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三年级我的老师作文模板5篇

作文能够帮助我们培养自己的观察力和细致思考能力,从很多角度来分析,写作文是提高文学素养的重要途径,以下是写文档范文小编精心为您推荐的三年级我的老师作文模板5篇,供大家参考。

三年级我的老师作文模板5篇

三年级我的老师作文篇1

愿你一切安好,我的老师!

方老师,不知您最近是否安好?你被调走后,班上来了一个挺“凶”的老师,到了现在我还记得班上那几个吵鬼被新老师手上的“哈利波特”——棒子,吓得手心出汗、全身发抖,我也是被“微微”吓到了。当时,我就在想要是您在会不会调笑我一番,不过这也只是我的幻想而已,因为您不在。老师,我真的很想你!很想!很想!

开学的第一堂英语课还历历在目,我还记得您的自我介绍:“我叫方悦欣,你们可以叫我方老师或miss方。”这介绍的话千篇一律,可我还是对这话记忆犹新,可能这是因为初见吧。您让我们当过课代表的举手,我当过,但是我没有举手,因为我害怕,害怕就我一个举手,很尴尬。果真当时没有一人举手,最后因为小学同学对您说我当过课代表,所以最后当上课代表的'是我。那时,我就对自己说:“要好好干!”

运动场上,跑400米,我曾一度对自己很有信心,看见您在裁判席上,就很想向您说我有很大几率会拿小组第一,听见您对我说很棒之类的字眼,我就好像拿到了一块糖,心中充满了甜蜜和力量。不出所料我拿了小组第一,但却没有进入决赛。最让我意外的是:您对我说您是记录我跑道的,结果您,是纪录第二跑道的,那么认真的您怎么会弄错呢?莫非只是为了鼓励我吧?

晚自修上,我感到头晕脑胀的,十分不舒服,就忍不住用手把自己圈住。记得那时全班都很认真地在写作业,而我,却趴在桌子上,任课老师都在我身边转了好几回,下课时,任课老师对我说:“俞梦佳,一节课被你睡过去了……”到了您的晚自修,我也一样,可您却对我说:“俞梦佳,是不是哪里不舒服?”我心中突然涌起一股委屈,眼泪哗哗的流下来。您走过我身边时,拍了我两下,那两下,是有您的温暖的,忘不了,也不能忘。

交作业时,我经常看见您在很认真的批改作业,一题一道勾;很认真的为我们要学的内容备课,修改ppt;在英语书上圈圈点点等等。不仅我认为您是很好很好的老师且也有其他老师也这么认为。

上课时,您总在黑板上写满了许许多多的知识点,为我们很仔细的讲解……

下课时,您是我的好友!我们能谈一些有趣的事,您在改作业,而我却在您旁边叽叽喳喳,是我不能忘却的。依旧是下课,依旧是那个办公室,而我却不能在感到属于我的温暖了,因为你不在了。

我很想你,方老师!

愿你一切安好!

三年级我的老师作文篇2

我的英语老师是个非常特别的人,教我们学英语的方式也非常特别,我的英语老师特别温柔,听他讲课也得懂,所以我的英语成绩是非常好的,这里我就来给你们讲一讲,我的英语老师。

她做头发不短不长,半红半黑,总是穿着一身黑色的上衣,带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白,但是有一双水灵灵的大眼睛,你说的也非常好,看起来非常严肃,但其实她很温柔,还经常拿英语跟我们做游戏,我们班的同学呀,都非常喜欢她。老师也经常我们讲小秘密!

英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸,我们来听写,听写之后呢就是拿出书来读,昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来,改完之后学习新一节课,写之前老师会问谁预习了?然后一大堆同学举手,英语老师就说:“那我来考考你们谁预习对了。”老师先点了一个人,问一用英文怎么说?那个同学就说:“一用英文说one”然后呢,老师就给没学过的同学们讲,23456782,用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课马上结束了,老师会带大家,讲一讲练习题还会,考核,还剩最后20分钟的时候,老师会带我们做个游戏就比如,你今年几岁啦?有人会说:“im。ten。”一节课结束后,老师会问,谁学会啦。下节课我就考今天学的。

这就是我们的英语老师。

三年级我的老师作文篇3

他姓叶,教小提琴,是位可以把学生“震”住的老师。

第一次去老师家上课时,伴随着夕阳的红光,我踏着兴奋的步子走向他的家门。当我进去那扇旧门后的客厅中,一转眼就看到了他。他坐在摆满一个个小提琴和的阳台上,正笑眯眯地看着我,我被他的样子“震”住了。他肥胖的身躯陷在那张塑料椅上,头上顶着一堆卷卷的黑发,耳朵上架着一副红框的老花眼镜,嘴巴像是挤成了一团。右脚上套着一只拖鞋,在地板上不停地打着节拍,而左脚那只拖鞋,却被晾在了一边。最古怪的是他还穿着一条布满红白条纹的裤衩子,我估计天下只有他一个老师,是穿着裤衩上课的吧!

他上课的时候十分严肃!皱着眉头,眯着眼睛,警官似的用琴弓在乐谱上指指点点,我都怕自己被打到。他示范的时候,一下子就很吃力地把身子挺起来,下巴用力地夹着油光发亮的小提琴,右手不停地拉动琴弓,不时把头凑到谱架前,看看音符,感觉像艺术家一般。

作为已经学过两年琴的我,在这位独特的裤衩老师这里却要不停地拉着各种各样的音阶,我都拉得不耐烦了。“老师,我什么时候才能拉曲子啊?音阶太简单了!”他却不慌不忙地回答我,“别着急,拉小提琴,就跟建房子一样,根基建好了,上面的楼层才不会倒下来。”我瞬间又被“震”住了,在他的教导下认真练习音阶。过了一段时间,我终于开始拉起了动听的曲子。

我的老师,仿佛一位驯兽师,总能在上课的时候把我“震”住。

三年级我的老师作文篇4

新的学期,就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽,我们的数学老师换掉了,变成了贺老师,暂时代替我们班主任。

贺老师的年龄大概三十多岁,身高一米七多,一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一样带着一副大大的眼镜。

贺老师平时非常严格,他的心情如同六月的天,孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚,下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣,与同学们开心地玩耍,可当我们做错了事,他的嘴就像“加特林”一样,向我们无情地射过来,那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任,贺老师定了许多规矩,其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动,不能剩下一样菜,许多平时乱剩菜的同学就惨了,被严厉批评,有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果,本来就不能浪费!”慢慢地,我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

我喜欢贺老师上的课,他讲得生动形象,讲到精彩的时候就会手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下,我们班的数学成绩快速提高,也希望我的成绩越来越好!

三年级我的老师作文篇5

我有一位令我骄傲的老师,她是我的班主任张老师。

我们班张老师留着一头乌黑的头发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛,你千万不要小看那双眼睛,在上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

张老师很爱笑也很和谐,你要是真的惹张老师生气的话,她一不吵,二不瞪,就说好听的话来教你读书的道理。

在作业本上,我们看见了您辛勤劳动的轨迹,“”和“”对于那些“”是您对我们成长中不足的指正,对于那些“”是您不辞辛苦.不厌其烦地手教我们的结果。感谢您,是您教会了我们许许多多……

同学们听了我的介绍你们喜欢这样的老师吗?我是真的喜欢我的班主任张老师,我永远爱您!

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