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2024年到2024年大班个人工作总结通用8篇

出色的工作总结,我们可以发现工作中的问题和隐患,及时采取措施避免类似问题的再次发生,出色的工作总结,可以让我们更加深入地了解自己的优势和不足,做出相应的调整,以下是写文档范文小编精心为您推荐的2024年到2024年大班个人工作总结通用8篇,供大家参考。

2024年到2024年大班个人工作总结通用8篇

2024年到2024年大班个人工作总结篇1

导读:和孩子们相处是快乐的,孩子们和我们相处也是无拘无束的。上课、活动时我们是老师,但我们力争平等,游戏时我们是朋友,大家可以互相开开玩笑,打破以前那种老师高高在上的感觉。

这是我踏上幼教岗位的第七个年头了。七年,在这第七年里,对于我来说,有很多的磨难,我就省略去之了,但是我走过来了,我克服了自身的困难,坚持在这个岗位上,一切以孩子为中心,兢兢业业,作好自己的本职工作。具体我都做了什么,我对自己做了一个简单的总结。

1、和伙伴们友好相处,互相协作,做好班级管理工作。

作为大四班的老师,我为有这样一群可爱的孩子而骄傲,他们自主、自立、都很有个性,我爱他们。作为大四班的老师,我能和柳老师、袁老师一起来管理这个教室,我感到很幸福。来到我们教室的人都能感觉到我们的快乐,我们可谓是“嘻哈”一族。不过我们可不光嘻哈,我们对待工作时有默契,互相帮助,分工合作,都以主人自居,共同管理好班级。

2、配合班主任做好班级的环境创设工作,环境创设始终围绕主题,区域活动始终把主题与孩子的需要互相结合。

学期刚开始的时候,说实在话,在我内心还隐藏了一种惰性,觉得有些事不一定要做的很完美,将就一下也无所谓,总觉得自己是配班,无所谓。可是后来我被班主任老师感动了,她总是照顾我,让我尽量不要多走动,有什么活都是自己一个人在做,身为大四班的一份子,我觉得和她比起来确实惭愧,在她的影响下,我打消了内心的想法,以最短的速度在思想上跟上她,积极主动的做好班级的环境创设工作,虽然有时加班加点,但是我们很快乐,因为我们做出了成绩。另外,我们在区域里不断的更新材料,真正让幼儿觉得有物可玩,玩出乐趣,玩出新想法,愿意玩,会玩,玩后有成就感。特别是我们班的`表演区,孩子们已经编排出一系列的作品,很有可看性。我为孩子们骄傲。(注:本学期腿因骨折所以不是很方便)

3、真正做到保教结合,在生活中更多的关心、爱护孩子,在思想上解放孩子。

和孩子们相处是快乐的,孩子们和我们相处也是无拘无束的。上课、活动时我们是老师,但我们力争平等,游戏时我们是朋友,大家可以互相开开玩笑,打破以前那种老师高高在上的感觉。所以有一次开家长会的时候我们有的家长就提出了这样的一个问题“老师,怎么现在的孩子好象根本不怕老师?”当即就有个家长回答了“对了,这就是素质教育吗!”我不能说我们的素质教育开展得很好,我不能妄下结论,但我们在努力和孩子“打成一片”,不但要关心他们的生活,譬如做好卫生工作,关心孩子的起居,衣服的增减等一般的常规工作,还要关心孩子的思想,多和孩子交流,当然交流的方式方法有很多,有时可以以长者的姿态,有时可以以朋友的姿态,甚至可以装的没有孩子聪明,让孩子来解答生活中遇到的困难,当然方法还有好多,只要我们做到真正关心孩子,你会体验到更多的快乐。

4、做好家长工作,家园密切联系。

3年了,和我们的家长相处已经3年了,在我们之间已经有了工作上的默契,和家长谈话就感觉像跟朋友聊天一样,我们就在这样的状态下谈孩子在幼儿园、在家的情况,互相反馈,共同让孩子进步。另外,本学期我们也比较重视家访工作,对生病在家的孩子给予更多的问候和关爱,一般孩子有一两个星期不来的我们都进行上门探望,以更多的了解孩子的情况,我们的付出迎来了家长更好的配合幼儿园的工作。

以上只是我对工作的一点感慨,些微的总结,我还有很多地方做的不够,尤其是还要加强自身的学习意识,虽然工作已经7年了,但并没有什么更大的突破,我必须要不断的反思,更重要的是我还要学习,需要不断的进步以展现自己的新面貌,我常对孩子们说“加油!孩子”,现在我要对自己说“加油吧!”。

2024年到2024年大班个人工作总结篇2

时间过的好快,不经意间一学期就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的提高,真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下:

一、一日常规的培养

在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1、入园后坚持每一天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3、间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着教师一齐做操。

4、室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一齐做一个学习者。

5、户外环节,安全最重要,必须要让每个孩子都在教师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的'变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

6、午睡环节,睡前要求孩子必须要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。

7、午点环节,和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室。

8、离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作。

二、安全教育的开展

孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来完美的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育资料的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每一天早上开开心心的来到班级并在午时健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的欢乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期必须按照医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应当呈现自我最好的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景,家长提出的问题必须要认真研究后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上,半年来我虽然取得了一些提高,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自我本职工作同时做到三多:多向有经验的保育教师请教、多学习相关业务知识、多反思自我的工作。继续努力,力争更上一层楼。

2024年到2024年大班个人工作总结篇3

每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此并且,我也体味到了作为一名保育职员作中的欢乐与平庸.

