优秀的作文一定要学会运用一些修辞手法，作文是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来，写文档范文小编今天就为您带来了成功的滋味作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
成功的滋味作文600字篇1
成功是什么?一定要做出什么大事吗?一定要让世人都敬仰你吗?在我眼里，只要能与知识进行一次次地邂逅，从中感到快乐，我就认为自己成功了。
从小，我就和诗词结下了不解之缘。在姥爷的熏陶下，我变得热爱诗词。一岁多时，姥爷抱着我，读《唐诗三百首》，并让我背下来。看着插图，我就感到了诗词之美。正因如此，在幼儿园的诗歌朗诵活动中，我声情并茂地表现出了我对它们的热爱。当台下的小朋友们为我鼓掌时，我感到了快乐，我明白了成功的滋味。
当我三四年级时，就开始了学习成语之路。《成语词典》之类的书，或许别人只把它当作教辅的资料，但我就把阅读它当成了业余爱好。每当闲暇之时，我便会看上几页。正因如此，在老师问一些比较难的成语的含义时，别的同学还在抓耳挠腮时，我已经将其典故、含义，绘声绘色地表达出来了。在老师向我投来赞许的目光时，我感到了快乐，我感受到成功的滋味。
六年级上学期，我获得了一个展现自我的机会。在河南省的汉字听写大赛的学校选拔中，我脱颖而出，成为八位参赛候选人中的一位。我又以实力冲进了区里的比赛，那里人才荟萃呀!我心里难免有些紧张。终于，在三轮激烈的比赛后，我成功了!我能代表解放区参加市里的比赛!在台下的老师和同学们为我欢呼时，我感到了快乐，我品尝到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快乐。但是成功并不是凭空而来的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品尝到它那独特的滋味。
成功的滋味作文600字篇2
一个阳光明媚的早晨，我闲的无聊，就想把自行车拿来练习，因为我还不会骑自行车。
开始骑的时候，我叫上我的爸爸来帮我扶着。
我坐上以后，爸爸的右手扶着右边的把手，左手则是扶在位子上，我一边骑，爸爸一边左右脚交叉着走，爸爸慢慢地把手放开，跟在我后边，还没有过到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大声地哭了起来，爸爸摸着我的头对我说：“好啦好啦，不要哭了，没有关系，失败了，那我们就再继续骑，不要放弃，你要像个男子汉一样，你要坚强，我相信你只要坚强起来，坚持不懈，你就可以成功。”听了爸爸说的话，我有了信心，绝不放弃，我又重新骑了上去。双手握住手柄，右脚踩在脚踏板，左脚踩在地上，目视前方，深呼一口气，右脚使劲一踩，车只动了一点，我的左脚还不敢踩上去。我又重复做了一遍刚刚的动作，车子慢慢地平衡了，我也敢把脚放上去了。一次一次去骑自行车，摔倒了好几次，可是我不放弃，坚持下来。
一小时、两小时、三小时……我绝不放弃，终于我学会了骑自行车，虽然时间不是太长，但是我现在已经可以不用别人扶就可以骑了，我一直骑一直骑，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我终于可以骑自行车时，骑的时间长一点了，我太开心了！
我叫上了爸爸，我骑给他看，爸爸看完以后对我说：“太棒了，你学会了骑自行车，太厉害了！”
我心想：我这么多时间的练习自行车终于没有白费，我太开心了。
从这成功的滋味里我明白了：做任何事不要心急，只要你坚持不懈，什么事情都可以解决。
成功的滋味作文600字篇3
说到成功，人们有一个错误的观念：成功就等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举才算是成功的举动;有人认为，只有领袖、名人，称得上“官”的人，才算是成功者。但我并不这样认为：成功就是挑战自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就会品尝到成功的滋味。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折，也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。我在学习中也经常尝到一下小小的成功的滋味。最能留给我印象的，还是在数学上取得的成功。在读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算和应用。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了，因为全部是计算和应用，我几乎尖叫起来，可是还是只能不情愿的计算起来。都快要下课了，我连一面试卷都没有做完。于是脑里就闪过了一个念头：偷看!!几分钟不到，我就全做完了，真是抄来全不费功夫!
后来，成绩发下来后，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且还尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学的资料和练习题，把握好每一秒时间，我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人，我的数学成绩一次比一次好，在最后的期末考试中，取得了全班第一的好成绩。放学了，我拿着试卷朝家跑去，心中的喜悦难以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了!这声音一直在四周回响，回响到我的心里。
我从此尝到了成功的滋味，我为我现在的数学成绩感到自豪，也为我取得成功感到光荣。
我们要认真品味自己的每次成功，从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功!
