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石头书读后感6篇

读后感是对作品中的故事情节和发展的思考和评价,通过写读后感,我能够更深入地思考作品中的主题和意义,从而加深对文学作品的理解,以下是写文档范文小编精心为您推荐的石头书读后感6篇,供大家参考。

石头书读后感6篇

石头书读后感篇1

当一块石头有了愿望会怎样样呢?它肯定会向这个愿望努力,坚持不懈。

有一位叫薛瓦乐的人,他是一名邮差,有一天他在路上看到一些很奇怪的石头,便想拿回家搭城堡。他不顾别人的嘲笑,白天送信,晚上捡石头搭石塔。之后,他老了,石塔也搭好了,就连毕家索也来观看了。

这个石塔便是此刻法国最著名的景点,邮差薛瓦乐之堡。最终使薛瓦乐这样坚持不懈搭成石塔的原因是因为他对梦想的追求。我们也要像他一样有一颗追求梦想的心。

可是我却和他不一样,我并没有追求梦想,反而放弃了梦想。

以前,我一向对跳舞很感兴趣,一向很期望能上台去表演,在六一儿童节的晚会上,这个梦想最终实现了,我高兴极了。妈妈见我对舞蹈这么感兴趣,便给我报了一个舞蹈班。

第一天去的时候我是跳得最好的,之后的几天也是一样。当要教很难动作的时候,我退缩了,我发觉以前太骄傲了,此刻我和她们比简直是微不足道。我有很多动作都不会,前几次是很简单的动作,我才做得很好。当教师过来让我劈叉的时候,我痛得都忍不住了。于是那天我一回到家,便和妈妈说:“我不想上了,我不喜欢跳舞了,我要放弃它。”妈妈说:“这不是你的梦想吗?你不是很喜欢跳舞的,怎样能够说放弃就放弃呢?”“我不想学了,就是不想学了。”我生气地说。妈妈见我态度坚决便给我放弃了舞蹈班。

此刻想起这件事来,我的心中无比的后悔,要是当时坚持下去就好了,那是我的梦想和愿望,仅有坚持不懈,才会成功。就像那篇文章中的邮差,他就是因为为自我的梦想去奋斗,去追求,去坚持不懈,所以才会取得成功。最终我要告诉大家:不要像我一样为了一点小事而放弃梦想,要坚持梦想,心中的愿望才会成功。

石头书读后感篇2

今天看了一个叫“古头汤” 的故事,《石头汤》读后感。故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智,使那些因饱受战能而只顾自保,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度,我学到的是人要学会分享,一个人能够拥有的和创建的东西是有限的.,而和周围的人分享自己物质或精神的东西,这样,很多人奉献出了的东西在一起,就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样,每个人都会变得更快乐!从一个企业管理人的角度,我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力,为了一个共同的目标而努力负出。

创业人有时就像那一无所有的士兵,其实并不需要你有什么东西,只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来,把他们的东西拿出来,一起加工,创造出来更有价值的东西。社会上有很多有能力的人,但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以,这时就需要要像士兵这样的组织者,用自己的人事管理和组织方面的才能,为这些有才能的人提供一个平台,将他们有力地组织在一起,产生更大的效用。这样,一方面,你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食,还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面,你的员工能在一起的工作中吃到美食,还增强了集体感和幸福感。这样看来,那些士兵做的事,虽有些欺骗的嫌疑,便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢?

石头书读后感篇3

绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿,他们来到一个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害,村里的人都不相信陌生人,甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和尚们走进村庄,于是躲进家中,紧紧地关上了窗。和尚们为了使村民快乐起来,就拿了三块石头放在锅里熬石头汤,这个举动吸引了村民的好奇心。左邻右舍们都纷纷地探出头,想看看石头汤到底是怎么煮的。村民们围到了锅旁边,和尚们告诉他们,要加一些调料才能让汤变得更美味,村民们纷纷拿出自家的东西,能拿什么就拿什么,能拿多少就拿多少。奇迹发生了,当每一个人去付出的时候,下一个人就会付出更多。就这样,汤里的料越来越丰富,闻着越来越香。村民们经历了煮石头汤这件事,一个个都变得慷慨好施,快乐幸福。

这个故事让我想到了,以前的自己就像故事中的村民一样,小气、不愿意和别人交流、更不愿意和别人分享,生活变得无趣乏味。读了《石头汤》后,我懂得了好的东西要和大家分享,我以后会把自己喜欢的图书拿到班级和同学分享,做一个乐于分享的人。

石头书读后感篇4

今天,我看了《石头汤》这个故事。这个故事写了智者生存。那个穷人喝到了美味的肉汤,靠的是什么?聪明和智慧!

这个故事告诉我,做事要动脑筋,要讲究方法。在生活中和工作中,有些看上去没有希望,甚至根本不可能办到的事,如果换一种思路和方法,却能出人意料的取得成功。

这种思考问题的方法和做事的方法,体现了一个人的聪明和智慧。从小养成动脑筋的.好习惯,对提高我们将来的工作能力和生存本领很有好处。

石头书读后感篇5

今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。

本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。

“他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。

阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。

原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的`感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。

村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。

怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!

石头书读后感篇6

合上这本耐人寻味的《石头汤》,我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本,它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书,我受益无穷。

?石头汤》的作者是琼·穆特。他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书,在日本和美国出版。

?石头汤》这本书主要讲了这样一件事:三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄,可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是,和尚们想出一个办法:煮石头汤,村民们很好奇,为了尝尝没吃过的石头汤,他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中,与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了:快乐一定要与人分享,有了多人的付出,才有快乐的回报。

通过这本《石头汤》,我也收获了许多:分享可以使更多的人幸福快乐,懂得分享的人才是世界上最快乐的。

在生活中也有许多的“分享汤”,如,班级中的值日是每人轮流的,大家都在劳动,一起分享快乐。季羡林爷爷还说过:“人人为我,我为人人,这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊,赠人玫瑰,手有余香,幸福一定要与别人分享才会增加。

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