优异的读后感可以激发我们的创造力和想象力，将书中的故事延伸和发展，通过读后感，我们可以发现作品中的美学和艺术价值，下面是写文档范文小编为您分享的师说读后感作文精选5篇，感谢您的参阅。
师说读后感作文篇1
大家好。今天我分享的内容的题目叫做《做一个成功的妈妈——读t;居里夫人传>有感》。
我们学校百分之八十的老师都是女性，在学校里承担的责任并不比男老师少。下班后，作为妻子，作为母亲，作为女儿，我们承担的责任也并不比丈夫、父亲、儿子少。如何取舍工作与家庭，我觉得在居里夫人身上我们可以借鉴的东西不少。打开《居里夫人传》，让我们一起走入这个成功地女人，学习她的成功之处。
获得诺贝尔奖的女科学家 不多，居里夫人是其中之一，并且是第一位。获得两次诺贝尔的科学家不多，居里夫人是其中之一，并且仍然是第一位。此外，居里夫人的女儿也在相同的领域成绩斐然，与丈夫双双获得诺贝尔奖。居里夫人一家，包括丈夫、两个女儿、两个女婿，一家六口人，一共获得六个诺贝尔奖。我相信在诺贝尔的历史上是绝无仅有的，获奖最多的一家人。从这里我们不难看出居里夫人不但在事业上是成功地，并且在女儿的教育上也是非常成功的。
书中提到孩子提时代的居里先生虽然聪颖过人，但是无法适应学校的正规课程。他觉得跟不上学校的教学方法，于是常常被大家认为头脑有些反应迟钝。于是，他的童年几乎是在家中度过的，启蒙教育是来自于母亲，然后是父亲和哥哥。“对于皮埃尔 居里而言，及其幸运的是，尽管如常人所见，他不太可能成为一名优秀的学生，但他的父母头脑却很清楚，明白他的困难，因此并没有强迫他入学，否则的话他的智力发展可能会大打折扣”。
居里夫人的大女儿艾莱娜，她对这个女儿的评价是：姐姐比较像父亲，不怎么活泼，智力上反应较为迟钝，但是明显的是理解和推理能力强，适合搞科学研究。居里夫人认为孩子的教育应该顺应其身心的健康发育、成长的需要。另外还应该让孩子们更多学习文艺知识。可是在大多数学校里，过多的时间都用在了读写和练习上，家庭作业也多，压得孩子喘不过气来。而且，这些学校设置的大部分理科课程和实际相脱节。从这里我们可以看出当时法国的教育和我们现在的教育有很多的相似之处。
居里夫人发现公共教育也不适合她的两个女儿，就与其他科学家一起为一帮年龄不等的孩子们授课，这也是她的大女儿走上科学道路的重要基础。
而居里夫人对小女儿艾娃的评价是：活泼、聪颖，尤其喜爱音乐。但是由于各种原因，艾娃并没有获得互助合作小组的新模式教育，后来进入一所学校学习，成绩尚可。
一个反应迟钝的孩子和一个聪颖的孩子不同的教育，最终的结果也大不相同。我想说的是，我们作为父母，作为老师都应该对每一个孩子有正确的认识，正确的评价，正确的引导，我相信这样的教育才是有前途的教育。
居里夫人对两个孩子教育很用心外，对两个孩子的体育锻炼很上心，除了户外散步以外，她还很重视他们的体操和运动。每天要求两个女儿都做柔软体操，还经常带她们去海边游泳和划船，也经常去远足或骑车远行。
读一个优秀人物的传记，是为了吸取他们身上的优秀品质，借鉴他们的人生经验。我们没有办法去重复他们的路，甚至跟不上一个杰出人物的脚步。但是从为人父母的角度来讲，最起码，我们自己首先可以变成爱读书的人，然后培养孩子的读书习惯，带孩子锻炼身体，接触艺术。不要太执着于公共教育的分数目标。那么，即使孩子将来不能成为科学家，但我相信这条路一直走下去，她一定可以在他热爱的领域有所建树。
师说读后感作文篇2
待繁花都凋谢，待落叶都归根，待生命都坚韧的活着！
富贵的一生经历无数，他的生命在风中死死的摇曳，寄托着家珍（妻子），有庆（儿子），凤霞（女儿），二喜（女婿）的生命，苦苦煎熬的活着。开始还有家珍陪着他，陪他一起承受生活的铁锤狠狠的砟在心口的痛，那种痛，蔓延至肺，连呼吸都觉的困难，缓缓的吞噬了全身，只能笑都哭了的去静静的接受。到最后家珍也走了，只剩他一个人孤苦的活着！
有庆的死是最让人心痛的，一个十岁左右单纯的男孩，为了两头羊，在睡不醒的年龄早早的起来割草喂羊。为了不想去学校，又怕父亲打，总是找理由逃脱。不愿意穿鞋，宁愿在下雪天也光着脚丫的孩子。这样单纯，没有期望，但只要活着就可以很安心的小生命，还是不被允许，最终被夺走了生命。生命无情的残酷，总是一次又一次让我们感到不知所措，最终学会的只是无奈的接受！
富贵的泪，哭的不能再哭了，每一个最亲的人离开，都会让这个大汉子掉泪。哭的痛不欲生。家珍死后唯一说的就是，下辈子我们还要是夫妻。说完，富贵就哭了。这个女人，放弃了娘家舒适的生活，宁愿跟着他，和他一起走在尘土飞扬的道路上，死后又一起化作雨水和泥土。
富贵一直没有绝望，也不允许他绝望。他，一个人在黑夜中抖落杜鹃啼血的叹息，召唤着他们的归来！
活着，就是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事情而活着！
