作文是一个反思自我、提升自我修养的有效方式，作文是我们日常生活中不可或缺的一部分，它是思考和表达的重要方式，下面是写文档范文小编为您分享的传递爱作文600字8篇，感谢您的参阅。
传递爱作文600字篇1
前些天看到一篇报道，一位老人在景区卫生间门前突然晕倒，十多分钟无人搀扶，最终窒息死亡。看到这，我不由得心寒。景区的卫生间十分钟能经过多少人，倘若这之中能有一位上前查看，也不至于落下这种让人惋惜的结果。可见，当今社会太需要正能量了。
我认为，社会的正能量，就是社会成员之间相互关照，相互信任，无私奉献。今天一则新闻讲，一位女游客为执勤哨兵擦汗。这不就是正能量的本质体现吗？女游客关照哨兵，哨兵为人民奉献。事情虽小，却完美地诠释了正能量。
任何一个社会都离不开正能量，它是保证社会秩序的重要力量。假如说社会是一棵大树，那么正能量就是雨润。没有了它，这棵大树最终必将枯萎，失去生机。记得有一家爱心面店，它目的并不是盈利，而是为患癌症的儿童捐款。听到这个消息后，人们不远路途前来，有的顾客甚至只点一碗面却留下许多百元大钞。这个事情温暖许多人的心，救助了多个癌症儿童。这种正能量，不正让我们的社会更加和谐，更加安定有序，充满活力了吗？相反，公车上，商场里，有多少人看到了偷窃行为，却视而不见？这种行为，最后受害的只能是社会，只能是自己。
社会正能量的传播，需要每个成员的共同努力。怎样才能参与其中？一是是关爱他人。二是做到诚信。只有每个人都诚信，才不会出现像“扶老人先拍照”这样的行为。三，学会奉献。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当然，作为学生，按时完成学习任务，也算是一种正能量。
总之，我们的社会需要正能量，而正能量需要我们每个人的传播。现在起，让我们从小事、身边的事开始，奉献正能量吧！我坚信，明天的社会必将一片光明。
传递爱作文600字篇2
爱无处不在，一个懂得爱别人的人，一生都将被爱包围。
——题记
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！
爱就在周围。有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
爱就在身边。一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是一件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。
传递爱作文600字篇3
有这样一位老师，她用她的双腿换取了四位同学的生命，她用她的双腿传递了人间的真爱，她就是2012年感动中国杰出人物——张丽莉老师。
丽莉老师是哈尔滨一所中学的老师，在一天放学时，一辆失控的汽车冲向了放学的同学们，是丽莉老师在危急中挺身而出，用自己的身体保护了同学们，自己却倒在了车轮之下，造成了严重的伤害，失去了双腿。
丽莉老师给我们上了人生最美的一课，就像感动中国评委们说的那样：丽莉老师失去了双腿，却给自己插上了翅膀。让我们学会了许多。让我们看到了最美老师。
看着电视上丽莉老师面带微笑，满含深情的拥抱她的学生，使我不禁想起了我们的费老师。费老师非常爱我们，她经常陪伴在我们身边，教我们知识，教我们做人。当我犯错误时，她会及时给我纠正，给我讲道理；当我进步了，费老师会及时的表扬我，让我增强自信心，费老师的爱伴随我成长。费老师就跟丽莉老师一样，用真心、爱心、耐心教育着我们。
我爱您们，我的老师们！我从您们身上感受到什么是大爱。我们生活在爱的海洋里，却认为这一切都是理所应当的，今天通过观看感动中国这个节目，从中学到了很多很多，让我深刻感受到要学会回报。我们所获得的一切不是应得的，都是大家无私给予的，我们也要学会给予。我们现在所能回报老师的就是好好学习，不断进步，我们每一点进步，老师们都会非常开心，如果每一个学生都能做到这样，那是对老师最好的报答。我要学会约束自己，不断的进步，好好学习，好好做一个小学生，以此回报老师对我的爱。
传递爱作文600字篇4
济慈有言那听得见的真美，那听不见的更美。大千世界，形形色色，有历史长河中丹心长照，威武不屈的历史名人，有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中，他们所传递的都一样——正能量。
心如谦竹
