期末总结是一个反思自己学习过程的机会，可以发现自己的不足之处，通过期末总结是能够提高学生的书面表达能力，写文档范文小编今天就为您带来了高中期末总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
高中期末总结篇1
人生倏忽兮如白驹之过隙，本学期，我担任高一的数学，我内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
一、收获
1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简，简化了知识上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡；依据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的知识传授，尽量将教学难度降到合适的要求，并充分注重基础知识的掌握与记忆；根据学生实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点知识的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。
2、教学方法：我积极参加省教育厅组织的“课内比教学”活动，另外在与教学不相冲突的情况下，尽量多听课，多听有经验教师的评课，多总结别人的优点，并根据自己的教学实际加以借用。在教学中，我还十分注意向有经验的'教师请教，学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验，努力使自己的教学逐渐成熟。
3、课堂管理：通过带班，自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术，怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的氛围中进行，都是自己今后还应努力的地方。
二、工作反思和改进
1、狠抓学生管理：通过这一年的工作实际和观察，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。
2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。
3、变换教学模式：在今年的教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输。
4、提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。
5、工作细节有待改善：反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
高中期末总结篇2
时光飞逝，转眼成为高一（2）班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情景，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一向很好，一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后，我对自我能熟练地背诵课文这方面比较满意，可是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其次，我对文章的理解还不够，平时应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自我也不去找教师问问题，被教师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，资料也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会乘风破浪！
英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！
物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：情景基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，期望下学期在此方面多多努力。
历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。
地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是异常好，可是我有信心学好地理。
政治：政治后几个星期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
高中期末总结篇3
在本学期中，本人担任了高三(23)班和(24)班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为年轻教师，教学经验不足，对高考的把握始终不够。特别又是高三(23)和(24)班都是文科班，学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数学教师的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。
一.时间进度的安排。
在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的7月就开始复习,这样的安排是完全合理的，我们第一遍复习用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的,效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年即20xx年的高考数学试卷，这也用了一个月左右的时间。最后一个月，从四月底到五月中有2到3周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练习，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练习，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好。最后在学生自主复习的'两周，学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题，主要是今年安徽省省各地市的模拟试卷，这些试题的水平比较高，高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要。
二.复习一定要把握好高考的方向。
