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2024春季少先队工作总结8篇

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2024春季少先队工作总结8篇

2024春季少先队工作总结篇1

迎着春的气息,踏着火红的五月,走进了炙热的夏天,一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展,与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。本学期,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,将少先队工作稳步向前推进。现将一学期来所做工作作简单总结:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2.规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3.做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1.每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园"文明之花"常开。

2.重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强安全宣传教育。

3.主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1."雷锋精神在我身边"系列活动

三月是学雷锋月,为了加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。通过讲雷锋的感人故事,播放雷锋歌曲,宣扬学雷锋的好人好事,营造学习氛围;各班以"雷锋精神在我身边"为主题召开一次班会;校园内大力宣传校园内的好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物。

2.祭扫烈士陵园活动

清明,是一个缅怀逝去的节日。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,茗岙小学一、三、六年级学生在老师的带领下,到烂泥山祭扫烈士墓;二、四五祭扫麻溪烈士墓。"松柏常青铭不朽,山河巍峨寄追思。"革命先烈永远是我们心中的一块丰碑,这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教育,感受到今天幸福生活来之不易,明白作为新时代的接班人应锐意进取,刻苦学习,奋力拼搏,以实际行动回报祖国,以积极态度投入到学习和生活当中,将来为国家的富强作出自己的贡献。

3.庆"六一"活动

为庆"六一",我校举行了扩队仪式,又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。入队仪式上,每个人的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。相信在少先队这个塑造人的集体里,孩子们的理想之舟定能扬帆起航。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:"要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

2024春季少先队工作总结篇2

本学期,是我第一次接触校少先队的工作,在学校党支委和行政的指导帮助下、全体老师和少先队员的共同努力下,圆满完成任务。为总结经验,发扬成绩,更好地开展今后的工作,现将本学期的少先队工作总结如下:

一、加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作,引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。由于六年级即将毕业,在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1)新训练出一支‘女子升旗队’,每周由四年级的升旗队和‘女子升旗队’轮流升旗和护旗。2)升旗仪式的主持人由六年级的大队委李翌瑶转换为四年级的何雨涵,唱国歌也由何雨涵同学做指挥。3)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。4)校行政讲话,使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。

3.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。如此下来,校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形也少了。

二、以大中队主题活动为载体,开展了丰富多彩少先队活动。

1.红领巾广播站工作人员培训及制定制度。

在本学期的三月份,使学校的红领巾广播站正式开播。培养出何启尧、李翌瑶、何雨涵、何叶雯四名优秀的播音员。坚持每周一至周四播音并存档,播音设置美文欣赏环节,让所有喜欢写作的同学都踊跃的加入我们的队伍中,在老师的指导下,为大家献上了许多优美的文章。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。

2.深化红领巾监督岗的作用。

初期,认真了解红领巾监督岗工作情况,召开大队委会议,强调红领巾监督岗的作用,细化监督岗责任,对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督,同时大队部不定时的检查工作,根据实际情况多次召开会议强调安排,使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变。

3.四月,在校领导的指导下,少先队大队部组织策划了慰问敬老院老人活动,为敬老院的.爷爷奶奶们打扫卫生,还送去了歌声和舞蹈,使敬老院处处充满欢声笑语。

4.四月底,主持开展“情系灾区,共援雅安捐款活动”。通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤,表现了心连心,大灾之后有大爱的爱心品质。我校少先队大队部还协助行政组织全校800多名师生进行了紧急逃生演练,回顾历史,痛定思痛,预防灾害,有安全防范意识。

5.在江主任的指导下,于儿童节前训练出一支鼓号队,丰富了孩子们的课余生活。

6.在校领导的指导帮助下,主持策划六一儿童节游园活动。按照学校要求,大队部结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参少先队工作的局面。

三、完善各类少先队工作资料。

在学期初何老师制定了少先队工作计划,我们严格按计划实施活动,搞好每次大型活动,并做好工作总结。

四、充实完善和加强少先队基础建设

1.“六一”举行新少先队员入队仪式,吸收了近200名新少先队员,表扬了30多名优秀少先队员及队干。

2.建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。本学期的少先队工作得以顺利开展,要感谢学校领导的重视和帮助,以及全体教师们的大力支持。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学期里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中,取得了一些成绩,也暴露出我们少先队工作中的不足。

作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!

