写作文可以帮助我们提高自己的逻辑推理能力，流水账式的作文缺乏独特性和创新性，无法引起读者的兴趣和好奇心，以下是写文档范文小编精心为您推荐的作文我收获了快乐600字6篇，供大家参考。
作文我收获了快乐600字篇1
农民，精耕细作，在田间收获丰收的喜悦；老师，把青春扔在三尺讲台上，收获桃李的快乐；运动员，在奥运会上拼搏，收获奏国歌的喜悦；另一方面，我在课堂上收获学习的快乐。
在今天晚上的课上，王先生满脸笑容地走进教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜谜语”，这让全班都很惊讶。掌声和欢呼声一起响起。
王先生开始写纵横字谜。他先说：“我家不在。”教室里只有片刻的寂静，大家纷纷举手。王老师叫“吴桥。”吴桥自信地站起来说：“是‘电’。”王老师高兴地说：“太聪明了，答案是正确的！”吴乔兴奋地举起两根手指，做了个winner的手势，嘴里念着：“好！”这时，王先生做了第二个纵横字谜：“双走钢丝。”话音刚落，多杰已经高高举起了手。“多杰，你来了。”这时，只见多杰笑着说：“一定是‘丛’字。”王老师竖起大拇指说：“可以！”后来王先生接连做了几个拼图，我们都轻松过关。
但就在我们得意的时候，王先生转过身来，在黑板上写了一个纵横字谜：“说话很有技巧。”这让我们很困惑。教室里没有声音。我环顾四周，一些学生埋下头沉思，另一些学生在纸上写字画画.“是什么字？”我很困惑。时间一分一秒过去了，但是同学们还是面面相觑。王老师看着我们什么都做不了，忍不住提醒他：“说话一定要用‘嘴’，但是这个‘嘴’变了。”几个同学一起说：“那一定是国字盒。”听了老师和同学的提醒，几个同学举起了手。一个个看着他们，心里七上八下，就像热锅上的蚂蚁。王先生打电话给王庭凯。他站起来大声说：“是‘团结’的‘团体’。说话很有技巧，就是有‘口才’。”王老师笑着说：“你终于猜到了。”听完回答，我恍然大悟。对我来说，这个语文课真的是一举两得：它让我意识到无论做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也让我学到知识，收获快乐！
作文我收获了快乐600字篇2
出生在80年代后的城市新新人类，是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代，他们聪明活泼，见多识广，对社会事务充满新奇，但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围，孩子自小在家人的细心呵护下长大，在学校中接受灌输式的教育，因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育，渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动，寻求独立的自由空间，以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要，所以社会实践活动的开展势必会得到他们的.积极响应。 通过开展社会实践，可以培养同学们的动手能力，让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题，提升他们观察问题，分析问题，独立解决问题的能力。很多的真理都是通过实践总结出来的，没有实践就不会得到真理。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生，同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动，培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质，让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的，这是非常有效的教育方式。
社会实践活动已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦，也许还会遇到一些意想不到的困难，但是回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 同学们深深地认识到，通过社会实践活动，不仅能提升自己的能力，还能为社会做出贡献，又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合，这种学习的形式是非常受学生欢迎的。
作文我收获了快乐600字篇3
大人的快乐很难得到，但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目一定会问我是怎么得到快乐的？如果你想知道，就听我讲讲吧。
那天正是元旦节，全校要搞活动，玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔进碗里就得一张奖票，可以用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大，扔出去又被大风吹了回来，球总到不了碗里；第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去，我想：“那人一定想一箭双雕，直接得两张奖票，真是异想天开。”他用力一扔，乒乓球便横着飞了过去，但是他没瞄准，打歪了；该我了，我可是咱们班的重击手，我用力一扔，就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来，可惜没有落进另外一个碗里，不然的话，我可真的是一箭双雕了。接下来我又去玩打保玲球。没到我时，我看着别人打，没有一个人得到了奖票。我便通过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一样冲了过去，撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子，得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球，而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了，周围围观的同学们惊呼起来，还听到有人叹道：“我要是能这样就好了！”我又得了一张奖票，高兴极了，威武地走出了教室。