成功的滋味作文600字篇4
在小学里，我成功过很多次，但那一次成功印象最为深刻。
又到了科学课，踏进实验室，一股臭味扑鼻而来，我找到了一个位置坐好了。老师进来后立即开始讲这次实验的内容。一大堆让人听得厌烦的唠叨后，终于到我们亲自操刀做实验了。随即老师开始给我们发打火机，我一看到老师给女生发那些很长的“火枪”，却给我们男生发那种按钮在燃起火苗的地方旁边的那种平时用的打火机，而且酒精灯一碰火就会燃烧起来，我怕会烧到手，在心中大喊：“太不公平了!”不过觉得不公平也没有用，我虽然不会用，但只能硬着头皮上了。
实验刚开始，我就看到和我一个小组的那一个同学用打火机用得得心应手，不由地在心中暗暗羡慕，与我合作的那两个同学实验都做得很顺利，现在到我了，我拿起打火机，鼓起勇气，手颤抖着按下按钮，结果打火机什么反应都没有。我又试了一次，仍然没有火苗燃起来。我又三番四次地将按钮按下，结果却都以失败告终。我急得像热锅上的蚂蚁，但我在心里跟自己讲：“心急吃不了热豆腐，不要急，多试几次总会成功的。”我鼓励着自己，又颤抖着将按钮按下，又失败了，另外一个同学说，不要急，看我试一次，随即拿起火机给我示范了一次，然后跟我说：“你不要慢慢地按下去，要快一点，不然是打不着火的。”我点了一下头，随即拿起了打火机，很快的按下去，“啪”的一声，我以为打着火了，但还是没有火苗，不过这一声“啪”使我增加了不少的信心。我又试了一次，“啪”的一声，火苗燃烧起来了，我又反复地试了几次，都成功了，一股空前强烈的成就感在我的心中油然而生，“我终于成功了!”我兴奋地说道。
随即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效应，接下来我势如破竹，后面的实验都很顺利地完成了，我整节课都很兴奋，因为我终于能得心应手地使用打火机了。当到了下课的时候，老师要收器材了，我还不忘玩了一下打火机，又按了几下按钮……
当我走出实验室后，那股强烈的成就感仍在我的心中徘徊……
成功的滋味作文600字篇5
生活是一个五味瓶，里面有伤心痛苦的滋味，有开心甜蜜的滋味……但有一种滋味让我无法忘记，那种滋味，就是成功的滋味。
记得上个周六的傍晚，妈妈回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半个小时也不做饭。我又气又急，叫了好几次爸爸，爸爸总是说，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗议了，饭熟了，但是还没炒菜。一分钟，两分钟……十分钟过去了，爸爸和叔叔正聊得高兴呢。我想：真拿大人没办法，我要自己学做菜。
说干就干，我大步流星的走进厨房，打开灯，伸手不见五指的厨房如同白昼。做什么呢？就做番茄炒鸡蛋吧，这道菜，我喜欢吃，爸爸也喜欢吃。从冰箱里找到取来两个鸡蛋和两个西红柿，然后一片一片切好。再拿一个碗，左手一个鸡蛋，右手一个鸡蛋，两个鸡蛋轻轻一碰，其中一个鸡蛋就掉进了碗里，磕第二个鸡蛋时，一不小心，洒在了地上。只好再取来一个鸡蛋来磕，把碗里的鸡蛋用筷子搅拌，搅得很均匀。先把油倒进锅里，等到有”滋滋“的响声，把鸡蛋倒进锅里，翻炒。用锅铲把鸡蛋切烂，再把切好的西红柿放进锅里，来回翻炒，最后放些作料，。
一阵阵醉人的香味，飘到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到厨房，看我的劳动成果。
”哎呀，俺家的睿会炒菜了，了不得！“
”怎么样，香吧！“
”嗯，让我尝一口。“说着爸爸拿起筷子，夹起鸡蛋就往嘴里放，尝了尝，”了不起，第一次就能做这么好。“听了爸爸的赞美，我也尝了了一口：”真香。爸爸，我做菜时，掉到地上一个鸡蛋。“”没关系！“爸爸没有批评我，还赞扬了我炒的菜好吃，吃着自己炒的菜，心里甜甜的。
从这次炒菜中，我尝到了一种滋味，那就是成功的滋味。
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