在写观后感之前，我们需要对作品的内容进行回顾，写好一篇意义非凡的观后感，可以很好的抒发自身的想法，以下是写文档范文小编精心为您推荐的慢小孩观后感7篇，供大家参考。
慢小孩观后感篇1
最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》
透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力，反映出父母望子成龙的心态。然而“藤条鞭下就会出人才吗？”
影片感人又不失幽默，是一部适合孩子和大人一起来观看的影片
想起影片中的每一个情节，都让我非常深刻，难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不当，往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事，从小国彬就是很爱画画，但是她的母亲就觉得他画画没有用，不准他画画，每天都逼着他学习，而且学得不好父母又打又骂，这样不但埋没了孩子画画的天份，而且也打击了孩子学习的兴趣，孩子没有兴趣当然就学不好，但是也不能全怪父母，因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢？只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法，因材施教地教育孩子，找到适合孩子学习的学习方法，才能教育好孩子。
当然教育好孩子是一件不容易的事情，但是也不能不管，管多了孩子会觉得你烦，他没有自已的活动空间，管少了孩子会觉得你对他不关心，所以该管的时候就要管，不该管的时候就不要管。培养孩子独立解决问题的能力，就如第二部影片里所说的故事。一个是父母整天忙着做生意，没有时间关心孩子的学习，所以孩子进步还是退步也不知道，对孩子的要求也很高，孩子进步了没有及时的表扬，永远都说孩子做得不够好，当孩子出现了问题也没有很好地教育，只是一味的责怪。孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢？就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励，渐渐树立孩子的自信心，孩子才会有信心学好。所以我们努力发掘孩子的闪光点，及时地表扬，影片有两句话让我很深刻，“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”、“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话，他就会慢慢地落后，
每個人的生命是有限的，應當把握當下，做自己想做的事情，天生我材必有用，如果能針對自己的專長發揮，絕對會有意想不到的收穫。我覺得，現代的小孩並不笨，只要父母給他们適當的空間，他们一定可以能成為國家未來的主人翁。
慢小孩观后感篇2
今天，学校让老师组织我们看电影，电影的名字叫——《愤怒的小孩》，电影的主演是：孙小傲、孙小傲的爸爸、孙小傲的妈妈、孙小傲的爷爷、兰兰。
这部电影讲的是两个小孩的故事。开始，孙小傲的爸爸孙建业和他的妈妈孙美丽去外国工作，家里只剩下了孙小傲和他的爷爷，他的爷爷在他放假的时候生病了，孙小傲的妈妈请了一个“恐龙保姆”，说到这里，我就想哈哈大笑，因为那个“恐龙保姆”不仅长得难看又胖，还让孙小傲吃巨难吃的沙拉，真的像一个“恐龙”呀！也就是因为他的爸爸和妈妈去外国工作，使他成为了“留守儿童”，他放学一回家都不能像我们现在一样，写完作业就可以出去玩，他却只能在家里自己孤独的玩耍，像一个被困在笼子里的小鸟，所以使他强烈的生出对于外面世界的渴望。再加上他有着惊人的头脑，想去外面也是简单1+1的。后来，遇上了兰兰，说到兰兰，我顿时对兰兰产生了同情心。为什么呢？因为兰兰从小就离开了父母，可能是她的父母把她卖给坏人了，所以她不知道她的父母这些年到底怎么样，安居在哪，现在在哪想起这些我不禁对她产生同情之心。但是在孙小傲的爸爸、妈妈、爷爷、警察……寻找孙小傲的过程中，有一幕是能让我贻笑大方的，就是孙小傲的爸爸给他说密码的时候，非常搞笑，密码：110110用身体表示出来，我感觉很奇葩，他的爷爷还学不来，那一幕表演完后，我的同学也不禁学了起来，相似度99.99999999999999999999……%，无法形容他们学的相似度，简直一模一样，唉，可惜不是一个人，要不然就是100%了。
当然，这部电影不止有这一个搞笑的，还有，我最喜欢看的是孙小傲的爷爷指挥孙小傲拿弹弓打坏人，孙小傲简直是神童呀，他的爷爷说哪，孙小傲就打哪，而且非常准，打到马蜂窝掉下来的时候，蜜蜂追的坏人满天跑的时候，还有，孙小傲说过：全世界有四千六百多个愤怒的小孩，中国就有四千八百多个。”我仰天长笑真的快要笑破肚皮了！我也想知道中国愤怒的小孩比世界愤怒的小孩还多吗？难道世界不包括中国吗？
到最后，我只想说：“全天下的父母们，请别让你们的孩子留守在家里，他们需要更多的关爱，如果没有陪在孩子身边，有的大人感觉钱能摆平一切，如果错过孩子的童年，那么挣那么多钱又有什么用呢？。”当然，我也要告诉所有的孩子们，我们不能像孙小傲一样，自己出门，现在拐卖小孩的人贩子无处不在，出去一定要有大人监护。
慢小孩观后感篇3
成功的路上必定是坎坷的，需要我们自己不断地去努力探索，去不断拼搏去争取机会，也学会创造更多的机会，为自己向前进。
一名叫作景浩的年轻人，父母都不幸的离开了人世，他只能和他六岁的妹妹相依为命，为了供妹妹读书，生活，景浩不得不放弃学业，做手机维修工，靠微薄的收入养家糊口。但妹妹的心脏病必须要在8岁前做手术，手术费至少30万元。昂贵的手术费，为他们本身就艰难困苦的日子雪上加霜。