这一天我收获到了快乐，还得到了奖品，所以我非常高兴！
作文我收获了快乐600字篇4
最近，暑假来临了，我们大家都有自己的安排，而我打算去一个游乐俱乐部，因为那里有一个很好玩的项目：滑索。
我们到达了目的地，首先去玩了一个卡丁车，坐在卡丁车上，我们仿佛驾驶着真正的车，十分刺激！接着，我和朋友们又去玩了射箭，我们争相比谁射得远呢！接下来要来点刺激的了，就是“空中飞人”，我们在离地面三米的木板上走着，这对我来说都很简单，因为我总想玩一点刺激的。
盼着，盼着，终于到了我最喜欢的滑索那里了，滑索的路线分为三段，第一段最长，它距离地面约十几米，下方的景物显得十分微小，看起来就令人害怕，要是掉下去就完蛋了！我们首先爬上了几千米的环形梯，走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时，就看见一个小平台，工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了，我连忙闭上眼睛，工作人员把我一推，我便快速的行驶在索道上。那时，我的心跳的很快，风有力地扑在我的脸上，还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开，结果看见一颗一棵挺拔的大树，从我的眼前飘过，这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了，我如释重负，在第二个平台上，稍微休息了一下。
接着，又是第二道滑索，我当时想：看来这项目必须要胆大之人才能玩啊！我被工作人员推了下去，这一次我感觉好一些了，风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感，我开始睁着眼滑了。最后，是第三条滑索，我渐入佳境，开始感觉很轻松、很凉爽。
这一天仿佛一溜烟就过去了，但是我不遗憾，因为我收获了许多快乐！
作文我收获了快乐600字篇5
收获是什么?
是你种下一粒种子，收获了一片果实?
是你种下一棵树苗，收获了一片绿荫?
是你种下一棵小草，收获了一片草原?
是你……
“丝音委婉动情听，南岭独吹北土哼。凤尾竹边歌伴舞，蝴蝶泉下鬓甩风。声声悦耳山河秀，曲曲迷人小寨青。老少合习欢乐调，彩云追月祝平升。”这首诗讲的就是我最亲密的小伙伴——葫芦丝。
与葫芦丝结缘，是在我4岁的时候，妈妈带着我去涂奶奶家，一进门就看到钢琴、琵琶、古琴、笙、长笛、小提琴……各式各样的传统乐器，最最重要的是满屋子挂着的`“小葫芦”，立马就吸引了我的注意力，而我也因此掉入了葫芦丝的陷阱里。
俗话说“一入胡门深似海”，刚开始学的时候，涂老师掰着我的手指学习，一遍遍地教我滑音、打音、吐音、叠音……每次练完后，嘴酸酸的，脚也发颤，心理也开始打退堂鼓了。但是，想到那一首首优美的乐曲，我又咬紧牙关，按照老师教的方法，一步步克服种种困难，每天不间断的练习两个小时左右。在练习的过程中，我也渐渐地沉浸在优美的乐声里，思想漫步在景象之中，手指在葫芦丝上尽情的跳舞。这时，我觉得吹奏就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
后来凭借学好葫芦丝的决心和老师的耐心指导，我终于学会了一首首曲目，从初级《有一个美丽的地方》《月光下的凤尾竹》……到如今的高级曲子《瑶族舞曲》《侗乡之夜》《雪莲花开》……还经常参加慈善公益活动，每次表演完了，听到一阵雷鸣般的掌声，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜!
不知不觉中我学葫芦丝已经有六年多了，前段时间刚刚参加完十级考试，我知道要学习的路还很长。渐渐地，我也从中懂得了一个道理：只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获，才能绽放出成功的花朵。
在时光偷偷溜走的时候，我播种了汗水和泪水，收获了喜悦与快乐。
作文我收获了快乐600字篇6
秋天，是一个收获的季节。田里，那金灿灿麦子，就像大海上的波浪此起彼伏。一颗颗高粱在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：”今天，有一个艰巨的任务——掰玉米！“话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰玉米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说：”遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！“说罢，便开始了我的行动。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：”看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！“正当我沾沾自喜时，妈妈却说：”你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的‘外套’留在玉米杆上。“我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：”我就不信，你这小玉米有多难对付。“说完，只见妈妈先把”外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗玉米，可双手却已是生疼了。再看看爸爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘却什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的`汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。其实学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
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