收获快乐作文推荐5篇

作文是一首心灵的歌曲，让我们在旋律中找到情感的共鸣，出色的作文里运用感官描写能够让读者更好地沉浸于场景中，以下是写文档范文小编精心为您推荐的收获快乐作文推荐5篇，供大家参考。

收获快乐作文推荐5篇

收获快乐作文篇1

星期四下午，老师通知我们周五要举行一个“厨艺大比拼”，主要是为了迎接即将到来的六一儿童节，也可以加强我们的动手能力和团队合作能力。大家都很期待，都想得到表扬，我们都积极地做了准备。

下午放学回家，我迫不及待地与家人分享了这个事情，妈妈也很重视。很快的吃过饭后、写过作业后，我们开始商量，明天到底做什么菜，用什么材料。由于我们的厨艺比拼分为两大部分：一个是用蔬菜做一个作品，另一个是用水果做一个作品。且我的任务是和小组其他成员用水果做一道菜，所以我们就搜索了与水果拼盘相关的菜肴，最后选择用黄瓜、西红柿、火龙果、大樱桃、青提作为原材料。

周五下午，我和小组的其他成员经过一番讨论后，决定把水果拼盘分为三个圈，环环相扣，像一个宝塔一样。最里层的圈用黄瓜段做底，紧接着的圈用火龙果块做底，最外层的用西红柿做底，最中间的部分用青提堆放起来做一个塔顶，塔尖用一颗品相最好的大樱桃充当，用剩下的材料适当地对整个拼盘做一些点缀，这样我们的菜肴就完成了。我们组完成的又快又好，摆盘很好看，收到了很多同学的夸赞，还被老师拿去展览了。那一刻，我心里是自豪的，是开心的。

一个厨艺比拼中，我不仅提高了我的动手能力和团队协作能力，最重要的是我收获了快乐，快乐是生活的源泉，是我做事的动力，我很享受快乐带给我的感觉。

收获快乐作文篇2

收获？收获是什么？你收获了什么？你也许收获了快乐，你也许收获了友谊……而我，却收获了快乐。

星期四的下午，第二节课上课了。这节课是体育课，一上课，同学们便匆匆忙忙地跑向操场，生怕迟到了，因为这节课要进行一场惊心动魄的排球赛。

我跑到操场上，跟着体育委员做起了准备活动。做完准备活动后，我们便开始打排球比赛。比赛一开始，我心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子似的，一直“安静”不下来。我的脚在发抖，心想：我终于能够上场打球了呀，太好了！刘芫元，你可一定要表现好呀！可不能让班上的同学失望啊！

该五年级四班发球了，我的双脚摆着跑步的姿势，就像一个专业球员一样，变得老练了许多。只见五年级四班的一个女同学“嗖”的一声就把球发了过来，她的球技可真好呀！以后我也要像她一样，把球发得熟练自如。球过来了！只听我的身后传来一个声音：“这个球你来接，刘芫元！”哈，我终于可以向他们男生一样接球了！可是，这个球就像调皮的小孩似的，从我手边滑了过去。呀，这个球怎么没接到呢？只见球场旁的同学们大声地鼓励道：“没关系，刘芫元，这个球没有接到，下一个球你一定能接到。”听到同学们的鼓励，我的心中不由自主地充满了自信，充满了快乐，又精神抖擞地打起球来。

要换位置了，这次该我发球了。我一手抓着球，一手握紧拳头，我一定能把球发过网的，我抛起球，用握紧拳头的手用力打了出去，只见球“嗖”的一声过了网。耶！我把球发过去了，我高兴得手舞足蹈。我乐不可支，心想：呵！球被我发过去了，我的球技真是大有提升呀！

最后，我们班赢了，五年级四班输给了我们。

虽然我没有接到球，但我把球发了过去，球技大有提升，这场精彩的球赛让我收获了无数的快乐。

收获快乐作文篇3

一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨他们去一个鸟语花香的云乡旅游风景区游玩。在回家的路上，我从窗户往外看，发现公路两旁那些干枯的田野里，有比较靠近公路的几块地绿油油，还有一些“小红点”点缀着。因为这块田像是“春风满面”似的，所以显得格外突出。我问妈妈这是什么，妈妈说这是摘草莓的地方。

我对妈妈说：“我们去摘草莓吧！”妈妈扭过头来对我说：“好呀！”