师说读后感作文篇3
?高老头》这本书中，不是主人公却胜似主人公的大学士欧也纳·特·拉斯蒂涅是我感触颇为深刻的人物。
欧也纳并没有一个富裕的家庭，一贫如洗的他立志要凭借自己的努力打拼而取得一番成就。理想虽然是美好的，但现实是残酷的。来到巴黎后，看到这繁华的城市，贵族们的生活情态，一切反常却又被看似常态的事物，这一切，和他内心的渴望使欧也纳迷失了自我。当初的理想被社会所侵害，随之走上迷茫，堕落的道路。
当他发现一条新的捷径可以使自己的地位大增时，便迫不及待地奔向它，毫无愧疚。这位青年的心已被巴黎社会腐蚀得愈来愈深。欧也纳的内心还是善良的，却又被无情的社会牵着鼻子走，巴黎社会上层贵族就像一块磁铁深深地吸引着他，无法自拔。
有时，在一个夜晚，他努力地想要靠自己的努力而取得成功，却在苦苦挣扎后，内心苦恼的心理不一会儿就烟消云散，好比萤火虫最终还是因为黑暗的笼罩而迷失了方向，微弱的光芒伴随着漆黑的一片而无组织、无方向地四处乱窜了！
是的，萤火虫即使在阴冷的黑暗中还是保留了一丝温暖的光亮。在最后的剧情中仍可以看出，欧也纳还是保存了人性的最后一回深情！
高老头病重，两个女儿都没有来看望他。欧也纳亲自去找她们，一开始她们也都是找借口推辞。欧也纳为了不让高老头伤心，使撒了一个“善意的谎言”。高老头心里很明白，其实他一直都知道，他不愿意去接受这个事实，就像他死时仍旧抱有一丝幻想一样。死前的心痛，使高老头伤心欲绝。高老头死后，由于没有一个女婿送钱来，他便将高老头简单地埋葬了。
在高老头墓前，欧也纳深深地流下了眼泪，伴随对高老头的怀念与他死时可怜的神情、他那正义最后的光芒也随着最后一滴眼泪的流下而被黑暗吞噬得一干二净。
此情此景，正如书上所说：“白日将尽，潮湿的黄昏使他的心里乱糟糟的；他瞧着墓穴，埋葬了他青年人的最后一滴眼泪！”
师说读后感作文篇4
?背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事，令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写，将伟大的父爱传达得无比生动。 “我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句简单的父子之间的对话，表达出了父亲让儿子在原地等待，不要走丢了，而自己在他临走的时候，要去买几个橘子给儿子带走，这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时，儿子前后两次落泪：一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。
我也不禁潸然泪下，既被他们的父子亲情所感动，更多的，是想到了自己的父亲：细数一看，在过去的日子里，父亲总是将最好的留给了我，给了我最好的教育，而他总是默默支持着我，我却从不知感激。今天，我要向这个付出了太多太多的人说第一声：“爸爸，我爱你！感谢您为我做的一切！”
师说读后感作文篇5
今年暑假，我看了国际大奖小说《农场疑案》。
?农场疑案》是法国作者索菲-迪奥埃德写的。这本书中的“我”是指一条叫雷克斯的狗，雷克斯是主人最喜欢的狗，虽然年纪大了，但思维敏锐、腿脚灵活。有一天，主人的表弟向主人大肆宣传化学药品膨胀剂在养殖业上使用会带来好处。主人原本农场收成就不好，加上他的表弟又这么说，主人就动心了，但还是有一点半信半疑，所以想先试验一下。于是，主人把膨胀剂用在了老母鸡若赛特身上。没想到，自从用了膨胀剂开始，农场上就出现了一起一起血淋淋的杀戮事件。死了一只猫，五十多只小鸡，一只狗。每个人、每个动物整天提心吊胆，多亏了雷克斯，不顾自己的安危，发现了凶手 ，就是老母鸡若赛特，最终拯救了整个农场。
我很喜欢雷克斯，它是一条对主人忠心耿耿的狗，它一直很努力地寻找着凶手。有一次，它刚好碰到主人的儿子给若赛特吃膨胀剂，吃完膨胀剂的若赛特变得异常的大，非常想杀人。它冲进屋里，看着躺在椅子上睡觉的小猫，杀心又起。雷克斯为了救它，自己身受重伤。我感觉雷克斯非常地勇敢，舍己为人。
这本书中，我非常地讨厌雷克斯主人的表弟。他自己使用膨胀剂也就算了，还教唆雷克斯的主人使用，闹出了后面一大串事情。不仅伤害了动物，还成了这次农场疑案的间接凶手害死了几十条生命。最后，什么东西都没有了。
作者把书中的人物写得栩栩如生，像真的人似的。场面描写得很真实，仿佛身在其中，在和雷克斯它们一起寻找凶手。通过这本书，我知道了：我们要学习书中雷克斯的精神，做一个机智勇敢、知难而进的人。不能像书中的主人和他的表弟一样，靠旁门左道来达到目的，最终还是要脚踏实地的。
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