仅有2年的时中间，手机维修更不可能在2年赚够30万。为了妹妹，景浩只能另寻出路。他的朋友向他介绍了一笔买卖，有一批部分零件问题的手机，现在可以卖给他，这样以来，他如果可以维修好手机，向外出售翻新机，就可以赚到足够的手术费。
可正当他以为他能赚一笔大钱时，国家开始打压翻新机，售卖翻新机在一夜之间成为了一件违法的事，完美的计划彻底泡汤。无奈之下，他只好想尽办法联合其它公司，想要做一条手机零件的产业链。
经过他的不断争取，终于展开了合作，可这次”没有定金，且零件合格率必须达到85%，还要在规定的时间内，完成零件拆卸。时间紧，任务重，景浩想尽一切办法招来人，并一步一步地教员工拆卸手机零件。可事情并非一帆风顺，由于摆脱不了贫穷的困境，房租成了问题，手机也差点被做非法炼金的人偷走。拖欠了整整2个月的租金，他们也被迫赶出了租的那件小屋。
经过马不停蹄地赶工，终于在规定时间内完成了任务。下一步做的，就是通过检测。大家都提着一口气，经过检测，零件合格率高达87%。这一次，他们不仅一下子赚足了手术费用，还又签订了一份2年500万的合同，景浩的创业之路也看到了希望。在20xx年，所有人共同努力下，景浩创业成功。
景浩的创业之路，历经了千辛万苦，无数次的失败，无数次的争取，才获得了最后的成功。他为了争取一次合作机会，为了和合作人坐上同一班车，三十分钟赶往了火车站，一路上摔坏了摩托车，还被来来往往的车辆撞倒，头破血流，才争取来了机会。
每一次成功，都需要持之以恒的努力奋斗，成长路上的绊脚石会阻碍我们的去路，但只要我们能够勇往直前，总会到达成功的彼岸！
慢小孩观后感篇4
上周的思想品德课，老师宣布观看电影《小孩不笨2》，教室里一片沸腾。播放电影的时候，课室里出奇的.安静，有的同学热泪盈眶。课后，故事情节一直在我的脑海里回放，使我的心情久久不能平静。
影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事，学谦和杰里是两兄弟，由于他们的父母工作忙，每天很晚才回到家，他们和父母只能靠便条纸来沟通。学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下，父母总觉得做得不够好，本来成绩很好的他，走上了犯罪的道路。弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间，让它们来观看他的演出，偷了阿姨的钱。成才更是因为爸爸不会教孩子，把成才越推越远，最后，用自己的生命换回了成才的觉醒。
我和我身边的许许多多的同学一样，父母都会有不理解我们、不赞赏我们的时候，他们往往忽略我们的感受。特别是当我们沾沾自喜等待父母表扬的时候，父母们表露出来不懈的眼神，对我们的打击犹如跌入万丈深渊。我记得有一次，我看见客厅的地板脏了，于是找了扫帚扫地，本以为妈妈会表扬我，谁知道妈妈叫着：“放下，这不是你该干的事。”我的心里难过极了。
电影里的经典对话，让我得到了共鸣。老师说：“少看孩子的缺点，多看孩子的优点，是一把开启孩子沟通的钥匙。”“苹果烂了，扔了就什么都没有了，如果把烂的部分切掉，还是一个苹果。”
我在想，我要让爸爸妈妈也看看这个电影，和他们讨论讨论电影情节，让我们的沟通从心开始。
慢小孩观后感篇5
在《小孩不笨2》中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望，家长对他们失望，在一片失望中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教育的另一方面。
一位老师说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉，那么什么都没有了，多可惜啊!但是，如果只是把烂的部分切掉，这个苹果还是一个好苹果。老师们，请你们在学生的面前“多称赞别人，多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。
当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候，老师们没给予这些学生适当的教导，心目中却认定他们是朽木不可雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心朋友，你们将不难发现，孩子并不是想象中那么坏的。
剧中，tom和jerry是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作，与他们之间缺少了沟通，以为只要在物质上能满足他们就够了，却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面，剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微，由于他小时候也曾经误入歧途，所以不想儿子也踏上自己的后尘，对成才却寄于厚望，希望他能好好读书，希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意，令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法，但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒，行为更加叛逆。
“天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母!”要记住，不管孩子现在属于哪个成长的阶段，即使是个“烂苹果”，也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通，多关心他们，那么他们一定会有一个美好的未来。
慢小孩观后感篇6
大年初三，经好友推荐，我带娃去看了一场电影《奇迹·笨小孩》，看完四个字：墙裂推荐!