2024春季少先队工作总结篇3

本学期我校少先大队在团市委和学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,紧紧围绕“相伯文化与乡土德育”这一省级课题,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结:

一、加强两支队伍建设,紧抓常规工作。

一是辅导员的队伍建设。众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员既要做理论型、科研型的辅导员,又要做实干型的辅导员。此外我校每月定期召开班主任工作例会,在会上大家积极交流本月的班级教育工作,大家一起分享班级管理的得与失,并畅谈对下个月工作的安排与打算。

二是继续加强和完善少先队建设,培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。经过开学后两周的准备工作,我校大队部对大队部值日生进行了调整及培训活动,使值日生队伍更加制度化、规范化。坚持每天的`卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯。

二、准确定位,开展切实有效的少先队主题活动。

我校属于农村学校,学生人数较少,且外来打工者的孩子较多,所以在开展各项主题教育活动时都充分考虑学生实际,从小处入手,从细处抓实,使活动切实可行有效。

1、升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队组织实施德育的“大课堂”。本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,升旗仪式整个过程做到规范有序,首先升旗手就位(升旗、护旗学生就位),升旗仪式开始,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼(放音乐升旗),全体师生齐唱国歌。然后是国旗下讲话,本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和学校行政负责进行,每周一个教育主题,老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

2、规范教室布置,中队角、图书角、相伯文化园、绿色园等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、做好“爱心一元捐”和“慈善捐款”活动。虽然我校学生人数较少,且大部分学生家中经济条件较差,但在捐款活动中学生们都能积极参与,纷纷慷慨解囊,拿出自己仅有的零花钱,为慈善事业献自己一份微薄的爱心。

4、积极开展开展“红领巾相约中国梦”主题活动,通过这次“红领巾相约中国梦”的主题班会活动,让每一个学生知道:“中国梦”既是大人们的梦,也是我们每个少先队员的梦。只有把“少先队员的梦”融入“中国梦”之中,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,才能最终实现“中国梦”!同时促使同学们树立从现在开始为实现自己的梦想,实现伟大中国梦想而努力的理想。

5、以创建“相伯文化与乡土德育”省级课程基地为依托,开展了一系列“学习相伯爷爷,争做有行动的励志少年”活动,提高学生的学习观、价值观、人生观。

6、借助地理环境优势,以“天地石刻园”为实践基地,不定期的组织学生到里面进行社会实践,增强他们的服务意识,互帮互助的意识和团结协作的精神。

7、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。

为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。并成功开展了家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

2024春季少先队工作总结篇4

本学期,我担任少先队辅导员,主持学校少先队工作。步入新的工作岗位,全新的环境,全新的挑战,没有一点工作经验,但我在尽最大的努力,做好自己的本职工作。在王校长的谆谆教导下、在许校长、伍校长、江主任的引领、支持、与鼓励下,一学期来,我已慢慢走入轨道。现将本学期工作总结如下:

一、 抓好常规工作,规范学生行为。

抓好学生行为常规是学校工作的重点,加大对学生行为习惯的教育是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行:

1、红领巾督查:每天少先队安排两名队干门岗值日,负责学生红领巾佩戴情况,没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门,利用常规教育促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到了一定的模范带头作用。

2、纪律监督:少先队每天在教学楼每层安排一名队干值日,负责当天楼层的纪律,另外每天安排了4名队干在校园里巡视,如有不守纪律同学及时汇报,校园里打架斗殴的`事件明显减少了。

3、卫生评比:首先制定完善的卫生评比细则,由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检,上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分,周五由少先队劳动委员进行统计,评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级,周一早晨在学校宣传栏上公布。另外,我每天早晨7点钟左右到校,在校园里四处巡查,督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促作用,谁都不甘愿做落后者。校园卫生状况明显得到改进。

4、国旗下讲话:国旗下讲话由学校中队辅导员配班教师负责进行,老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

