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2024年综合工作总结模板5篇

一篇实用的工作总结可以帮助我们及时发现工作中的不足,工作总结是线下常见的一种回顾性单位书面材料,对于提升我们个人的能力是有很多的帮助的,写文档范文小编今天就为您带来了2024年综合工作总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年综合工作总结模板5篇

2024年综合工作总结篇1

时间飞逝,本学期教育教学工作即将接近尾声,本学期我综合组教师根据学期初制定的计划,在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展各项教育教学工作,并取得了令人骄傲的成绩。现将本学习综合组工作做如下总结:

一、综合组队伍建设方面

1、积极参与课程深化改革

本学期是全面深化课程改革的第一学期,工作环境复杂,工作任务繁重,需要在各个方面实现破冰。在这一大背景下,我组每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中。在日常教学常规活动中,本组教师认真备课,编写教案,设计新教法,学习和实践新的教育教学理念。

2、加强理论学习,不断更新教学观念

学期初,全组老师就认真学习学校本学期的教学工作计划。全组成员积极参与"转变教学方式 打造生本课堂"校本培训项目的实施。每次教研活动大家都踊跃发言,积极探讨遇到的疑难、困惑,分享自己的经验并提供建议。不断的努力学习,对全体成员的教学水平有着极大的促进作用。

3、提升凝聚力,培养团结合作精神

我校综合组人员多,学科杂,老师承担教学任务繁重,但我们通过每次的教研活动不断加大交流和加深了解。在工作上互帮互助,培养团结合作精神。

4、坚持开展听、评课,提高教育教学能力。

为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评课,专题研讨等教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课,诸如教学设计是否恰当,重难点是否有效突破,新教学方式的实践效果的探讨等等,并做好记录,反馈给作课老师,提高自身的上课特色。此外,每次的专题研讨,各成员都能认真的做好准备,认真探讨并做好笔记记录,便于借鉴和学习。

二、教学常规方面

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的常规教学检查中我组老师的教案都能按照学校要求的规范来写,并于课后及时记录教学反思。此外,本学期全组教师听课任务均达到或超过标准要求,即每学期不少于10节课。

三、开展丰富多彩的乡村少年宫活动

我综合组学科类别多,且都别具特色。开展有书法、剪纸、乐器、体育等乡村少年宫活动。在丰富学生课外学习生活的前提下,我组学习教师作为指导师,积极指导和带领学生参加各类评比竞赛活动,并众多获得了可喜的佳绩。这些优秀的成绩与表现,正是对我综合组全体教师积极开展教研活动,投身教育事业的肯定和鼓舞。

四、今后工作的努力方向

1、继续提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。

2、克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富我综合组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

3、组内教师还要继续加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。

2024年综合工作总结篇2

今年x月,刚迈出校门还带着几分稚气的我有幸通过公务员考试,到区编办工作,9月末,被借调到区政府办综合科工作。几个月来,在主管领导的关心和照顾下,在同事的支持和帮助下,工作和思想等方面都有了一定的提高。现将有关情况汇报如下:

一、深入学习,不断提高综合素质

在综合科工作,对写作能力有很高的要求,为了能够较好地完成所负责的工作任务,尽快适应综合科工作,我始终坚持不断学习,努力提高自身的业务能力和政治理论水平。

一是加强政治理论学习。在工作之余,坚持学习党的方针政策、重要会议和讲话精神等政治理论,并把学到的理论同工作实际联系起来,指导各项工作,不断提高政治觉悟和大局意识,以适应书写材料和时代发展的要求。

二是加强业务知识学习。坚持从各种报刊、杂志中不断学习新知识、新理论,汲取各方面的营养,丰富和完善自己的知识结构,扩大自己的知识面;认真阅读领导的讲话材料、汇报材料等,从中不断学习领导看问题的方式方法,并把这种意识贯穿于书写材料的始终,努力提高自己的业务水平,增强自身综合素质。 三是注重向身边人学习。工作以来,每写出一份材料,*主任都会严格、细心地进行把关,并针对材料中的出现的问题和漏洞进行耐心细致的说明和讲解,从中我获益匪浅,自身的写作能力

和主旨意识也在不断增强。在工作中,如遇一些难题,积极向身边的同事进行请教,通过同事的帮助,知识面不断扩大。同时,每完成一项任务,都坚持进行总结,发现自身存在的不足,针对发现的不足制定改进方法,不断促进工作效率和自身素质的提高。

