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2024年节能宣传周活动总结篇1
为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，根据县教育局的文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：
一、取得的成效
1．制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。
2．我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性。
3．在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能减排从我做起”为主题的主题班会。
4．在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。
5．在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：
（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开风扇。
（2）严格要求师生节约用水。加大对学校自来水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。
（3）全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡节俭为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
6．通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、存在的问题
1．通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，低年级学生还无法掌握活动开展的意义。
2．通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有个别教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。
三、今后的改进措施
1．在今后的'工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。
2．对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。
3．在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是低年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。
2024年节能宣传周活动总结篇2
20xx年6月xx日至6月17日为全国公共机构节能宣传周，为广泛开展节能宣传，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，进一步推动节能降耗，三岔河镇紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，精心组织，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，提高了公众的节能意识，使全镇节能宣传工作又迈上了新台阶。现将节能宣传周工作总结如下：
一、领导重视，狠抓落实
（一）根据省、市、区关于节能宣传周活动的'有关精神，结合我镇机关实际，以创建节约型机关为抓手，以提高机关干部职工节能意识、健全机关用能管理体制和机制为目标，制定了20xx年镇公共机构节能宣传周活动实施方案，明确了机关资源节约工作的意义、任务和目标，对镇机关资源节约工作起到了宏观指导作用。
（二）为推动节能宣传周活动顺利开展，镇政府成立了由镇党委书记、镇长王勇斌担任组长，由镇人大主席刘红担任副组长，由各办公室主任组成成员的领导组。要求以开展“节能宣传周活动”为契机，努力在全镇营造节能降耗良好氛围。并组织全镇干部职工对《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》进行了专题学习，提出了具体学习宣传意见。全镇各办公室进行了动员布置，明确分工，落实责任。
二、广泛宣传，增强实效
为宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》，我们通过张贴标语、悬挂横幅、办黑板报、印发宣传资料等形式努力营造节约能源的浓厚氛围。围绕全区节能宣传周“推广使用节能产品，做好绿色机关建设”这一活动主题，提倡“珍惜资源、节约资源、节约优先”，共张贴标语10幅，悬挂横幅2条，印发宣传资料100多份，使节约资源这项基本国策深入人心。通过宣传，使机关干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强；通过宣传，使机关干部职工树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。
三、采取措施，加强管理
（一）6月16日全镇组织开展“能源紧缺体验”活动。一是由镇“一把手”牵头，倡导领导干部绿色出行，停使公务用车和私家车，采取乘公交、自行车、徒步等方式出行。二是除机关文印室、食堂外，停止使用一切用电器。
（二）在这次节能宣传周活动中，镇活动领导组组织人员对食堂、办公场所的节能情况进行了专项督查。要求广大干部职工加强节能意识，自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。通过一系列方法的宣传和学习，我镇水、电消耗有所下降，浪费情况得到遏制。