我省的高考命题水平逐年提升，质量逐年提高。而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷，他们也在努力学习考试中心的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此，高考试卷的型式：21道试题，10道选择题，5道填空题，6道解答题，各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与去年考试中心的试卷的相似。我就是以这样的思想来指导高考复习。也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。
三.重点内容重点复习。
前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点，所以尤其要重点复习，在第一轮复习时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题。在第二年的5月份，也就是高考的最后阶段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中教师要对习题试题进行指导性的选择。
在过去这一学期里，我们努力了，我们奋斗了，我们也取得了一些成绩，工作成绩得到了学校的肯定。今后，我们将更加努力工作，以对党的教育事业的无限热爱和无限负责的精神，做好本职工作，为学校建设多作贡献。
高中期末总结篇4
时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：
一、政治思想方面
本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探索与反思。
并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点
1、认真做到全面的备课
新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：
⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。
并在情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学
三、工作考勤方面
本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，我将在后面的工作中做得更好，新课改的形式下，对教师的素质要求更高了，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的素质，使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校肯定的合格教师。
高中期末总结篇5
光阴荏苒，转眼间一学期已经结束。我部本着服务同学的宗旨，大力协作，脚踏实地地圆满完成了一年的任务。生活部也在锻炼中不断成长着，在这承前启后的时候，我部做好如下工作总结，希望为日后工作起到良好的作用。
一、工作总结
首先、我部的常规工作是检查宿舍卫生及大功率电器的.使用情况，并且每个星期向各年级辅导员通报检查结果。通过一个学期的工作，我系各个寝室的卫生及大功率电器使用状况有了明显的改善。同时，我部也积极配合院里对我系文明寝室的表彰奖励活动。
其次、学院运动会、体育节也是我部一项重要活动。我部与其他部门做好后勤保障工作，在此期间我部承办了拔河比赛与轮滑比赛。两项活动全部顺利完成，其中我系女子代表队在拔河比赛中取得了优异成绩。
再次、跳蚤市场是我部历时最长也是最重要的活动，在部长的带领下我部做好了相关准备工作。通过我部团结协作，活动在有条不紊中顺利结束，最终取得总交易额第一的优异成绩，也为我系争得荣誉。活动后期也做好了善后工作。此次活动也圆满结束。
最后、寝室设计大赛也是我部一项重要活动，由于前期未能做好准备工作，这项任务未能得到很好的实施，致使我系没能在院级评比中取得优异的成绩。我们也将从中吸取教训，争取在下学期很好得完成这项任务。
二、工作经验与不足
从整体上看，我部本学期的工作取得了较好的成绩。各个委员也在遇到问题和解决问题中得到了锻炼与成长。这学期我们认识到团结的重要性，不仅仅在部门内部，也在各部门之间。同时，我们必须有强烈的责任感，这是一个好态度的重要保障。还有就是“凡事预则立不预则废”的道理，只要做好准备才是成功的开始。
但这学期我们也有许多不足。
1、有时部门会议和活动会有人员未到场和迟到的现象，我们应该做好协调工作，强调纪律。
2、工作效率不是很高，主要是由于缺乏经验，下学期要做好活动前的准备工作。
3、委员的责任意识不够，有时会有事不关己高高挂起的态度。以后工作中要重视这方面。
三、工作展望
通过一年的锻炼与实践我们取得了一定的成绩也犯过一些错误。但我相信只要我们认真做好总结，总结经验吸取教训，我们会在未来一年里再创佳绩。生活部的美好明天就在我们手中。
高中期末总结篇6
不知不觉，一学期又过去了，卫生部的工作比较忙碌，压力比较大，我们深感这份工作的的重担，但我们把压力变成了动力，在实践中寻找经验，使学习环境得到美化，现对这学期工作总结如下。
一、按时细致公平、公正的完成每天的日常工作
1、每周三定期为德育处打水，做到每天七点三十五到校，不耽误上课的时间，在打水的同时要及时检查各班卫生委到岗的情况，对于不到岗的同学周四例会给予批评和警告，还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数，对于站岗时和其他同学聊天或看书等诸如此类的情况，也会给该班扣除相应的分数，我们对日常的每一件小事都做到公平、公正，没有出现任何一次失误。
2、每周四卫生部要开例会，上午大课间卫生委开会，对于下午大扫除的种种情况和每天的.日查情况作周总结。下午大扫除，巡视每班扫除的情况，看到不合理的地方，要给予提醒。下午三节课后，要组织各班的卫生委员检查各班的卫生。
3、周五上午的大课间要收各班的流动红旗。
二、积极配合学生会的其他各部搞好学生会的各项工作
这学期以来我们学校成功的举办了文艺汇演等大型活动，卫生部负责为各项活动进行统筹安排，在各项活动中卫生部起到了举足轻重的作用，保障了各项比赛的顺利进行，让同学们进一步认识卫生部的作用，也使卫生部成员深感自己肩负的重担，更加严格要求自己的日常行为举止，在同学们的心中树立了良好的形象。
回首一学期的工作历程，我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量，在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事的学生成长为大胆成熟的青年，从不计较后果行事到懂得责任与义务，这些成长的足迹让我们历历在目。不管改变或多或少，这一学期的收获总是让人欣喜，但工作中还有需要改进的地方：有时处理事情时有急躁情绪不够冷静。工作中创新意识不强。
在以后的工作中我们会克服缺点扬长避短，把卫生部的工作提高到一个新的台阶为学校和同学们服务好。
