观后感是看完作品后把具体感受或启示写成的文章，观后感是我们在看完影片后用文字表达出来感受的文体，以下是写文档范文小编精心为您推荐的参观农展览观后感8篇，供大家参考。
参观农展览观后感篇1
毒品，一个看似遥远、可怕的魔鬼，如今已经加快它那幽灵般的步伐，随时随地在诱惑着我们。“我会远离!我一定会远离!”这是人类对毒品的恐惧，但在脆弱的人性面前，这句话的分量又显得是格外的轻。
那一小块药片、一小撮白粉对毒贩之类的人来说也许没什么大不了，然而他们可曾想到，它毁了多少人的健康，毁了多少人的快乐，毁了多少个家庭的幸福。不知有多少鲜活的生命，或因年轻时的无所谓，或因一次意外的诱惑，走上了吸毒这条不归路，也把自己推进了生活的万丈深渊。
我看到过这样一则故事：一个母亲意外失足，染上毒品，因为没钱吸毒，把三岁大的孩子卖给毒贩子。母亲满足了，孩子却处于水深火热之中，被毒贩子打骂、用来做实验。当警方把奄奄一息的孩子救出来时，那个母亲竟然说不认识这个孩子，这令在场的人大吃一惊。这场悲剧的罪魁祸首正是毒品!
为了让民众远离毒品，也为了不使国家陷入万劫不复，中华民族五千年悠久的文化史上，曾有过一段轰轰烈烈的禁毒史——虎门销烟。虎门销烟运动前，很多人染上了毒品，变得面黄肌瘦，无法劳作，清政府的战斗力也急剧下降。1839年6月3日，林则徐在虎门当众销毁鸦片，从而拉开了一代又一代中国爱国志士禁毒的序幕。
今天，我走入了禁毒教育数字展馆，观看了展馆里面有关文字和视频资料，了解了更多的`有关毒品的知识，受到了深刻的教育。我深信，随着宣传的深入，将有更多人认识到毒品给社会带来的危害，自觉地参与禁毒的这场斗争中来!我愿成为这样的斗士!
我再次向大家发出呼吁：珍爱生命，远离毒品!
参观农展览观后感篇2
“叮铃铃，叮铃铃”，上课时间到了，我们班的班主任曹老师走了进来，同学们惊呀地谈论：“这节课不是数学课吗?怎么语文老师进来了?”“是的哦，难道有什么重大的事情要宣布?”曹老师清了清嗓子说：“今天学校让我们班到益阳图书馆去参观科技展览。”顿时，全班同学们都兴高采烈地欢呼起来。
同学们一路欢声笑语，不知不觉就到了展馆门口。我们有次序地排好队，下了车。一进门就看见一个大液晶显示器，上面还显示着“今日访问人次”的数字，每位同学进入展馆上面的数字就滚动着加一个数字。屏幕上显示今天已经有800多人来参观科技展览了。说明了展览馆很是吸引人。
我们有次序地来到二楼，映入眼帘的是四个摆满了科学小道具的展厅，各种各样的科学小实验让人看得眼花缭乱：穿针引线、旋转镜像、滚出直线、哪个滚得快、椎体上滚、手眼协调、红外血管成像……其中我最喜欢红外血管成像，因为它可以快捷地让我们知道哪里是我的血管，哪里是我的骨头，哪里是我的静脉，可以把我的身体部位看个透彻。我想如果把它运用在医学上面的话，肯定会为医生带来许多的便捷，会给患者带来更多更好的福音。如：给新生儿抽血或注射药剂时，可以精准地找到婴儿的血管等。其中还有几个特别神奇的科学小实验：椎体上滚。就是把两个圆锥体合并在一起，然后放在低处，这个圆锥体就可以向上滚动了。随后，同学们还自己动手做了很多有趣的实验，大家都认真地学习着……
时间过得很快，一下子就到了我们回学校的时间了。通过今天这次展览馆的参观，我觉得现在的科技真是有了突飞猛进的进步，是这些先进的科技成就了我们现在祖国的发展与强大。我们一定要好好学习，努力向上，掌握好各方面的知识，这样才能为祖国未来科技做更多的贡献!
参观农展览观后感篇3
今天，老师说，要带领我们去参观毒品危害宣传展。我心想，什么是毒品呢?是有毒的食品吗?毒品是什么样子呢?有什么危害呢?
来到展览馆，我看到墙上挂着一些图片，内容都是一些因吸食毒品而死亡的人。这些吸毒的人，个个都是骨瘦如柴，两眼都深凹下去，简直就是一具骷髅架子，太可怕了!既然毒品能把人害成这样，那为什么还会有人吸毒呢?我继续向前参观着，希望能认清这个恶魔的真面目。
渐渐地，我明白了，毒品并不是有毒的食物，而是一种能控制精神的药物。毒品有鸦片、摇头丸、冰毒、海洛因、大麻、可卡因、吗啡等等。哇，没想到，毒品的家族竟然这么庞大!