二、勤奋敬业,扎实做好本职工作

到政府办综合科工作的三个月里,共整理大小材料近百份,每份材料都做到按时、按质、按量的完成。参与了民主生活会、百日攻坚总结汇报、政府成员会和《政府工作报告》等材料的起草,从中学到了很多知识,也总结了一些经验,对今后工作的开展起到了极大的促进作用,也大幅地提高了自身的综合能力;坚持向市每日要闻、日报等主流媒体报送信息,及时地把发展动态、阶段性成果通过媒体传播出去,达到宣传、推介的目的。严格履行办公室制订的制度,在工作中,坚持做到多干活、多观察、多学习,认真每天完成工作任务。这段时间,在主任的支持和帮助下,在同事的关心和照顾下,所负责各项工作都有条不紊地进行。

三、团结务实,不断提高要求标准

作为一名机关工作人员,尤其在政府办工作,在某些特定的时刻,一言一行就都可能影响到政府的形象。在工作和生活中,坚持严格要求自己,不断增强公仆意识,用自己的实际行动为政府增光添彩;作为综合科的一员,为确保所起草各种文件、材料思路缜密、语言得体,坚持不断提高办事效率和工作标准,努力做好所负责工作,促进自己在一份份材料中成长;作为一名党员,严格以党员标准要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,踏实工作,自觉维护办公室形象。

四、存在的问题及下一步努力方向

虽然在工作中取得了一些的成绩,但还存在一些的问题和不足。一是工作中有急于求成的思想;二是理论水平有待进一步提高;三是业务能力还需要不断加强。

在今后的工作中,我将全力改正存在的问题和不足,不断加强学习,努力实践,切实做到以下几点:

一是加强学习提高能力。继续认真学习党的政治理论以及公文写作等方面的理论知识,用先进的理论知识武装头脑,不断提升业务水平,增强驾驭实际工作的能力,使自己的思想和工作更加符合和适合于新形势发展的需要;牢固树立“干中学、学中干”的理念,坚持向领导学习、向同事学习、向实践学习,勇于实践,针对实践过程中遇到的问题,主动想办法、添措施,认真寻求解决问题的最佳方案,并在事后进行总结,扎实总结工作经验。

二是提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自身的主观能动性和创造性,为科室的工作贡献自己的微薄之力。严格遵守科室的各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己。要克服工作中急躁情绪,进一步增强工作效率和质量,不断增强自觉意识和责任意识,树立良好的机关工作人员形象。

三是转变作风踏实工作。在工作中坚持求真务实,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,努力用最短的时间完成领导交办的工作任务。在脚踏实地做好本职工作的基础上,多学习、多思考,进一步增强责任感和敬业精神。

2024年综合工作总结篇3

综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方法,以培养学生的创新精神,实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程.回顾本学期的工作,在工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。我有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:

一、走进生活,确定主题综合实践活动的主题必须是学生感兴趣的,与学生的生活实际相联系的。

所以在确立主题阶段,教师注意抓住契机,开发课程资源,引导学生关注生活,与学生的生活联系起来。

二、自主结合,科学合理

综合实践活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中,小组活动的'问题确定之后,我们尊重学生的自主选择,指导学生进行合理的分组与分工。在此基础上,教师为了力求科学性,还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组,注意小组成员在知识、能力、特长、家庭条件等方面的搭配,尽可能使小组成员在学业成绩、性别、个性、能力等方面具有代表性,已达到各个成员优势互补,互助共进。使得活动中既有利于组员间的取长补短,又便于小组间的公平竞争。

三、关注活动,适时引导

在活动过程中,学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决,就会打击他们对活动的信心和兴趣,老师这时就是他们的钥匙,引路人。因为他们毕竟还是孩子,遇到困难是难免的,给予适当的点拨、引导,会使他们在活动过程中更加充满信心!

本学期的教学我以转变学生的学习方法为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动.注意做到以下几地方:

1、基于学生的需要、目的、兴趣和直接经验来设计,实施相关课程活动,充分注意学生的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域.

2、回归生活世界.从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性,实践性,现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。3,立足实践.不再局限于书本知识的传授.让学生亲身参与,主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种现实问题,提高解决现实问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方法也是多样的.实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题,提出问题,解决问题.特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索,发现,体验,重演,交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力.

4、在教学中着眼创新,以培养今日的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索,主动实践的过程中,不断地有所发现,有所思考,有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新精英奠定基础。

总之,本学期的综合教学工作我受益匪浅!

