,我们可以用英雄的标准来要求自己,我们能成为自己和身边人的英雄,让我爱和爱我们的人为之骄傲,这就够了!

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