观后感的写作一定要与实际做好结合，这样才能将它发挥到最大的价值，看完电影后大家一定要将观后感写下来，下面是写文档范文小编为您分享的我的小学电影观后感6篇，感谢您的参阅。
我的小学电影观后感篇1
常言“父爱如山，母爱如水。”什么是如山的父爱？一时间难以回答。
假期观看电影《我和我的父辈》，想去其中探寻答案，却被《乘风》中的父爱所震撼。
1942年，冀中骑兵团为帮助村民顺利转移，全团成员直面敌机的狂轰滥炸，以血肉之躯竭力护村民安全。电影开场的乘风埋怨父亲马仁兴对“大掌柜”这匹马比对自己的爱都多，不配为一个父亲。面对敌军轰炸，骑兵团前往村庄接应群众，乘风被误伤，马仁兴在与敌机周旋的危急时刻，不忘为乘风寻找艾草敷伤口。此为行动的父爱。
转移群众途中，夜晚，下着瓢泼大雨，马仁兴照看着失去母亲的孩子，乘风抱怨父亲，何时这样对待过自己？父亲沉默不语，睡梦中的孩子尿了裤子，马仁兴随手就着雨水冲了几下，习以为常，打趣小时候的乘风也是如此，微小细节中父爱尽显。此为有声的父爱。
打趣间父亲谈及对不起乘风母亲。未照顾好乘风，没有立场阻拦乘风参军，但希望乘风不要如同自己一般冲在最前锋。即日，黑夜里的骑兵团需要打探消息，寻找其他人员，父亲将最珍贵的“大掌柜”交予乘风，同时也是将乘风交给“大掌柜”，希望“大掌柜”可以像救自己一样带着乘风平安归来。此为无声的父爱。
无奈，电报的使用暴露了行踪，日军追击而来，眼见会危及到群众安全，父亲毫不犹豫的放出信号弹，传递了假的消息给乘风，舍弃了外出打探消息的乘风等人，安全送百姓渡江。那一刻的父亲还抱着丝丝希望，希望乘风平安归来。此为无奈之举的父爱。
平安渡江的产妇在生产的那一刻与乘风牺牲的镜头反复切换，预示着传承。父亲马仁兴牺牲了自己的孩子，保住了无数百姓，也保住了其他孩子。“大掌柜”冲出重围，回到马仁兴身边，未平安带回乘风，一向视“大掌柜”如珍宝的马仁兴，竟动手打了“大掌柜”，此刻无声回应开头乘风的抱怨。
父爱并非没有体现，只是不会表达的父亲只会用行动证明自己的爱。《乘风》中父亲牺牲自己的孩子，以“小爱”换取“大爱”。乘风牺牲的那一刻，心中一定是理解父亲的，明白父亲的这一考虑，于是在明知没有退路的时刻，英勇赴死，回应父亲的无声父爱！
忠孝难两全，家国难两顾的情况下，舍小家顾大家，以“小爱”换“大爱”便是如山的父爱！
我的小学电影观后感篇2
?诗》作为《我和我的父辈》这个影片一个章节，时间不算太长，但我在这部短片里，看到了航天固体动力人的铮铮铁骨和高尚品质。
我尤其喜欢暗夜里，章子怡扮演的女工程师和儿子一前一后彼此存了心事，跋涉在回家路途上那个场景。她心里藏了很多的悲伤，但没有想与命运为敌，也并不想证明什么给别人看，只是想就这样静静地陪孩子走一段路。命运逼她逆流而上，她却用顺流而下的心态去中和岁月艰难。还有大雨滂沱、电闪雷鸣的那个夜晚，满屋子都在漏水，女儿吓得哇哇哭喊，儿子不顾一切逼问着她，父亲是不是已经去世。
一个能够令人流泪的情节绝对不能有一丝虚假，无论是情节的不合理，人物关系的不合理，还是过分煽情，故意催泪，都会使人陷入尴尬境地，也就绝不会流泪。所有的动作和表情都可以故意做出来，唯独流泪是做不出来的，只能自然发生。所以，只要有一点点虚假，有一点点不合逻辑，人就不会流泪。我很佩服《诗》的编剧，让每一个细节都合乎逻辑，真实可信，催人泪下。另一个原因就是影片中人的所作所为着实令人感动，他们的理想主义和献身精神让人无法不感动。
影片从儿童视角讲了他们的父辈那一代人的英勇牺牲和无私奉献。那一群献身航天事业的人住着简易的土房，吃着简单的饭食，很有可能就会被炸得粉身碎骨，把自己的全部精力和生命都奉献给中国的航天事业，令人想起润之先生的两句诗：为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
他们的牺牲和奉献不仅是崇高的，而且是浪漫的，这是电影取名为《诗》的原因。他们的事业是用人造卫星在天空中写诗，他们的生活也充满了诗意。男主人公是一位工程师，在现实生活中他不会写诗，可是他的心境、他对女主的爱情、他对孩子的亲情、他不畏牺牲的决绝，全都充满诗意，他的生命就是一首浪漫而悲壮的诗。女主完成他和战友们未尽的事业，为他续写未完成的诗，饱含浪漫主义的激情。影片浓墨重彩地塑造了一位伟大的女性，伟大的母亲，伟大的妻子。她在丈夫英勇牺牲之后，独自承担起事业和家庭两副重担。她身上完全没有旧式妇女的柔弱、依赖和多愁善感。她的人格从一开始就没有丝毫依附性，而是与男性平起平坐，平分秋色。人们在形容传统女人时爱把女人比作春藤绕树，她却不是春藤，而是一棵独立支撑的大树。人们在形容传统女人时爱把女人比作小鸟依人，她却不是小鸟，而是一个大写的人。她首先是人，是一位火药雕刻师，是与丈夫并肩战斗的战士，是为航天事业无私奉献的英雄。无论她拥有多少种身份——妻子、母亲、工程师，她首先是一个独立的大写人，整部影片的制作过程变成一场创意和专业精神的狂欢，一场生命的燃烧。
我的小学电影观后感篇3