今年我担任托一班保育职员作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成事情如下:

一、抓好本班卫生,配合环境创设

九月份开学后,我班依照教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感受,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我别怕烦恼,每一处都及时清理,为幼儿提供一具干净的活动区域.

二、做好消毒工作,顺利度过季节交替.

随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药事情.

三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在内心.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓舞和表扬相结合的办法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、别挑食.

四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相关于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻降实保教结合统一的`教育原则.

五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵.

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,寻觅工作中的失误和别脚.

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地点别尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的情况,尽管家长表示理解,但我作为老师,依然心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体味到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们阶段盼的眼神、心情,让我们感觉到肩上的担子有多重,既要照应好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在别断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

2024年到2024年大班个人工作总结篇4

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好.孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐.以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中.我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质.工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新.以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作.积极要求进步.爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子.

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发, 精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动.在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展.这也是我一直以来坚持的努力方向.遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教.

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料.引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要.针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料.

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作.充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动.利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣.

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质.我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等.提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯.由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况.另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质......一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升.

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识.在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除.每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动.本学期我班未发生安全事故.

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬.平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的'表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法.其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持.

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足.并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果.在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼.

2024年到2024年大班个人工作总结篇5

随着时间的推移,去年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期,我们大班更像是一个快乐温馨的大家庭孩子在我们老师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我将对照本学期初制定教学教育计划总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以总结如下:

本学期我担任的科目是英语、礼仪、音乐、数学在此我将本学期幼儿在各领域中的发展情况分析如下:

一、英语

在当今社会光会国语是远远不够的,我们还要会懂另一种通用语言---英语,所以让孩子从幼儿时期慢慢接触英语是很重要的。为了让我班的幼儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境,以培养幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提醒幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师更注重创设一些英语情境,例如:洗手前我会说一声“washhand,please”,游戏前我会问:“are you ready?”排队时说一声“line up或one by one”等,总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到提高。其次,为了让幼儿对英语产生更大的'兴趣在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。当然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语知识进行补充和提高更进一步完善英语教学工作。

二、数学

这学期我们主要学习的知识有:6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、认识货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比较大从刚开始连数字都不会写现在都写得很漂亮了,而且每次作业情况都完成的非常好,唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够,不会灵活运用到加减法当中来,总是依赖搬手指计算,在下学期我将会抓其重点让幼儿张掌握的更好。

三、音乐

唱唱跳跳一直是小朋友们的最爱,他们爱唱爱跳每次在音乐活动当中都表现非常认真积极,尤其是对比较活泼欢快的曲子特别有兴趣。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少,以后有机会让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣,让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。

四、礼仪

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现,现在好多家长都忽视了这一点。现在孩子都存在着很多的问题,比如:傲慢,自私,没礼貌,贪心,懒惰,脾气大还有在公共场所和日常生活中,我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话等,所以礼仪教育非常重要,经过这一学期的学习幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步,当然偶尔也会出现松散不自觉的时候,事事都贵在坚持,我相信只要我们老师和家长一直提醒督促他们一定会达到自律的一天。

在总结成绩的同时,我也清醒地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题,这些问题都需要在今后的工作中认真加以解决。故此,在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。

2024年到2024年大班个人工作总结篇6

幼儿园又一个学期结束啦,我在大班的一个教学工作也面临结尾。时间原来过得是如此的快,工作结束,我也需要为本学期的一个工作做个简单的总结。

一、课堂的教学

我是教大x班的语文教师,在我的课堂上,我是采用的鼓励孩子学习的方法,就是上课提问,我会努力让孩子自主举手回答问题,如果不能,我也会点名回答,但是我不会因为孩子回答不出,就责怪他们,我是进行适当的引导,然后进行夸奖,这样一顿操作,我发现我班上的孩子在后期的学习中更加的积极,上课也更加的努力遵守规则。回答问题的人多了,孩子们也更加的自信。我的教学也变得更轻松,但是我依旧是以孩子们为主,让孩子成为课堂的主力。

二、与家长的沟通

我在班上会细心的去观察孩子们的情况,如果有不对劲的地方,我会及时联系上家长,找他们询问原因,尽可能的跟家长一起解决孩子的问题。我跟家长会保持良好的一个联系,就是希望可以通过与家长配合更好的去管理好孩子们。平常如果孩子情绪不好,我会先找孩子聊天,找到问题后,再去找家长进行沟通,跟他们说明孩子的一些情况,让家长多关心下孩子,这样也是能够帮助大班这群孩子更好的过渡到小学。本学期与家长的一个沟通比较有效,让孩子们与家长的一个关系也更加的紧密了。

