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关于责任的作文篇1
6月20至24日,经学校领导批准,本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办“黑客威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理”高级研修班,中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。透过培训,增长见识并提高了技能,突破了思想瓶颈,真正明白“网络安全三分技术七分管理”的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。
一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。
有人犯罪,因人情或权力因素,被轻判或免罪,可能会导致两种结果:一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪,二是别人纷纷效仿,以情或权试法。同理,单位某些人,因好奇或别有用心,进行网络攻击或破坏,导致局部或大面积网络出现故障,对学校网络的运行和教师教学办公带来不利影响,学校是否有法可依或有法必依
在此次培训中,商教师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致能够分为四种:国外政府、竞争对手、网络内部、黑客入侵。网络内部的攻击占到了80%以上,在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏,网络的安全稳定就很难保证,6月16号午时三点,学校资源库里完全共享的近60g教师资源被人恶意删除,教师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。所以一个安全稳定、畅通高速的网络环境,要用制度来规范管理和带给保障。
二、提高网管员专业技能,用技术保障网络畅通运行
网络环境,能够喻为一间房,有门有窗有墙。学校资金投入,带给的是坚实可靠的门、窗,可是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损,那仅有网管清楚,所以仅有提高网管技术水平,才能看好并锁好门,及时发现问题并解决,用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中,针对学校网络安全防范,周教师用各种的攻防工具,实现了远程登录,远程控制,操纵对方电脑,窃取机密文件,锁定攻击目标,阻截对方攻击等,透过案例分析和实际的攻防演练,发现以为固若金汤的系统网络环境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一击,这说明我们的水平还有待提高,如果还在原地踏步,不思进取,就会落伍,也必将被淘汰出局。身为一名网管,你受到别人的表扬吗同样在努力付出,但受到指责最多也许就是网管,所以做网管很辛苦,务必加强理论和实践学习,抓住一切学习机会,努力提高自我的专业技术,透过不断的实习和提高来实现网管最高的境界——不明白网管是谁,因为的网络一向就很正常。
三、提高网络安全防范意识,人人皆是网络安全维护者。
虽然在加强安全教育,加大治安力度,骗子行骗手段有时相当低劣,可总会有人上当受骗,为什么因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理,我校电脑装有杀毒软件,教师们是否注意病毒库升级是否经常进行硬盘杀毒不升级、不杀毒,防毒软件形同虚设,就会给病毒和木马创造传播和入侵机会,且如今病毒相当厉害,能够把防毒软件屏蔽掉,给教师带来不必要的麻烦。
学校为了方便教师办公教学,每人都配备了优盘,教师们在分享了领导关心和优盘便捷外,是否意识到了优盘广泛使用已经成为学校网络病毒传播罪魁祸首,其实大部分教师已经领教了病毒的厉害:速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等,针对优盘病毒防范,我们要求教师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开,这样能够有效防止优盘autorun病毒运行,教师们按要求做了吗为了查杀优盘病毒和木马入侵,在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士,教师在用优盘前杀毒了吗病毒库更新了吗
一个无毒的网络环境,能够制定严格的管理制度和措施,安装防毒防木马入侵软件,提高网管技术水平,其实最重要的一点是提高全体教师的安全防范意识,仅有推行人人都是网络维护者,常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现“天下无毒”。相信各位教师就不会很气势的对信息中心人员说,我的电脑又中毒了,怎样回事呀,赶快来修。
引用商教师一句话结尾:网络安全是一个整体安全,任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体,而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。
关于责任的作文篇2
“责任”这个词,相信大家都不陌生。“责任”的意思就做好分内应做的事情,完成应尽的义务。
我们每个人都有应当承担的责任。你是军人,保卫祖国是义不容辞的责任;你是教师,教书育人是理所当然的责任;你是学生,努力学习是天经地义的责任……总之,不管你是什么人,从事什么样的职业,都要履行自己的责任,付起自己的责任。
说到这儿,我想起了一个人,一个平凡而伟大的教师——谭千秋。在2008年5月12日那天,那个多难的日子里。他正在给学生上课,可地震就在那刹那间发生了,谭老师首先想到的是如何让同学们安全逃离教室,而不是像“范跑跑”那样自己逃离,撇下屋里惊慌失措的学生。可如何才能让那么多同学在几秒钟内逃出呢?在他的组织下,同学们大多顺利地逃离了教室。可就在最后四位同学将要离开危险的教室时,房子塌了!千钧一发之际,谭老师镇定自若,让孩子躲在讲台下,他自己张开手臂撑立在讲台旁,用自己的身躯挡住了落下的楼板,用身躯捍卫了学生的生命。他义无反顾地把生存的希望留给了学生,却将死亡的危险留给了自己。还记得,那天早晨,他刚给女儿梳过头发,刚刚和家人一起吃早饭。却在下一秒,抛下他年轻的妻子张芙蓉、活泼可爱的孩子谭君子,走了,就这样走了。不留下什么,就走了……这位优秀教师的名字已深入人心,他的事迹也传遍中国——千秋大爱,大爱千秋!每当听到他的名字,我就会情不自禁地流泪:这就是责任的力量,爱的力量呀!原来师爱就是责任的体现!