国庆假期，和朋友一起观看了影片《我和我的父辈》。影片以祖国的“抗战时期”“两弹一星时期”“改革开放时期”和“现代时期”为背景，深刻展现了“父辈”的“宝贵精神”和“后代”的“传承奋斗”。生逢盛世，何其有幸。我们要汲取影片中蕴含的精神之力，将自身发展和“伟大事业”紧密相连，坚定理想、积极作为、展现担当，为祖国未来发展得更加繁荣昌盛贡献力量。
汲取“人民至上、勇于斗争”精神
“人民至上”的精神理念，在影片第一对父子的故事中，被体现得淋漓尽致。当“舍小家、顾大家”的“选择题”摆在了眼前，“父亲”还是义无反顾地选择了“人民至上”这一答案。中国共产党从成立之时，就坚定了让“人民当家作主”的理想信念。通过一场场艰苦卓绝的斗争，让千千万万的人民群众看到了“希望”——中国共产党才是“最广大人民的政党”。每一名战士苦练克敌本领，战场上奋勇战斗，是因为他们始终“将人民放在心里、排在第一”。身为党员干部，我们要汲取“人民至上、勇于斗争”精神，把人民群众的事“排在第一”，勇于和人民群众的各种“急难愁盼”斗争，勇于和损害人民群众利益的“敌对势力”斗争，勇于和不利于社会稳定的“歪风邪气”斗争，和人民群众打成一片，成为勇敢的“先锋斗士”。
汲取“艰苦奋斗、甘于奉献”精神
“从无到有”往往是“最艰难的”，但也是“最伟大的”。新中国成立后，为了将中国人的“腰杆子”挺得更直，第一代航天事业的“先驱者”们，在极其艰苦的自然环境下，肩负着祖国和人民的殷切期望，“隐姓埋名”的奋斗在“荒滩、沙漠、戈壁”之中。前不久，在宇宙深处“出差”的三名航天员顺利返回，标志着我国航天领域的技术能力具备了较为成熟的经验，航天事业已然居于世界前列。这就是“艰苦奋斗”的力量，也是“甘于奉献”的成果。身为党员干部，我们要常读常思“两弹一星”的故事，深刻缅怀铭记那些曾经奋斗在“沙漠、荒滩、戈壁”中的“前辈”们，学习他们身上的“艰苦奋斗、甘于奉献”的精神，在工作中不怕苦、不怕累，面对各种“急难险重”不讲任何条件克服，以“功成不必在我、功成必定有我”的信条做好各项工作任务。
汲取“积极向上、开拓创新”精神
无论我们面对怎样的窘迫处境，总应该以积极向上的精神来面对。当一条路行不通的时候，我们就应该以开拓创新的精神广开思路，去寻求解决问题的新方法、新途径。改革开放以来，中国进入了迅猛发展的“崛起”时代。各行各业得到繁荣发展，呈现“百花齐放”的壮观景象。改革开放的“包容性”，成为时代的鲜明特点，给予了人们成就理想的内生动力，涌现了一大批具有“积极向上、开拓创新”精神的、推动社会发展的“风云人物”，他们为今日祖国之盛世完成了“关键转折”“完美过渡”。身为党员干部，我们要汲取“积极向上、开拓创新”精神，面对一时的“挫折”“坎坷”，积极寻求解决问题的方式方法，相信“办法总比困难多”。面对工作，要结合实际给出自己的声音，提出自己的想法，摒弃“一成不变”的“过时套路”，淘汰“毫无作用”的“陈旧方法”，掌握工作“新动态标准”，走出“新路子”、搞出“新花样”、做出“新成效”。
汲取“攻坚克难、接续传承”精神
“科技的高峰，是需要一步一个脚印攀登，一代一代人的传承，才能抵达的风景。”放眼当下，“中国制造”早已享誉海内外。着眼未来，“中国创造”也已步入新平台。近些年来，不论是“鲲鹏号”“天眼”“天宫一号”等众多“国之重器”的成功研发，还是“东风家族”“双航母”“歼-20”等陆海空“国防力量”的全面增强，都彰显了“科技大国”的地位，为迈向“科技强国”的奋斗目标打下了“深厚基础”。身为党员干部，我们要始终发挥“攻坚克难”精神，在各自领域里认真学习业务本领，成为名声响、能力强的“行家里手”。注意做好“接续传承”工作，用心培养“萌新”“小白”，使之成为讲政治、重公道、业务精、作风好的“接班人”，携手助力党和祖国各项伟大事业的“蓬勃发展”。
我的小学电影观后感篇4
十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影，我的心里百感交集。
电影一共由四个小故事组成，让我印象最深的是第一个故事。
故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利，牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长，他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务，乘风和两个战友负责打探敌军消息，父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台，他和父亲约定好，一旦父亲这边渡河成功，就打信号弹，他们就会立马发电报报告敌军信息。
这边父亲带着大部队和老百姓转移，恰好就遇见了日军的大部队，原来他们监听到了父亲的电台信号，就一直跟踪电台，追杀上来。