2024年综合工作总结篇4

今年以来,在县委、县政府的坚强领导和关心支持下,在县食药监局的帮助和指导下,xx乡认真贯彻落实县委、政府对食品药品安全工作的决策部署,精心组织,周密实施,使我乡食品安全工作得到稳步发展,出现了一个崭新的局面,现就今年以来的工作情况,总结如下:

一、加强领导,落实食品安全工作责任

乡党委、政府高度重视食品安全工作,充分认识食品安全监管工作的重要性和紧迫性,切实履行职责,采取有效措施,加强食品安全工作的领导。乡建立食品安全监管领导小组,乡长担任组长,从组织上保证了全乡食品安全工作的有效有序开展。党委班子会议多次专题部署食品安全工作,并下发《食品安全年度工作要点》,联合职能部门开展对食品质量安全监管等。

1、落实食品安全责任制,年初乡与各村(社区)、签订食品药品安全监管责任书,落实食品安全主体责任。

2、完善食品安全监管网络,明确食药站具体负责本乡日常食品安全工作,各村配备食品安全信息员,具体管理本村的食品安全信息上报工作,乡村两级食品安全监管网络得到完善。

3、制订《食品安全事故应急预案》,指导和规范全乡食品安全事故的应急处置工作。

二、广泛宣传,提高认知度

食品药品安全监管工作,目前群众意识不强,要加大宣传力度,提高广大人民群众的认识,是食品安全工作有效运行,创建食品安全成功与否的关键,也是人民群众对加深食品安全的理解,有效提高自我保护能力的必要。为此,我乡加大了宣传力度,结合今年食品安全宣传月活动,共悬挂宣传横幅2条、发放宣传资料150余份,接受群众咨询100余人次,有力的提高了广大人民群众对食品安全的意识。经过广泛的宣传,大大的提高了人民群众对食品安全的认知度。

三、扎实开展农村坝坝宴管理工作

农村坝坝宴作为群体性聚餐,不确定因素极多、容易引发食品安全事故,重要性不言而喻。我乡高度重视坝坝宴管理工作,认真组织村两委干部学习了《四川省农村自办群体性宴席食品安全管理办法》及省局发放的.光碟,通过学习,提高了干部的责任感和业务、突发事件应变能力。

四、加强检查、整改隐患、确保安全

加强食品安全宣传是关键,经常检查,排除隐患是确保食品安全的重要手段,而这种手段既是非常有效,也很有必要。今年,我乡分别于3月4日、5月25日和7月25日、9月10日、进行了4次专项检查,分别组织片区市场监管、卫生院、农业、综治等共16余人次,出动车辆6台次,对全乡餐饮行业及食品生产、加工、经营行业,学校周边食品,托幼机构进行了检查,对餐饮行业进行了证照、室内外卫生、垃圾处理、污水处理、用油情况、卫生设施及排烟、排尘、排污等情况的检查,并要求及时整改隐患、对存在个别隐情隐患的,发出了整改指导意见通知书,对个别证照不齐的发出了限期办理办齐证照的通知,对变质商品、过期商品当场下柜消毁,对“三无”食品当场下柜,禁止销售,通过检查整治和整改隐患,排除隐患,杜绝了食品安全事故的发生,实现了零责任事故。

一是3月份开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查,片区市场监管所组织、乡卫生院、学校、农业、综治办及食药站5个部门共同开展校园及周边环境整治活动。此次整治活动涉及两所小学、一所幼儿园,达到了全覆盖。主要针对校园及周边治安隐患、交通隐患、文化环境隐患及食品安全隐患四个方面开展排查,重点查看了学校消防设施、学校食堂、小商店等,共排查出3个安全隐患。各部门与学校现场交流了意见,提出了整改方式方法。

二是5月份开展市场秩序专项整治行动,7月联合执法部门对我乡肉制品市场及食品生产、加工小作坊、卤制品店亚硝酸盐使用情况进行专项整治,检查过程中,发现部分单位存在证照过期、未办理从业人员健康证、未建立索证索票台账等,检查组现场提出检查意见,要求他们在15日内办理理相关证照,做到依法经营,亮照经营,规范经营。同时还发现1家超市过期食品,检查组当即要求负责人做立即下架处理,并没收,给予警告。

三是开展重大节假日期间食品安全保障活动。五一”节日前、中秋及十一节假日前,片区市场监管所,组织卫生、学校、综治等5人工作专班,分管领导带队对全乡食品生产、经营企业、学校食堂、超市、米面、酒小作坊等38家进行了食品安全隐患的排查,对餐具消毒不严,食品采购证、票不齐,进行当面指出,并立即查改,严防农村宴席群体中毒。同时加强畅通投诉渠道和节日值守工作制度。同时为了确保节日期间食品安全隐患早发现、早报告、早处置,各单位一把手负总责,认真执行应急值守工作制度,安排好节日值班人员,实行事故及时上报制度,切实将食品安全事故降到最低。