我们进了草莓棚，草莓红彤彤的，像个害羞的小姑娘，躲在草莓的叶子下面了。我迫不及待地就想摘一颗来尝，一开始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁边有一位阿姨在说，只有又大又红又尖的草莓才好吃呢！

我把一颗草莓小心翼翼地扶起，放在手里感觉沉甸甸的，它真是又大又红又尖的，我想：这一颗草莓一定会很甜的。我把它摘下来放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窝。这颗草莓真是太甜了，比在大街上买来的还要甜一百倍，因为这颗草莓是我亲手摘来的。我就按照这个方法去摘。我刚要摘时，有人在叫这里有一颗更大的草莓。我一转头去看，有个人正对着我拍照，原来是我的弟弟在作怪。大家就这样在嘻嘻哈哈中摘了满满两筐草莓。

回家后，我们尝了尝草莓，我觉得格外的甜……

收获快乐作文篇4

那是10月初的一天，我来到我家的露台，发现花池里和几个花盆里种的辣椒几乎都红了。

我急切地问爸爸：“我们今天可以收获吗？”得到爸爸肯定的回答，我开心极了！从春天种下种子，我和爸爸妈妈经常为它们浇水施肥打虫，我经常来观察它们的变化，早就盼着收获的到来呢！

我带着一个小竹筐和一把小剪刀来到露台。“收获”开始了，“孩子，剪辣椒时要连着茎一起剪，可以保存时间长一点！”爸爸提醒我。

没问题！我先从最少的一盆开始，把绿色枝干上的可爱的小辣椒剪下来，放进筐子里。

筐子里的辣椒在慢慢增加，一个个红得发亮，非常漂亮。

后来我感觉用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它们掐了下来，一个，两个，三个。。。我越干越起劲，摘完这一盆，又摘那一盆，好不高兴。不到20分钟，小竹筐就装满了。

看着可爱漂亮的小辣椒，我想，把它们串成一串挂起来，一定是一件艺术品。对，说干就干，我找来了针和线，把线打好结，拿起一个小辣椒，对着它的茎穿了起来，呵呵，还挺容易呢！于是，我就按照这种方法串了起来。

等串好了20几个以后，挂在远处一看，哇，效果好棒啊！于是我一鼓作气把整串都串完了，哎呀，我的`手也被“调皮”的小辣椒辣的生疼。

终于完工了，我的眼睛都有些花了。我把两串辣椒串挂在我家客厅的挂钩上，嗬！喜气洋洋的，如同两挂火红的鞭炮，别提多漂亮了！

一分耕耘一分收获，耕耘是辛苦的，收获是快乐的！看着红彤彤辣椒串，我刚才的劳累也跑到九霄云外去了！

收获快乐作文篇5

快乐就像努力登上险峻的山峰后，在山顶欣赏美景。当你通过付出获得回报时，快乐的精灵便会悄然住进你的心底。

读书节期间，学校举办了“跳蚤书市”活动，中午一吃完饭，我们就迫不及待地拿上自己的“货物”，奔向操场，操场上已是人声鼎沸。我们摆好摊位以后满心期待着有人来买，可是事与愿违，时间一分一秒地过去了，仍无人问津我们的摊位。这时，老师为我们指点迷津，她说我们的'摊位太偏僻了，我们恍然大悟，带着自己的“家当”搬了一次又一次“家”。可是事情仍不见好转，我们只好抛弃面子，大声喊起了那句耳熟能详的广告词：“走过路过，不要错过……”即便这样，销售量仍原地踏步保持在“0”上。

我们再一次改变策略，每人都拿上一些书，分开去推销，而我则负责继续守在“大本营”。太阳越来越大，炙烤着我们，我的脸也越来越烫，不知是热的还是燥的。就在我近乎绝望时，有两个男孩走到摊前，拿起一本书，犹豫不决着。我顿时两眼发亮，眼巴巴地望着他们，生怕他们像之前的顾客那样，掠过摊位。这时其中一个男孩小声嘟囔了一句：“这卖得太贵了。”一直在察言观色的我立马见机行事，说：“我可以打八折，这是最低价，再降我就亏本啦……”

经不住我的软磨硬泡，他俩终于下定决心，掏出八元钱买下了这本书。我顿时信心倍增，似乎找到了门道，看见一个拉住一个，软硬兼施，又是打折又是免费送糖，终于在我的不懈努力之下又卖出了四本。这时上课铃响了，我也满载而归。

这次活动让我领悟到赚钱的艰辛，但更多的是尝到劳动后获得丰收的快乐，我心里荡漾着幸福，好快乐。

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