此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残，没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气，忍住眼泪，命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹，就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置，也就是说他发射的不仅是一枚信号弹，还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择，不容迟疑。
信号弹发射到天空，不出所料，日军监听到乘风的位置，于是回撤去围堵。由于乘风有利的牵引住了敌人的大部队，父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方，战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。
看到这里，我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中，有一位孕妇，她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得，这不仅是名字的传承，还是精神的传承。
影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活，都是无数先辈们的宝贵生命换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为国争光！
如果有机会，我想对先辈们说：“现在的中国，国富民强，国泰民安！你们放心吧！”
我的小学电影观后感篇5
从影院出来与琪涵告别，端着一杯冰淇淋自己走在回去的路上，一边走一边留意有没有可恶的毛毛虫掉到头上，脑子里想的是电影的很多片段。
?我和我的父辈》是与《我和我的祖国》《我和我的家乡》一系列的。只要这一系列出了新电影，那么必定会赚足我不值钱的眼泪。
这部电影的虐心点似乎更为细腻，是真正的展现出家与国的关系，每一位父亲都是一个家庭的重要成员，你大可以想象一下电影里的家庭若是你的家庭，会有多么痛心。
他们都是普通人，然而这些父亲们的肩头却担着太多的责任与角色，他们有的承担着对祖国事业的忠诚，却无能为力给孩子更多的陪伴与爱。更多的是有着伟大高尚的精神品质，那是让人动容的奉献、坚忍、无私与默默无闻的爱，这些品质无不感染着他们的孩子，这是交杂着作为一位父亲和巨大责任的矛盾。
为了人民毅然地选择牺牲，而他已亏欠了儿子太多；他，他们甘愿瞒下去，哪怕留下等待他们的孩子。都是父亲们隐忍无言又无坚固的内心。父辈们劈波斩浪，踏遍荆棘与荒漠，在本贫瘠的地方开辟道路，让他们的后辈接力，承着自己的精神让未来开满鲜花。
不知他们的孩子有没有恨过他们，他们融入人群又是怎样的渺小和平凡——但至少，至诚的心得以相见，父爱的山未移，扛过的责任未变，父辈足够伟大。
电影里不乏笑点，却也让人无助地感到心痛。
我的小学电影观后感篇6
今天我观看了《我和我的父辈》这部电影，电影里讲了四个小故事，分别是：乘风、诗、鸭先知和少年行。
我最喜欢的就是“少年行”这个故事，它讲的是：2050年的一个智能机器人，穿越到2021年去执行试验任务，结果意外丢失了魔球，磨球被一个叫小小的小男孩拿走了，于是机器人和小小之间就发生了一系列有趣的事情……
其中我最喜欢的一个片段是，他们一起去开家长节的场景，小小的“爸爸”机器人，来到了操场上，他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事，小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他，小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思，拿出一个篮球向空中抛去，只见篮球像出膛的子弹一般，绕过他们面前的球筐，直直地向球场另一边的球筐飞驰过去，这是我和小小一样，心跳都加速了，我小声默念着：“321，球进啦！”我和小小一样，好想一下子飞上云端，向操场上所有的人大声欢呼：“万岁！我们胜利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感叹未来的科技真是太让人意想不到了，未来的科技之路还需要我们去探索，未来是什么样子的呢？超智能机器人，无人驾驶汽车，空中悬浮动车，我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。
电影中2050年的机器人成功返回，正是那些科研工作者不为名利，默默无闻地为祖国奉献的结果，这种精神深深打动了我，让我永生难忘。
那些可爱可敬的前辈们呀！我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪！
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