写文档范文 >工作汇报

疫情防控工作总结参考6篇

只有认真对待每次写工作总结的机会,我们的工作能力才能不断得到提高,我们需要将工作总结与创新思维相结合,以推动工作的持续改进和创新,以下是写文档范文小编精心为您推荐的疫情防控工作总结参考6篇,供大家参考。

疫情防控工作总结参考6篇

疫情防控工作总结篇1

新冠肺炎疫情发生以来,我校把师生安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前工作的首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进疫情防控工作,认真做好各年级春季学期开学复课前后学校疫情防控的宣传摸排工作,简要汇报如下:一、提高认识,落实责任进一步提高政治站位,认真贯彻党中央、国务院和疫情防控指挥部的决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的重大实践检验,切实履行职责,做到守土有责、守土担责、守土尽责。二、思想引领,筑牢信心充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行教职工舆情引导。通过微信工作群宣传疫情防控知识,发布工作通知、温馨提示,提醒教职工强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大教职工思想认同、防护意识和必胜信心,引导教职工坚定理想信念,担当抗疫宣传员,不得擅自传播未经发布的疫情相关信息,不能随意在互联网传输不予公开的文件和方案,消除社会恐慌,维护社会大局稳定。共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。三、建立制度,完善措施一是实时摸排,做好管理。建立教务-教研组-备课组的防疫工作三级联动机制,确保工作落实的信息统计有效、畅通。二是签到打卡,精准施策。考虑到学校目前部分老师返校,部分老师在家上网课,为确保准确收集数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过各类微信群,每日摸排监测教师健康情况。四、畅通渠道,上报及时一是建立零报告制度。建立健全教职工及教育行政部门零报告联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度,加强校内值班,实行24小时值班制度。严格执行领导干部带班、关键岗位24小时值班制度,发生事故或遇有重要紧急情况,立即报告并启动预案,及时采取有效措施妥善应对和处置,权利维护学校师生生命财产安全。

疫情防控工作总结篇2

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园这段时间在抗疫工作中的努力,进行以下工作总结。

一、工作目标

普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实日报告、零报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

二、工作原则

预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

三、日常工作要求

1、加强疫情监测

建立幼儿园健康监测站。在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行日报告零报告。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须在门卫处测量体温。

2、开展疫情防控宣教

密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。督促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理营养,不断增强体质,不与传染病人接触。通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

疫情防控工作总结篇3

刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年。面对新冠肺炎疫情,全市上下各级党政干部、医务人员、公安干警、社区志愿者坚持生命至上、人民至上,牢记使命,勇于担当,为打赢疫情防控阻击战做出了突出贡献。进入常态化防控后特别是冬春季以来,面对严峻复杂的疫情防控形势,全市广大党员干部职工特别是一线防控人员再接再厉,加压奋进,继续奋战在抗疫一线,为守护群众生命健康安全做出新的贡献。2022年春节将至,经市疫情防控指挥部研究,决定在春节前开展走访慰问新冠疫情防控一线人员活动。有关事宜通知如下:

一、提升站位,充分认识明确开展走访慰问活动的重要意义

开展走访慰问活动是党的优良传统,是传递党的温暖和组织关爱的重要方式,是落实关心关爱抗疫一线人员的一项具体举措。全市各级各部门要通过走访慰问活动,加强疫情防控队伍建设,了解掌握抗疫一线人员思想动态和诉求,帮助解决实际困难,把组织的关怀实实在在送到心坎上,进一步激励广大抗疫一线人员新时代新担当新作为,共同营造众志成城抗击疫情的良好氛围,凝聚全社会共同抗击新冠肺炎的强大合力。

二、突出重点,切实帮助抗疫一线人员解决实际困难

本次走访慰问活动对象,突出长期奋战在抗疫一线工作人员,包括广大医务工作者、疾控人员、社区工作者、公安民警、驻宛官兵、应急救援人员、新闻工作者、企事业单位职工、工程建设者、下沉干部、志愿者等。在走访中,一是要注重慰问抗疫牺牲人员的家属和在抗疫中致残、患病人员;二是要注重慰问至今仍奋战在抗疫一线的人员;三是要注重慰问获得国家、省、市表彰的抗击新冠疫情先进个人和优秀共产党员。在走访慰问中,要倾听一线人员呼声和意见建议,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,落实各项关爱政策,把组织的温暖与关爱落到实处。

三、抓实抓细,进一步强化防控措施落实

各级各部门要利用开展走访慰问活动,进一步深入一线、深入基层,深入到抗疫一线人员中,察实情、摸实底,了解掌握当前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通过走访,走好群众路线,倾听基层声音,了解防控实情,征集建议意见,为我市进一步完善各项防控措施、扎实推进防控工作开展提供有力保障。

四、加强领导,确保走访慰问活动取得实效

各地、各级各部门要带着感情和责任,精心组织,周密部署,统筹安排好本地、本系统、本单位走访慰问活动,主要领导要亲自安排部署并带头开展走访慰问,确保活动效果。走访慰问活动要在2月10日前完成。走访慰问活动要严格遵守中央八项规定精神,严禁层层陪同,严禁走形式,严禁做表面文章。在走访过程中,发现的典型事例、好的经验做法以及带有倾向性的问题和建议,要及时收集报送市疫情防控指挥部办公室。

疫情防控工作总结篇4

为了有效防患于未然的思想同样适用于学生管理,对存在问题的学生进行提前干预、教育与有效引导,有利于杜绝不良行为发生,净化学风校风,提高教育教学质量,构建和谐校园。小学心理健康教育是根据学生身心发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。是全面推进素质教育,培养高素质人才的重要环节。一学期来,我校十分重视落实“治未病”工作和心理健康教育工作,并取得了一定成绩,一面就这方面工作做简单总结。