这部电影，以现实中的深圳为背景，讲述一个在市场经济中萌芽、挣扎并绽放的青年企业家的创业故事。得益于导演文牧野高超的水准，整部电影结构铺陈在令人窒息的生活压力之下，却满溢出爱、勇敢、拼搏、信任的张力，全片呈现出一种源于生活、高于生活的艺术感。
作为改革开放最前沿的深圳，在充分、高效、残酷的竞争环境下，一切交给了市场规则。在这里，靠能力、智慧创造财富是自由的，是可以赢得尊敬的。然而，创造财富并不容易，尤其是对于出身贫苦、白手起家的人来说。面对妹妹彤彤的重大疾病，专业的医生给出了精准的手术建议，附随一句话：快去凑钱吧!医生这句轻描淡写却又重若千斤之语，是景浩开始创业的原动力。
因为妹妹是母亲临终前托孤的，对母亲的承诺，对妹妹的责任感，现实的压力驱赶景浩拼命工作，努力赚钱，瘦弱的身躯迸发出钢铁般的意志，也正是这种意志，伴随了景浩充满艰险的创业之路，也是其最终创业成功的核心竞争力。
有了创业的动力(帮妹妹治病)和目的(赚到30万手术钱)，也有了创业的思路(完成拆手机的“口头”订单)，影片全力展开对景浩创业过程的描述，用的是完全甩开“主角光环”般的写实风格。为了集中所有资源完成订单，景浩被迫三次“搬家”(被租客赶出租赁房屋)，冒死高空作业、和流氓团伙群殴、和小偷殊死搏斗……可以说，景浩是用生命在创业，用片中一位爱赌“朋友”的话就是：你也是在赌博，而且赌的更大!
影片中出现的人物，大都挣扎在社会的最底层。片中多次出现的镜头，是从高空俯瞰破旧拥挤的“老城区”，如同众多小人物灰暗不堪的命运背景，却又像遥远夜空中沉默雄浑的星云，竟能酝酿出璀璨夺目的恒星。景浩的“创业合伙人”们，无论是不畏恶霸、勇打官司的“秋菊”，还是路见不平、拔刀相助的“龙豪”，还是不甘沉沦、追逐爱情的“恒志”……每一个小人物，都有穿透灰暗阴霾的力量，如恒星般闪耀着人性真、善、美的光辉!
继《我不是药神》之后，导演文牧野再一次展现了高超的导演能力下流淌着的悲天悯人之热血，关注小人物的命运与奋斗，以直白地方式表达深刻，以清醒的方式舔伤口。如同片名所述，小人物的成功，是奇迹!而奇迹，总能振奋人心，让人面对失败而不失希望，让人接纳苦痛却能面向阳光!
景浩这样的小人物，或许是中国当下成千上万白手起家创业者的缩影。他们的创业，并非基于崇高的宗教情怀或道德理想，而是出于对家人的爱和责任，是为了治病救家人，为了改善家人生活。但是当老梁问景浩“(救完妹妹后)你自己想干什么?”景浩却陷入了沉默，因为他自己也并不知道答案……
毕竟是主旋律的电影，创业必须是成功的，订单按时完成了，钱赚到了，妹妹的病也治好了。但导演的寓意显然不止于此，影片到了最后，景浩发布了自己的原创产品，揭示了创业者已经完成从“山寨”到“创新”的蜕变，而伴随着《海阔天空》的音乐响起，我们看到了景浩的创业合伙人们，在市场经济的天空海阔中，各自展翅、各自精彩的故事。
慢小孩观后感篇7
今天下午我们观看了教育电影小孩不笨。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师，我们的工作但凡有一点点的进步，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改进的方案。在骨干教师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，所有的指导教师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，用欣赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
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