四是9月,围绕“质量月”活动主题,大力开展质量宣传活动,营造质量发展良好氛围,让广大人民群众受到一次质量教育,形成“人人重视质量”、“人人关心质量”、“人人享受质量”的浓厚氛围。

五、存在的不足及计划

今年以来,我乡食品安全工作在上级的指导下,通过全乡上下的共同努力,工作取得了一定的成效,秩序良好,但也存在着一些不容忽视的问题。一是农村食品安全隐患明显存在,目前我乡的食品流通市场的主体仍然是小摊贩和小型商店,由于广大群众自我保护意识不强,容易成为假劣食品的侵害对象;二是初级农产品加工条件较差,生产设备简易,生产场所简陋,生产工艺落后,存在安全隐患。

所有这些问题,都有待于我们在今后的工作中采取有效措施,切实加以解决。一是加强宣传,营造氛围。通过向社会宣传食品科学知识,提高人民群众食品安全的意识和自我保护能力;二是加强协作,齐抓共管,食品安全监管工作涉及面广,监管环节多,需要投入大量的人力、物力、精力,也要求各部门按照各自职责,强化措施,加强协作,形成合力,确保食品安全。

1、进一步完善我乡食品药品安全应急预案,继续加强群体性聚餐备案管理工作,强化对村干部尤其是协管员的业务培训,重点是现场检查环节的培训,使坝坝宴管理更加规范切实抓出实效,让群众满意。

2、加强宣传工作,强化氛围营造,做好节假日的安全巡查,将食品药品安全工作做为常态管理。

3、严格乡厨管理。进一步加强乡厨培训,增加乡内培训次数,持续提高乡厨从业安全意识、提高防范能力。

4、严格按照县局安排,认真学习各种会议、文件精神,扎实做好各项日常工作、努力使我乡市场监管工作走在前列。 总之,食品是人类生存的必需品,涉及千家万户。食品安全监管工作,在净化市场环境,促进经济发展,创造和谐社会,打造平安方面起着决定性的作用,我们必须引起高度重视,因此,在今后的食品安全工作中,我乡将再接再励,依法监管,促进全乡食品安全工作有序健康发展,以实际行动维护好广大人民群众的根本利益。

2024年综合工作总结篇5

为了进一步加强学校食品安全监管,确保辖区内广大师生饮食安全,永宁镇食品药品监督管理所按照县局有关文件精神,对辖区内的2所学校食堂及校园周边22家食品经营店、5家餐饮服务单位进行了专项检查,我所执法人员通过对校园师生采取通俗易懂、喜闻乐见的方式,普及和宣传法律法规和食品安全知识,对校园及其周边食品经营者的宣传教育,提高其守法和诚信经营意识,采提高自我防范和消费维权意识,自觉抵制假冒伪劣食品,并在学校附近设立了永宁镇食品违法举报投诉电话,进一步强化社会监督作用,使我镇食品安全营造一个良好社会共治氛围。

按照区域监管划分,首先督促辖区内所有学校、幼儿园认真开展食品安全主体责任落实情况开展自查自纠,排查隐患,强化管理,堵塞食品安全管理漏洞;同时督促学校食堂、以及向学校供餐的集体用餐配送单位对所有食品和食品添加剂进行全面核查,对厨房所有工具、用具、容器、餐具进行全面彻底清洗消毒;其次,我所执法人员对镇辖区区的农贸市场、超市、食品经营户、餐饮服务单位、市场小吃摊点等进行集中检查。一是对农村食品批发、零售者的经营主体资格进行检查 ,并对票据和食品供货方资质证明进行了仔细检查;二是对农村市场的过期食品、山寨食品和店内环境卫生进行集中检查;三是对餐饮服务单位、市场小吃摊点的工作人员健康证、环境卫生、食品原材料购进票据进行检查。

此次专项检查重点餐饮服务单位检查操作间环境卫生、从业人员健康证明、索证索票采购制度、餐厨具清洗消毒、加工管理制度、食品添加剂使用情况、食品留样制度执行等内容。对检查中发现的问题现场指出,并下发了整改通知书,要求限期内进行整改。

通过此次检查,进一步加强了儿童食品和校园及周边食品安全监管,确保我镇广大师生饮食安全,进一步加强我辖区的食品监督执法管理机制,促进了食品流通、餐饮单位质量安全管理水平的提升,从业主体质量安全意识和诚信意识增强,食品儿童食品和校园及周边食品问题得到有效遏制,食品质量安全得到有力保障。

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