总把责任想得那么神圣,其实生活中我们能做的也有很多学生。我是学生,我就有责任为学校的环境保护出一份力,见到地上有垃圾,弯腰捡起就是责任;同学生病落下课程,我帮他补课也尽了责任;上下楼梯不推不挤,既是对自己的安全负责,也是对同学的安全负责……看,责任就在生活的细节当中。
责任是一份力量,更是一份爱。正如一首歌里唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们每个人都主动担负起自己的责任,相信我们的生活会更加和谐,更加美好。
只要我们愿意,责任就在我们的生活中,从一点一滴做起,学会做一个负责任的人,一个有责任心的人。
关于责任的作文篇3
许多人哀叹珍珠的光滑、美丽和光彩,但你知道贻贝遭受的痛苦吗?责任就像一颗珍珠,在开始时一点一点积累,但它也逐渐限制我们的行动,阻止我们放纵自己。这就像普通的沙粒。虽然蛤蜊吃了很多苦,但总有一天这颗沙粒会变成一颗明亮的珍珠!碑文
当清晨的太阳给地球带来温暖时,我们知道太阳有责任给世界带来温暖。当绿草直立在社区的草坪上时,我们知道装饰世界是草的责任。当潺潺的溪流吟诵动人的诗篇时,我们知道养育自然生物是溪流的责任。我们知道,当我们看到清洁工人早起努力保持城市干净整洁,医生不遗余力地救治伤员和抢救垂死者,教师为学生的学习工作到深夜,农民的叔叔在烈日下在田里工作时,责任就是我们必须做的。
从我们出生到这个世界的那天起,我们的成长道路上就有了负担和责任。随着我们的成长,这个负担越来越重。责任的定义在我们心中逐渐变得清晰。我们知道我们有责任孝敬父母,我们有责任善待世界,我们有责任保护自然。
我们中的许多人可能无法承担像林肯这样的人所能承担的责任,我当然会。我也可以承担人们无法承担的责任。然而,我们至少理解古人的名言,即世界的兴衰是普通人的责任。每个人都应该用自己的行动、方式和能力来建设世界。
责任是承担和给予。
作为大自然的孩子,世界上所有的生物都有自己的责任。躺在无尽的袁野上,我看见蚂蚁背着比它们的身体大两三倍的食物在草丛中奔跑。徘徊在无尽的花海中,我看到蜜蜂不停地在花间飞来飞去,忙碌着。站在生机勃勃的花园里,我看到向日葵带着迷人的笑脸迎着阳光,给世界带来活力和幸福。
从家庭到社会,到国家,到世界,责任是至关重要的。然而,没有人抱怨他们的责任,不管它给我们带来多少不便。因为责任可以使一个人变得美丽,使一个人的生命闪耀着金光。正是因为每个人的责任,我们才能形成一个和谐的世界,拥有这个美丽的家!
关于责任的作文篇4
蓝天对白云的见谅是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦,那,怙恃对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对怙恃的孝敬更应该是一种责任喽!
责任,教员和怙恃都曾经教育过我们,世间万物都体现着它们的内涵。责任,我们是否有一颗责任心呢?小时候,有位同窗把下班冲破了,刚巧我和小伙伴一起出去,于是那位同砚的责任心便悄悄地溜走了,而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅,补偿了那块玻璃。为什么,这到底是为什么呢?切实我也不在乎那块玻璃的破费,不在乎同窗和先生那责备的眼神,只是感到有些悲哀,为那位同窗的心灵感到悲哀。先生的教训,怙恃的训诫,都被他抛到了脑后。问:他还剩下了什么?答:如何推卸责任的主意。在这里,我衷心地但愿他能够纠正差池,找回本身的责任心!