著名大师贝聿铭，曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时，他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判，他并没有回应，只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后，前来参观的人数比以往翻了几倍，各种好评也随之而来。
贝聿铭曾说：我和我的建筑都像竹子。的确，他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而谦虚并不代表妥协，妥协就是退让！贝聿铭让我们知道，无论身处何地，都要矢志不渝地坚持自己，永葆自信的正能量。
真假之间
曾有一位身患重病的病人，他告诉一位国家：若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了，我的生命便也走到了尽头。画家望向窗外，几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的'夜里，所有的树叶都凋落了，然而画家却从屋外爬上窗台，用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨，当初升的第一缕阳光射进房内，病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶，他为这顽强的生命力所震撼了，于是靠着这一点信念，他勇敢地活了下来，而画家却在暴雨后生病去逝。
生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪，而当你有了信念，无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言，传递了信念的正能量，诠释了生命的意义。
传递爱作文600字篇5
星期六上午，爸爸带我到解放广场继续义卖。咦，你不是在五一那天已经义卖过了吗？怎么又要卖呀？你是不知道，上次我们200多人一共筹集了8千多元，但这些钱就好像大海里的一滴水，远远还不够王佳鑫同学的首期治疗费，我们要继续传递爱心，为他筹集更多的钱。
我们早早坐上公交，天像是要和我们作对，雨时而大，时而小，连绵不断，路上交通也拥堵。终于到了解放广场，但还是迟了半个多小时。
我领了20份报纸先去了苏宁商场门口，但是那里人不多，也许是天气的打扰吧。不得已，我们又来到了品汇广场门口。见到每一位顾客我就向他推销报纸，并介绍这次义卖的目的。有的顾客打着伞进来，我上前介绍，他们大多都拿伞冲着我一挡就进了商场。终于有一位顾客听了我的介绍，停了下来，问清了我卖报的原因，很惊讶，立即就买了一份报纸，我心里踏实多了，然后继续推销报纸，随后又有几位顾客买了我的报纸，这让我信心倍增。这时，商场里的一位售货员阿姨也买了一份报纸，看完报纸后又还给了我，并说：“你继续卖吧，这两元钱就相当于是我捐给他的吧！”我听后非常感激。由于当天太冷了，在卖了十几份报纸后，我们转战福兴阁，很快就把剩下的报纸卖完了。返回到集合地，让龙老师点了一下钱数，一共是53元，我听了心里暖烘烘的。
这次义卖我没有合作的伙伴，虽然募集到的钱不多，但我相信只要坚持不懈，星星之火也可以燎原。希望通过我们大家的共同努力能让王佳鑫同学早日得到治疗，早日圆了他的上学梦！
传递爱作文600字篇6
友谊是什么？这又有谁说得准呢？是一杯暖暖的牛奶，是一盏明亮的指路灯，还是一泓清澈甘甜的泉水？我认为，友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路，这时，友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。
记得那是一个骄阳似火的夏天，万物都被炙热的火球炙烤着，花儿们都无精打采地低下了头，小狗耷拉着耳朵，气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我，却在烈日下一次又一次地练习着投篮，在一旁为我默默加油的，则是身怀绝技的你，又一次打铁，我无可奈何地望着那个高高的篮筐，仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙，用鄙夷的目光告诉我：小子，你还嫩了点呢。我慢步走向一旁，一屁股就瘫坐在椅子上，心情无比的失落。