5、主题板报评比:每月都有主题,定期检查、评比,在周前会上通报,效果明显。各班出的板报风格炯异,立意新颖,构思巧妙,得到广大师生的好评。

二、 开展各项活动,提高学生整体素质。

在活动中学习,在活动中成长,通过开展丰富多彩的少先队活动,让学生各方面能力得到提高。学期初,在伍校长、江主任的带领下,我们部分少先队员来到乡敬老院去慰问孤寡老人。孩子们为老人铺床叠被,陪老人说话聊天,给老人送慰问品,和老人们合影留念。老人们笑了,孩子们乐了。整个大院里洋溢着温馨、快乐的气氛。通过活动,既培养了队员们的社会实践能力,又让他们懂得尊老、爱老是我们的传统美德。元旦来临之际,各中队也开展了形式多样的班队活动,主题也都各不相同。有的是“庆元旦、朗诵比赛”;有的是“庆元旦、讲故事比赛”;有的是“庆元旦、歌咏比赛”等等。同学们在活动中收获了成功的喜悦,也懂得了团结友爱,增加了友谊。

三、 加强阵地建设,提高中队辅导员素质。

大家都知道,学校少先队工作开展的好坏,中队辅导员的作用不可代替。闲暇之余,我也经常和中队辅导员们一起谈心、交流、切磋。听他们如何管理班级,怎样开展班队活动,怎样搞好班级文化,同时,也给他们提出一些中肯的建议。我们召开中队辅导员会议时,大力号召辅导员们认真学习少先队理论知识,积极做好少先队工作。通过培训交流,辅导员们也都受益匪浅。

四、 加强少先队宣传作用。

本学期,我们成立了“红领巾广播站”,制定了相关制度,建立了组织机构,并明确了分工。站长负责广播站的全面工作,采稿组负责稿件的采集,播音组负责每周的播音。每周二、周四中行12:30为固定广播时间,广播的内容有每天一歌、佳作欣赏、校园新闻和幽默笑话。所有的广播稿学期结束后装订成册。另外,每天大课间我们安排了5分钟的美文欣赏,通过“红领巾广播站”的宣传,同学们既增长了知识,丰富了校园文化生活,也使一批批小队员们体验到了当播音员的感受。 20xx年“xx县标准化学校现场推进会”在我校召开,来自全县100多位中小学校长和幼儿园园长,以及县局相关领导来我校参观,并给予了很高的评价。可以说,这是一个具有历史纪念意义的时刻,是xx中心小学的一个里程碑,同时它也象征着我们xx中心小学是全县中小学的一面旗帜。我希望今后我们的少先队能为这面旗帜再增添一抹光彩。

回顾本学期,我校少先队工作也取得了一些成绩,但也清醒地看到不足,许多方面还需改进。如“社团活动”不够正常,下面村校工作不够力度,展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断创新,脚踏实地工作,充分发挥少先队在学校工作中的作用。

2024春季少先队工作总结篇5

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校

纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

三月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

四月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

五月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。六月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少

先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

2024春季少先队工作总结篇6

一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教育队员

热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

二、实行管理民主化、细致化

要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。开学初,采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的'人去管。都有人去管理,有人去做。充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、注重安全教育

做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、h1n1流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。要求学生注意公共卫生。

四、开展形式多样的中队活动

中队委员竞选活动

设立图书阅览角,建设书香班级。

开展防震减灾视频观看学习活动

文明礼仪我先行系列活动:

1、“校园十大不文明行为评选活动”

2、“文明礼仪歌谣诵读比赛”

3、“文明礼仪小故事比赛”

4、“红领巾社区快乐文明行”

5、“班级文明形象大使评选活动”

2024春季少先队工作总结篇7

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。 我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的

演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴??演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等??通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

2024春季少先队工作总结篇8

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结,4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的'清明节教育活动。

一、是举行了主题队会活动。

全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到了今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血,就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天,把握明天。

二、是开展了英雄公园扫墓活动。

大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛,与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了爱国主义教育,增强了学生爱国心、报国志,激发了奋发图强,为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后,边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。

通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

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