这时，老师讲了一个和毒品有关的故事。有一个人，他的胃疼，他的朋友给了他一根烟，说：“吸一根烟，吸了之后，你就会感觉精神很好，不会疼了。”这个人听了以后，接过烟吸了起来。胃果然不疼了，整个人很轻松，于是，他就开开心心地回家了。可过了几天后，他的胃又开始疼了起来，而且比上次疼痛更加难受，像有刀尖在肚子里划着。他实在忍受不了了，就找到那个朋友。他对朋友说：“我的胃又开始疼了，可我找遍每家商店，都没有找到你上次给我的那种烟，你能再给我一根吗?”朋友说：“这种止痛烟我只有一根，给了你就没有了。不过，我可以帮你去买。”这个人就不得不出高价去买“止痛烟”，结果钱越花越多，连房子都卖了，最后，人也死了。老师说，这是朋友要让他染上毒瘾，故意这样做的。所以，我们要想远离毒品，就要少接陌生人的东西，那可能就是毒品。
听了这个故事，我心里非常气愤。把自己的朋友把火坑里推，这算是什么朋友?坏蛋一个!不过，听了这个故事，我也明白了这么些道理：与人交往的时候，一定要多一个心眼，一定要保护自己，来历不明的东西千万不能碰，更不能吃。
这次参观毒品危害宣传展，让我明白了毒品的危害。我们是祖国的花朵，我们将来是祖国的栋梁，那么，我们一定要好好学习，珍爱生命，提防毒品对我们的危害!我也希望，国家能加大打击力度，将毒品犯罪彻底清除，让我们的家园更加美好!
参观农展览观后感篇4
今天下午，学校组织全校学生观看禁毒宣传图片展览。看后，我的心情久久难以平静，思绪万千。
这次展览内容丰富多彩，形式多样，既有图片又有录像。整个展览可以分为三个部分：一是什么是毒品，二是毒品的危害，三是青少年如何拒绝毒品，看后使我感触很多，获益匪浅。观看中使我最难忘的是录像中吸毒者被毒品折磨得人不人鬼不鬼的场面，让我揪心。他们——吸毒的人，只因为一时的无知和冲动，就向那万恶之源——毒品迈出了可怕的第一步，这一步将自己跟死亡和黑暗拉得那么近，而跟亲人和光明离得那么远，从此，走上了不归之路。
看图片，联系我身边的事，一点也不假。我的邻居老张的儿子抵不住诱惑尝试了毒品，结果染上了毒瘾，成了一名名副其实的“瘾君子”。为了筹备毒资，他整天向父母要钱，父母稍有不从，便举刀威胁，“榨干”了父母日积月累的血汗钱，又千方白计去偷窃，从此，掉入了万劫不复的深渊。
从现实生活我又想起了中华民族屈辱的历史。鸦片战争，清朝封建统治走向衰落，作为西方资本主义头号强国的英国，把大量的鸦片输入中国，毒害中国人民。1835年，中国有200多万人吸食鸦片，害得无数人家破人亡，妻离子散。堂堂大中国被人称作“东亚病夫”，“华人与狗不得进内”等奇耻大辱历历在目，这都是毒品的危害呀!
论古谈今，联系生活，毒品离我们不远，它就在我们身边，面对诱惑，我们不能置身其外。“对于这样的侵蚀，难道我们真的束手无策了吗?”我不禁这样问道。不，不是的，只要全社会行动起来，打一场禁毒的人民战争，净化社会环境，让犯罪分子无处遁形，我们就一定能够抵住他的诱惑，用坚强的意志力去战胜它，我们就一定能阻止它所带来的一切危害。
毒海无涯，回头有岸!有的路，我们永远不能走;有的错，我们永远不能犯。然而认清毒品的真面目并彻底与其划清界限，不仅需要禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和高度的警觉自制，培养高尚的情操，树立正确的人生观，世界观，价值观。只要大家和毒品斗争到底，生命就一定会更加美好光明。让我们永远记住：珍爱生命，远离毒品!
参观农展览观后感篇5
当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。
当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。
先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。
继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。
我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。
参观农展览观后感篇6
科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢!想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能聊天、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的变化。
上周末，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班，来探寻科技的奥秘。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。
第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗?我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一!”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的`矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了!
这个实验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是重力的原因。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。
第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了!这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢?我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。
我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢?那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢?因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。
科学家们将重力和重心的原理，应用在了许多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。
科学实验课可真有趣，真神奇。研究科学技术也要像做实验一样，不断地探索研究，才能发现更多的科学奥秘!
参观农展览观后感篇7
家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济困难……对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。吸毒对人体有着三大危害 :身体依赖性，精神依赖性，毒品危害人体的机理。 吸毒时间久了，毒品带给你的回报是那种万箭穿心的痛。可以偷就偷，可以乞讨就乞讨，甚至去故意撞车骗来的……来之不易的那么一点点钱，还没放热，为了那一点点少的.可怜的毒品，把钱送进了毒贩的钱包里……就在前几天，我在新闻上又看到了这样的一个青少年因吸毒而犯罪的事例：15岁的阿兵(化名)是强制戒毒所里年龄最小的一个，他个子矮小，但是个'老江湖'.他因为年幼其母病亡，父亲又工作忙，无暇照管他。7岁的时候，他模仿大人们抽烟，并以会吸烟为荣。他说，每天放学后燃起一根香烟吞云吐雾，走在同学们中间感觉特有面子。14岁那年，勉勉强强读至初一的阿兵干脆辍学了，终日跟在乡里几位'大哥'身前身后当起了小兄弟。去年初，他结识了乡里一做餐饮生意的'大哥',几番来往后，阿兵很得大哥喜欢。
慢慢地，发现了大哥原来是'白药仔',但他也不这样为忤，相反还认为这是'酷'的表现。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一点'白粉'终于'开禁'尝了新，并从此成了一名'小道友'.吸上白药后，因无钱买药，小兵便在一'道友''教授'下当起了'鱼虾蟹'庄家，以赌钱为营生。后来，小兵被警方抓获，在审讯时因为药瘾发作而口吐白沫，结果被强制戒毒。
从这个事例中，我有可以知道：盲目的从众心理，不要因为别人做了而也要做，我们要有健康的生活，健康的业余爱好。毒品可以让我们失去宝贵的生命，可以让我们失去理性，远里毒品珍爱生命，才是正道!
参观农展览观后感篇8
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索。
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