学习,是我们做学生的本分,同样是我们的责任。然则有的人就把它看成儿戏,把上课的内容看成耳旁风。先生的谆谆教训和家长的苦口婆心,对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉,这又是为什么?我们要把学习当成神圣弗成侵犯的责任,只有学好科学文化知识,全面提高本质,才调对得起本身,对得起对本身的成长付出了艰苦劳动的怙恃和先生们,才华让本身的那颗责任心闪闪发光。
我们要培养责任心,只有这样我们才气在本身和朋友之间创建起一个心灵的花圃,才气让本身变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从而今做起,努力培养本身的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!
关于责任的作文篇5
每个人活在世上都有自己的责任,做一个有责任心的人是我们所应该追求的。我对责任的理解从前是模糊的,自从发生了一件事后,使我深刻感受到了责任的真正含义。
几年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴们一起欢快的玩耍,在草丛里、树林里、小溪边……一天,我们正在草丛里捉虫,突然发现一条小狗。这条小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,显然是好几天没吃过饱饭了,真可怜!我心一动,就把这只小狗抱回了家。
回到家后,我先给了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起来。等它吃饱后,我又给它里里外外地洗了个澡,它干净多了。这时,我不忍心让这只小狗再去流浪了,想把它留下来。于是,我就成了它的“监护人”。
养了没几天,我就不耐烦了,因为每天都要五点起床遛狗,回来后又要给它吃早饭,隔几天又要给它洗澡……我都要崩溃了!真没想到养一条小狗这么累。我不想养它了,让它继续流浪吧,可又不忍心,这是我进退两难。爸爸看出了我的心思,对我说:“你既然当初收养了这条小狗,就等于多了一份责任,你就应该履行自己的责任,不能半途而废。”我想:“是啊!做任何事都是要劳动、要付出的,如果累了就放弃,那还能做成什么事?”
于是,在以后的每一天里,我都悉心照料这只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把这些当成自己的责任。就这样,养小狗的事我坚持下来,小狗也一天天长大了。我和它成了好朋友,每当我寂寞时,它都会陪伴我。
要开学了,我们依依不舍,可又有什么办法呢?在今后的日子里,我会永远肩负起自己的责任!
关于责任的作文篇6
责任,是一个人份内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。你做不到就是不担责,不担当。
刚上八年级,理化两个学科赫然出现,我也不负母亲的众望,当上了物理科代表,当然我也为能够跟物理老师有更多的交流而感到兴奋。
本以为课代表只需要收收作业,帮帮老师做些力所能及的事,就完事大吉了。可是,光是收作业发卷子这两件事,就让我改变了原来的看法。个别同学不配合和冷眼,让我很无奈。在他们眼中,收作业好像是天大的事儿,而记名他们更是憎恶至极。他们不知道科代表的存在意义,也许他们也不懂得责任,
于是我有过很多次放弃的想法。但最后还是平静了情绪,继续干科代表职务。科代表科代表就是这一学科的代表,我想首先你在这科成绩要优秀,其次你能为全班同学和老师服务,这才称得起“代表”。记得有一次,我兴致极高的喊着:“交作业——交作业——把物理作业拿出来。”有一名同学,在一旁冷笑一声说,“你可真是欠,收什么作业呀?”听到这句话我感到惊讶。我为一个好同学能说出这话感到震惊,之后我非常气愤。为一个这么不负责的人而感到愤慨,最后我感到无奈。经历了一番思想斗争后,我静静的看了他一眼,撇了撇嘴,继续收着作业。
我站在讲台上,双手杵着讲桌,一句话也说不出来。余怒未消的看着座位上的同学,心里很不是滋味。有的同学不懂得珍惜,更不懂得责任。我默默地低下了头,心里逐渐坚定了一种信念,我会一直做下去不放弃,因为我找到了责任。
责任给我方向,引导我前行。让我知道什么事儿该做,什么事儿不该做。我愈加感到隐藏在责任背后的,也许就是担当、信念与勇气。
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