只有认真对待观后感的书写,才可以影片的感受得到记录,朋友们在写观后感的过程中,可以联系我们的实际情况,写文档范文小编今天就为您带来了他电影观后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
他电影观后感篇1
近期在我们迎来520美好的节日同时,我们也迎来一部关于爱情的电影著作《情书》,可以说在20xx年这部电影是最为经典的爱情电影之一了。
观看了《情书》电影后,内心久久不能平静,有的时候爱情也是一把双刃剑,暗恋并不是美好的,应为只会让你承受更多的痛苦之情。电影《情书》改编自同名小说,以一封没有寄出的情书为引,开启了两段唯美刻骨的爱情故事。故事开头,博子小姐从山上走回了墓园,这是她未婚夫藤井树去世两周年,而博子小姐在藤井家中和他的妈妈谈起往事,悄悄记下了毕业名册藤井树下方未搬家前的地址。她误以为这个地址已经不复存在,心中想着天国的博子小姐往这个地址寄了一封信。而接下来的剧情围绕这一封信所开展的话题,为后者的剧情提前做好了铺垫,这就给观众们留下美好的开头了。同时也是由岩井俊二执导,中山美穗、丰川悦司、酒井美纪、柏原崇主演的人生必看爱情电影《情书》今日官宣定档5月20日,全国院线浪漫重现。定档海报以影片女主角“渡边博子”(中山美穗 饰)雪中仰望天空的场景再现经典,唤起影迷们青春记忆里的那一封“情书”。
剧中最为经典的还是开头那一句“你好吗?我很好。可以看出了简简单单的一句话,却呈现出更多的不舍之情,也是最令人印象深刻的一句台词,经过岁月洗礼,声音依然在群山和记忆里清晰嘹亮。看到这里心中难免有些感想,世界上最远的距离不是生与死,而是我在你面前,却没有勇气跟你表白。人生最大的遗憾不是自己的野心没有完成,而是一份暗恋之情,人为什么会流泪,因为是眼睛代替了嘴巴说出的悲伤。
想起片中那一处很令人感慨的小细节:少年藤井总喜欢借阅许多罕有人爱看的书籍,在借书卡上乐此不疲地写上自己的名字“藤井树”,木讷又可爱的少女树觉得“那真是一种怪癖”,多年后博子寄给女孩树信中的一席话“我觉得,他在借书卡上所写的藤井树,是你的名字。影片中的每个情节段落,每个细节都相当准确地组织在影片韩而不露的意义结构中,几乎达到了天衣无缝的程度。
他电影观后感篇2
几天前,妈妈带我看了印度电影《摔跤吧,爸爸》。这部电影改编自真实故事,讲一个摔跤手爸爸,如何把两位女儿培养成世界冠军的故事。大女儿吉塔,时不时被重重摔倒的声音,坐在电影院里,听起来格外疼。
电影里,爸爸不是一开始就疯狂地想把孩子们培养成摔跤运动员,他是在她们展露摔跤天赋的时候才有了这个念想,而且也给自己设立了一年的期限。在给孩子们训练的时候他苛刻而又严厉,如魔鬼般残酷无情,可是当孩子们比赛失败的时候他连一声责骂都没有。在吉塔连连失败的时候,他却依旧对孩子充满信任。在吉塔进入半决赛时,他告诉女儿人生不可能永远是完美的。而他所有的自信和坚持都是来自理性地分析,而不是盲目地乐观。他严厉,他专制,可是他并不蛮横,因为他心中满是爱,他所有行为的出发点都是爱。
有个片段,我看哭了。成为全印度冠军后,吉塔抛弃了父亲的训练方法,却在国际大赛上屡战屡败,陷入了最脆弱最无助的低谷。这时,她放下平日的骄傲和任性,鼓起勇气给父亲拨去一通电话。电话接通了,吉塔只是一个劲地哭。她像一只在外打了败仗丢盔弃甲的小狮子,仓皇地躲进了父亲的怀抱。爸爸尽管又气又纠结,但是还是好心疼这个女儿,电影里爸爸和妈妈在这边哭,姐妹俩在电话那头哭。一家人的心紧紧连在一起。
我也哭了,只有爸爸妈妈才会永远包容犯错误的女儿,永远会张开温暖的怀抱。
是的,爱你最好的方式,是给你力量,给你温暖,让你在艰难人世,独立前行。
他电影观后感篇3
今日,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完电影,我的心境久久不能平静。
这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。为了救出被困的教师,雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最终最终救出了教师。
小雨来是个调皮的孩子,但在日本军队占领了他的家乡,把教师抓走的时候,他机智勇敢,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。
我觉得在我们此刻的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。
我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的今日,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。
他电影观后感篇4
小男孩枪枪的困惑是我们该深深思考的,究竟做错了什么?他的世界观被无情的扭曲着,找不到答案的问题时刻都在折磨他幼小的心灵!这是他幼小心灵上永恒的问号!也是教育者的反思!
——题记
影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度,讲述了由于教师教育观念和行为的不当,他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程,批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后,引发了我诸多感想……
1、老师的出发点没有错,只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中,还是在我们现实的教育教学中,教师的辛苦我们深有体会,孩子的吃喝拉撒睡学,一切的活动都在有老师的指导下完成,老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯,让他们的一切活动都在集体中强制完成,老师的想法是好的,但在一刀切甚至有些半军事化的教育中,泯灭了孩子个性的发展,使得孩子的心理得不到正常的发展,最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育,使幼儿的个性发展得到抑制,摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格,满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业,因为她的服务对象是“人”,不是机器或动物。人本身是个复杂的个体,教师要把人培养成人才,那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法,用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。
影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系,与今天所倡导的新的师幼关系是违背的。在新时期里,对教师做出了更高的要求,教师的身份是多重的,她既是教师,也是朋友,也是妈妈,纲要中说,教师是幼儿的合作者、支持者和引导者,但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会随时转变自己的角色,基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。
他电影观后感篇5
今天我们学校组织大家集体观看了一部非常有意义的电影,叫《隐形的翅膀》。看过这部电影之后,我受到了极大的震撼。
故事讲的是一个叫智华的女孩子,在一次意外中失去了双臂,虽然这对她的学习和生活造成很大的影响!但她始终没有放弃自己考大学的理想。为了考上自己向往的大学,她没日没夜地练习用脚写字,把脚都磨出了血泡,但她毫不在意。通过艰苦的练习,她终于练会了写字,校长为此也很受感动,同意让她回到学校。为了生活,她又学会了用脚穿衣服、用脚吃饭、用脚打字。可是不久妈妈得了精神分裂症,一天到晚只会给女儿折纸,其它什么都不会干。爸爸也不会做饭,为了让全家吃上饭,她又经过长时间的练习学会了用脚做饭。很快,一位体育教练看中了她常人所不能相比的惊人毅力,开始帮助她学习游泳。一番苦练以后,在一次大赛中,她最终打败所有对手,夺得冠军并考上了大学。当她听到教练说,她考上了大学的时候,她高兴极了。
用脚去做复杂的事情,其难度可想而知。我们有灵活的双手,却做不到她用脚能完成的工作。这让我自愧不如!
健全人能够通过坚定意志,而实现自己梦想的人在世上也不多见,更别说像她这样的残疾人了。任何人都有一对隐形的翅膀,这对翅膀就是心中的梦想!我们都应该学习智华,她是我们的好榜样!
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