就在这时，你捡起了在一旁滚动的球，对我说：“怎么？不练了吗？你难道就想这样放弃了吗？”我有气无力地回答道：“不行了。我练了这么久，投球的水准还是这么烂，看来我是要放弃了！”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶，而是二话不说，扔了一瓶饮料给我，运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的，一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐，心中不仅仅是佩服，更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行！突然，他走到了我的身前，伸出手说：“来吧，我们一起练吧！”我自信的点了点头，握着他的手站了起来。我们练了很久，我的投篮水平果然突飞猛进，我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙，使我一路向前。
也许友谊并不遥远，就如那兔子与乌龟，他们俩若是互相合作，一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去！
传递爱作文600字篇7
昨天中午妈妈的学生何威，把一只受伤的小燕子送到我们家里，说是在楼下捡到的，看它可怜，希望我门能够帮助照顾它“哼，那么有爱心怎么不自己拿到家里去养着，偏要送到我家来，心里很有些不情愿，但是也不好拒绝，只好勉强的收下了。
我们找纸壳来安置它，也许是害怕，也许是淋湿了有点冷，也许是有伤这黑色的绒球它哆哆嗦嗦地向上爬，喳喳地叫个不停，兴许是饿了，我拿来几个饭粒可它不理睬。“也许它只会吃蚂蚱小虫子之类的东西”爸爸在旁边提醒着。我和大哥便下楼捉了一瓶的蚂蚱，还有一道special____一只绿色的大青虫子。
可它并不会吃，我们很着急，情急之下便一个人掰开它的嘴，另一个把蚂蚱送到它的嘴里强喂，当然它的小嘴是黄丫未退的细嫩的嘴丫，要掰开有要不伤它着实费些力气，估计应该饱了，便把它放进了纸盒这时它安静了许多。我终于有耐心来细细地观察它的容颜。
前面说到它有黄边未退的黄嘴丫，额头有点像海豚头，黑米粒似的小眼睛，无精打采地睁着，看来真的很疲惫。翅膀和尾翼都长出了黑色的羽毛。不过并没有剪刀的形状，也许成熟的燕子才有那样的长羽毛，黑色长羽毛还夹杂着灰色的绒毛，显得很凌乱。现在它有闲心梳理自己的羽毛了，尽管样子很懒散，但显得很可爱。哎，它可真是只“臭小鸭”。我们曾猜它是被兄弟挤出窝外，还是耐不住寂寞先飞出来了呢?可是没有结果。
不过现在我倒对它有了信心，这“丑小鸭”会变成“白天鹅”的也许到那时放飞它抬还不情愿呢?我想象着在书中读到过的情景，小燕子会落在我的手心上，肩膀上不愿离开，那情景实让人神往，不知不觉脸上露出了笑容。
传递爱作文600字篇8
现在的马路上，经常上演这样的“情景剧”：开车的时候，司机不遵守交通规则，随意抢道；等堵车了，又一个个心急如焚地坐在里面，不时地按喇叭催促着。殊不知，彼此互相谦让一步，换来的或许就是另外一种心情。
星期六下午，爸爸照例带我去外婆家。转过街口，车子开上了一座农村的小石桥。桥很窄，只容得下一辆车子勉强通过。因此每到这个路段，爸爸总会前后观望一会儿，显得格外小心。
这时，对面突然窜上来了一辆小轿车，那大大的车灯还不时闪烁着，似乎在不客气地告诉我们：“快退回去，让我先过！”坐在一旁的妈妈有些看不下去了，她埋怨到：“我们的车子都开到桥上了，对方还那么霸道，实在太过分了！”
可爸爸呢，一点都没有生气的样子。还没等对方给我们让路，他早已打了把方向盘，很乐意地把自己的车子退到了一边。对面的车子缓缓驶过了桥面，我故意探头往车子里望了望，只见是一个年轻、帅气的大哥哥。再看看车型，嘿，还是一辆时髦的宝马车呢，怪不得刚才那么嚣张！
正当我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了个手势，仿佛在告诉对方：我很乐意这么做！说也奇怪，那位叔叔也向我们打了个相同的手势，还微微点了点头，一脸的歉意。
不知为什么，当看到这一幕的时候，我的心里好像一下子敞亮了许多，原本那些怨恨与不满也烟消云散了。透过反光镜，我偷偷地看了看爸爸，打心底里为爸爸鼓掌叫好！
掌声在许多人眼中，似乎只是一个极为简单的动作，可它传递给人的却是一种积极向上的正能量，意义非凡。那一回，是我生平第一次为爸爸鼓掌！
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