节约节能是政府义不容辞的责任。党政机关在建设节约型社会中发挥着表率作用，节能降耗，利国利民，功在当代，利在千秋。做好这项工作，机关要先行，干部要带头。让我们以宣传学习《公共机构节能条例》为契机，以强烈的责任感和扎实有效的工作，努力做好公共机构节能工作，加快推进节约型机关建设，为我镇经济又好又快发展做出新的更大的贡献！
2024年节能宣传周活动总结篇3
为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实国务院机关事务管理局和xx省人民政府机关事务管理局《关于组织开展20xx年公共机构节能宣传周活动的精神》精神，根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求，我校在6月11日至21日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题活动。
4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的`循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
5、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地x。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
经过全体教师的努力，我校的“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
2024年节能宣传周活动总结篇4
20xx年xxxx市节能宣传周活动在经信委领导的重视下，联合宣传部、团市委和城管局等14个单位开展节能宣传活动，重点是在面上开展一系列的宣传活动，主要有：
一是组织新闻媒体联合现场采访，分别到柏科机电公司采访汽车发动机再制造，反映循环经济情况；到山水节能公司采访采取合同能源管理模式推广led节能灯；到滨江热力采访集中供热，惠及五镇一区；到牧风压缩机公司采访积极生产节能型压缩机，为社会节能通过优质的节能产品；到鸽球印染集团公司采访企业通过资源整合并且开展有效的节能技术改造情况；采访广场宣传活动，倡导市民积极参与节能，主题鲜明，形象生动，通过电视、广播广泛宣传。
二是编印出版《节约能源绿色发展》大型画册，分政策、成就、形象、未来等五个篇章，宣传xxxx“十二五”期间xxxx的节能成就和成效，反映今年企业的节能工作情况。
三是利用xxxx城区8个公共场所大型电子屏，每天100次不断地播放节能宣传周主题“节能领跑绿色发展”和自己创作的“坚持节约能源建设美丽中国”、“共创生态文明建设最美xxxx”宣传口号，直观又贴切；同时利用交警的优势，在市区的交通电视屏幕上播放节能宣传口号。
四是利用电视的'强力视觉效应，大做电视公益广告，全年在《xxxx新闻》栏目首播前播放；
五是在全市五条公交线路公交车身两侧制作车身广告，流动宣传，具有强烈的视觉效果；在出租车车尾滚动播放节能宣传内容，每小时播放4次。
七是在城区和各乡镇主要街道和企业挂放节能宣传横幅150多处，真正做到了全方位立体宣传。
八是冠名xxxx节能杯xxxx市第十届少儿书信节画信比赛活动，通过画信等形式宣传节能的理念，教育孩子从小就懂得节能的重大意义，发放宣传资料10000多份。
九是首次与团市委共同举办20xx年xxxx市青年节能减排海报设计大赛，主题确定为“节能减排无处不在”，届时评选出集体和个人奖若干名，作品使用权归主办单位。
十是搞好市民广场节能宣传活动，通过青年文明号组织团员青年投身到节能宣传上来，向广大市民发放节能宣传专刊，扩大节能宣传面。举办了一期组织节能监察办法宣贯培训，宣传最新颁布的政策法规。
今年的节能宣传周活动由于经费紧张，但是宣传活动还是紧扣主题，宣传作用到位，对全市节能宣传乃至节能工作都起到了推动作用。
2024年节能宣传周活动总结篇5
学校积极利用区域资源、立足学校实际、结合不同年龄段学生的特点，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期间，有计划、有重点、有针对性地开展好以下活动：
1、节能宣传活动
6月12日早上，在学校的电子显示屏滚动播放节能宣传周活动主题，营造氛围，提高全校师生的节能意识，丰富节能知识。
2、开展“节能有我，绿色共享”承诺签名活动
全校师生、家长努力参与三项行动：
一是“节能低碳之节水行动”。学习污水处理、水净化、饮水健康等小常识，并自觉参与节水等实践活动。
二是“节能低碳之节电行动”。学习家电节能、安全用电等小常识，开展调查探究、节电省电、远离光污染等实践活动。
三是“节能低碳之健康生活行动”。学习爱绿护绿、雾霾自护、绿色出行、绿色饮食、绿色消费的小常识，开展给环境添绿、远离汽车尾气、拒吸二手烟、少用一次性物品等实践活动。
在此基础上，要求师生和家长在学校设计的签名单上签上自己的名字，并让家长拍照发至朋友圈，呼吁更多的人为践行节能减排而行动起来，截至17日下午5点，收齐了所有的签名单以及截屏图。
3、开展“低碳出行，绿色共享”活动
在绿色出行行动方面,大力倡导学生和家长“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、优先选择新能源汽车出行”的绿色低碳出行方式，学校所有教职员工均可积极参与，家里离单位3公里以内的争取骑自行车上班，和自行车拍一张合照，在班级家长微信群里发一下照片，并写明：孩子的班级和姓名。在12日至15日期间收到了很多家长发来的微信照片。
4、开展网络“节能知识小测试”活动
班主任要求学生和家长在家里一起参与并完成学校微信公众好平台上的初级版“节能知识小测试”，这个举措本身就是学校在践行“无纸化办公，节能降耗”的行动，以此来深入巩固知识、提高节能意识。完成率和知晓率都特别高。
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