高中期末总结篇7
本学期在新的校长的领导下，我接受新的理念、新的思维。在郭校长和张主任的直接领导下，不断提升自己，开拓思路，努力为高三学生服务，迎接工作的挑战。工作中取得了点滴成绩，但也存在着不足，为了在下学期取得工作中的更大进步，现将本学期的工作总结如下：
一、淡泊心成为自己的精神境界。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标，这些话是是对一个老师的要求。本学期我用平静的心态对待人和事，不让孤独占据心理的主导，不让利益占据心灵的全部，努力干好本职工作，宁静致远完善自己的人格，努力将学生教育好，做好自己的本职工作，让淡泊心成为自己的精
神境界。
二、让自己成为学生最好的朋友。
宿办老师坚持尊重学生，理解学生，关心学生，一切从学生的需求出发，必将得到学生的尊重。
学生在有病时我的一杯热水温暖了学生的心；学生离校我的一句“注意安全”让学生将学校的温暖带了回家；返校时大厅黑板上的一句“注意保管自己的财物”让送孩子的家长更放心；平日上课前我在宿舍楼前的一句“好好学习”的嘱咐，得到了学生的尊重，总之我成为学生最好的朋友。学生有困难时会找我给他们解决；学生有困惑时会找我去倾听，会让我去给他们指明方向。公寓二男生中有一句话“老师只有你是跟我们四年的老师”让我永远记忆。
三、提升自己，掌握一定的工作方法和提高自己的心理工作能力。
面对学生多是宿办工作最大一个特点。家庭状况不同学生，每一个学生都有自己的性格、脾气，心理健康的学生是大多数的，心理不健康的学生也有，特别是我所在的公寓二男生是高三复读班的学生升学压力是校园内最大的，任何事故和故事都可能发生，这就要求我注意工作方法和拥有一定的心理工作水平。通过工作实践，我成功总结了一整套“以深度沟通化育学生心灵”的工作方式方法。
随着高考的临近，高三的一名男生，由于早恋现象和家里和个别老师矛盾较大，我利用自己的休息时间找他谈心，利用自己的班主任的工作经验和最近学习的心理辅导知识给他打开心结，使他能够在高考的最后时间笑着面对家人和老师，正确处理和小“女朋友”的关系。
四、现在宿办工作几个设想和亟待解决的问题。
1建立完善的管理机制和体系。
完善的规章制度和管理体系可以将学生纳入正常的管理轨道。
随着时代的发展我们宿办的管理中的一些东西已经不适应当下学生状况例如我们的卫生检查表格，公寓和普宿在用同一种表格，而且表格相对简单不能详实记录一个宿舍详细的卫生状况，我们的日志也需要更新。
宿办建立学生住宿档案。学生住宿档案包含学生姓名、家庭住址，、家长的联系方式等，如果条件允许的话由学生家长向宿办提供学生血型及有无病史的健康状况，以备突发状况和疾病发生时使用。
宿办建立学生住宿管理档案，对学生在宿舍的表现情况加以记录，可作为对学生评选三好学生、优秀班干部和对学生进行处分的依据。
公物管理这一方面我们应该制定出详细的标准，如哪些东西损坏应该赔偿的价格和故意损坏的应该受到怎样的处分。学期初宿办建立公物使用档案（由使用人签字），不定期的对公物进行检查，随查随时处理。
宿办工作的实质是班主任工作，宿办老师也应该有班主任的部分管理权限。我们需要坐下来想一想制定出相对完善的管理体系，使学生能够在宿舍健康的生活和学习。
建立完善的规章制度后，可以打印装订成册下发给学生，对学生进行强化教育，特别是高一新生找出专门的时间和专门的教师对其进行培训、强化、检查，也可以对其考试。
2建立学生自我管理机制。
我建议在宿办领导下成立学生自我管理委员会，加强学生自我教育。
原因：（1）学生是学校的真正的主人，应该让主人发挥主体作用。
（2）宿办老师人数太少。
学生自我管理委员会通过开展学生宿舍卫生自检、作息时间自律和多样化的宿舍文化活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提升学生的认知感和责任心，为构建和谐文明校区奠定了坚实的基础。
具体方法：（1）卫生方面：利用课间操学生干部、宿舍长每天检查卫生。（2）纪律方面：建立学生值班制度参与午休及熄灯前后的纪律检查，对夜不归宿可以实行班长检查签字制度等。
如果能这样做既可以使宿办工作做的更好，也可以锻炼学生，培养学生自我管理的能力，使学生真正成为学校的主人。
3、建立学生宿舍事故应急处理的机制。
宿舍区是事故的多发区，并且唐山是地震的多发区，应该建立突发事件应急预案，制定消防演练逃生的线路，必要时需要在宿舍楼进行逃生演练。
建立学生矛盾突发事件处理机制，可在每一层设立学生干部，我们暂且叫他层长。出现突发事件后可以用最短的时间向老师汇报，以便值班教师及时知晓和处理。
4、建立宿办与年级领导、班主任沟通的网络平台。我们现在的管理机制里减分条是宿办与年级领导、班主任的最主要的沟通方式，但是学生请假离校、返校宿办不能及时知晓，夜不归宿的查处不具有针对性。各班每一宿舍的卫生纪律也不能及时的反馈到班主任和年级领导手中。能不能建立一个每个宿舍楼与年级沟通网络平台，班主任每一天将学生离校和返校情况输入系统，宿办每一天将宿舍的卫生纪律情况输入系统，使我们的沟通密切，管理精细，纪律、卫生透明，并且可以起到一定的舆论宣传作用。
宿办、年级领导、班主任网络平台的建立，可以起到快捷的交流交往，细致的沟通互动，可以化解矛盾，更加有利于宿办、年级领导、班主任通力合作，形成共识，形成合力，形成系统，让学生管理工作更系统和有效。
5、公寓用电问题
住公寓学生的私自用电是一个大问题。乱接电源插座是一个较为普遍的现象。私自用电给带来的不安全因素在这里我就不说了。
我觉得首先应该在学生住宿之前，学生、家长向学校提交不私自用电的承诺书（承诺书中写清如果学生在住宿期间私自用电造成事故由学生及学生家长承担），宿办或年级告之家长私自用电将会受到怎样的处分。这样我们就进行了一个舆论宣传。
对于公寓中插座，我们可以做一种全校统一封条（不能是纸质）。
我们现在也每一天都在进行私自用电检查。但是这里我们有一个问题我们宿办老师不可能在学生离开宿舍后打开每一个宿舍去检查。学校能不能改造一下电路使楼道和宿舍有两个开关，在学生离开宿舍后由宿办老师关掉宿舍内开关。这样做还可以起到节约用电的作用。
6美化问题
我校校园文化建设有雄厚的历史积淀，学生宿舍的美化增强了学生的集体荣誉感和凝聚力，美化了学生宿舍，美化了校园的一角，但是在美化中也存在一点小问题：美化年年做，年年在学生期末离校时就会破坏，换了宿办老师也必须换风格，楼道内的美化缺乏一点永恒的东西。这是我们以后美化工作中需要注意的。
我相信宿办工作会在学校的统一领导下会进一步走向规范化、正规化、科学化！
宿办老师的工作虽然平凡，虽然琐碎，但能与学生一起学习、共同成长，是我莫大的幸福。我坚信，在引领学生成长成才的过程中也会实现自己的光荣与梦想，我将继续用恒心、热心、爱心在平凡的辅导员岗位上谱写动人的诗篇。
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