三、传授安全知识

由于孩子们之前都是幼儿园老师接送,或者是父母接送,还不曾自己上过学,所以大班的孩子的.安全意识不强,为此在这学期,我每周都会用一节课的时间去教孩子们关于安全的知识,增强他们对安全的意识。通过视频教学,和文字的传输,让大班的幼儿逐渐掌握必要的安全知识,注意自己的人身安全。这样也是给孩子们上小学以后懂得基本的交通安全。饮食安全上,我也会用动画的形式去让幼儿认识哪些食物是他们不能去吃的,帮助他们去避免食物中毒。

一学期的大班教学下来,虽然有点累,但是我觉得自己所得的收获还是不错的。看着自己的教学成果对孩子们有用,这对我来说就是最大的成功。下学期也不远了,我也要开始去规划自己新学期的教学,充分做好准备,把大班幼儿成功的送入小学就读。

2024年到2024年大班个人工作总结篇7

这是我来到我们幼儿园的第一年,上一个学期,我主要是担任幼儿园各个班级的助教老师,这一个学期园长则是终于看到了我在教学上面的努力,给予了我大班教师的重担。这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力,没有辜负园长的信任,没有让同事为我担心。现在,我将我这学期担任xx幼儿园xx大班教师的工作做如下汇报:

一、学习方面

虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管,但是对于孩子们的打基础工作我们一样不能忽视,这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助:

1、拼音字母和英语字母的认识

现在的社会,学好拼音和英语绝对是非常有用处的。所以我们在大班的教学工作中,给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课,不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱,所以我们的工作都是通过图画来进行,通过图画的相关联系,来增加孩子们对这些的理解。

2、看图识物

我们会有专门的课程,通过各种图片的展示,来教小朋友们认识世界。不如我们会让小朋友们通过连线的方式,来认识哪一个是老虎,哪一个是狮子,哪一个是苹果,哪一个是梨子等等。答对的小朋友我们就给他奖励五角星,没有全部答对的小朋友,我们也会有贴小苹果的奖励。这个教学的主要目的是教会小朋友一些基本的认识,所以不会有什么惩罚。

3、文明习惯的教学

在幼儿园里面,它们有很多的时间都是待在这里的,甚至可能比待在家的时间还要长,所以我们要对得起家长的托付。我们在小朋友在幼儿园的时候,教导小朋友要有礼貌,遇到老师要交老师好,家长来接的时候跟家要叫,爸爸妈妈离开的时候学会说再见;饭前饭后我们还会督促他们洗手,上完洗手间也要洗手,保持卫生,做一个文明的小朋友。

二、活动方面

大家都是小朋友,活泼好动是他们的天性,所以我们要让小朋友在童年的时候,玩的开心,还有有强健的体魄,强的动手能力:

1、健身操和舞蹈

来幼儿园的早晨,我会跟其他老师带着园内的所有小朋友,就着儿歌跳健身操或者体育舞蹈,活动身体,同时也是为了帮助小朋友忘记离开家长时的不开心,还可以锻炼一下身体。在平时上课的时候,我也会教小朋跳一些舞,一起来活跃课堂的气氛,让小朋友能够在幼儿园里面保持开心的情绪。

2、音乐与剪纸

园内是有专门开展艺术课的,所以我在给小朋友们上艺术课的时候,就会通过多媒体给小朋友们展示这些视频,然后一起来学习这些音乐,比如叫他们唱小兔子的歌,一起来学习剪窗花。鼓励小朋友们回去之后,将这些成果展示给父母,一天在幼儿园学习了哪些东西。

三、总结

这一个学期,我的工作可以说是十分地尽心的,我都是把这些小朋友当做自己的孩子来对待的。所以,我可以说绝对不会让家长失望,也不会辜负园长对我的信任。同时,我在这一学期的教学工作上面,也是有不足的地方的:虽然在学校的时候,是专门有学过这些艺术课的,但是还是不怎么擅长,所以在上这些课的时候,有着欠缺,在放假的这段时间,我会努力提高自己的能力,争取在下一学期做的更好!

2024年到2024年大班个人工作总结篇8

进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。唐茸老师作为年级组长,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。周晶老师作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、充分的课前准备工作

我们班的三位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。

2、做好幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

和金牛小学的一年级结成“好朋友班”,带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。

尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书。

每人准备一只书,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书的学习习惯,培经常布置简单的家庭作业,培意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

通过让幼儿自己来选择班长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。

三、家长工作方面。

1、合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

2、题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3、家访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如:这次“六一”,邀请家长与我们共同参与,得到家长们的`好评。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3、培生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、未来方向。

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、活动区材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。

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