一、以人为本,促进教师的心理健康和学生的人格健全。

社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化,无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战,排除消极心理,优化心理状态,提高心理承受能力,已经成为学校必须重视和关注的问题。我校提高了认识、更新了观念,加强对教师的人文关怀,定期组织教师学习心理健康常识,指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系,努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。同时,进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,采取切实有力的措施,把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口,着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发,不断促进学生的健康成长。

二、未病先防——重视学生心理及行为的教育引导

小学生正处于迅速成长阶段,在学习过程中表现出诸多不稳定性和不成熟性,会出现依赖和独立的矛盾。作为班主任应善于发现苗头,及时、科学地进行干预,帮助其克服心理障碍、防治心理疾病发生,避免他们出现性格孤僻、烦躁、抑郁、恐惧、休学、出走等行为。中医学“未病先防”思想关键就是在“防”字上下功夫,由被动应对向主动应对转变,由事后采取措施向事前干预、调节转变,由心理障碍疏导、心理疾病医治向心理问题预防、心理健康管理转变。我们要依托心理健康咨询中心,加强对“问题”学生心理矫正,增强他们的心理适应能力、心理承受能力和心理调节能力,使他们以一种健康的心理、良好的心境、积极的心态来面对学习和生活。

疫情防控工作总结篇5

根据上级工作安排,为给全校师生营造一个安全、健康、卫生的校园生活环境,预防切断新冠状肺炎病毒的传染途径,预防各种传染病。我校严格按照开展大面积消杀工作的通知要求,结合学校实际,开始对校园开展大面积无死角的消杀工作。我校组织部分骨干教师工作人员对校园进行一次全面消杀工作。

我校后勤服务中心成立消杀工作小组,督促、协调全校消杀工作。消杀过程中,消杀人员严格按卫生消杀管理标准进行操作,对教学楼、科技楼、食堂、厕所等开展全面消杀。每日对食堂大厅、工作间进行严格消毒,创造合格卫生条件。给全校师生营造一个安全、健康、卫生的学习生活环境。高标准、高质量完成了学校布置的消杀任务,不放过任何一个藏污纳垢的卫生死角。放学后各教室内利用消毒灯,晚八点到九点进行消毒。校长办、后勤服务中心、门卫等处室全程监管消杀过程,确保消杀达到预期效果,真正让学生有一个卫生、健康的学习生活环境。此次消杀面积合计九千多平米,共用消杀用品消毒液100多升,酒精五桶。

此外,我校还将持续开展消杀、隐患排查等活动,确保校园安全稳定。积极响宁阳县教体局系列文件精神,结合学校实际情况,创新工作方式方法,不定期开展,采用人工消杀和仪器处置的办法,努力为全校师生温馨舒适的学习和生活保驾护航。

今后,学校将进一步重视消杀工作,把消杀工作落实在日常的教育管理之中,做到长抓不懈。为学生的健康打下了坚实的基础和保障。

疫情防控工作总结篇6

岁末年初,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着亿万人民的心,全世界的目光也都聚焦在中国的中心城市武汉,这是一场没有硝烟的战疫。全国各族人民正全力为疫而战。然而,却有些不法分子假以知情者和土专家的身份在网上发表不实传言,散布谣言,跟党和人民唱反调。对此,我们应坚决抵制,疫情关系每一个人的生命,打赢疫情防控阻击战,人人有责,不得乱谣。

保持清晰头脑,不乱谣。最近在网上不断流出关于疫情原因、武汉疫情、终南山院士、应对疫情等诸多谣言,一定程度造成了民众恐慌,可谓是在全国人民的伤口上散盐。党和人民坚决抵制各类谣言,谣言惑众者必将受到法律的严肃惩罚和人民的唾骂。越是这种危难时刻,我们越要时刻保持清晰的头脑,越是要明辨是非,要时刻与党和人民在一起,正确采取措施做好疫情防控。网上发表个人言论,谈心情,谈想法,无可厚非,但发表时需三思而后行,不道听途说,或只听只言片语,不编造和散布不实言论,切勿变留言成流言,发言变谣言,以致妖言惑众,扰乱军心,影响稳定。

理性看待问题,不信谣。如今的网络世界,是个万花筒。越是在这种非常时期,网络上更是鱼龙混杂,也是谣言满天飞的温床,有些为钓网民胃口,到处要求转发、转播,甚至转发转播还发新年红包的。殊不知稍不注意一点就成散布谣言的罪人,特别是微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交网上,传播快,范围广,影响恶劣。对此,我们要时刻警醒自己,理性看待网络上各种流言细语,做到心中有数。在微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交网上的各种信息,心中要加一个过滤器,谨言慎语,决不能道听途说,或只听只言片语,不能不加辨别,不加思索而随意转发转播。

传播正能量,抵制谣。这场战疫是一场全民战争。自古邪不压正,要将谣言击垮,那就是让正能量发声,让主流声音成为打赢疫情防控阻击战的号角。疫情就是命令,连日来,全国各地团结带领各族人民凝心聚力,攻坚克难,全力抗击疫情。广大白衣天使和无数名专家学者逆向而行,日夜奋战在疫情防控阻击战一线,成为最勇敢的逆行者,也是人民利益的捍卫者。我们微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等网络平台应为这些逆行者鼓劲加油,为他们的勇敢和付出点赞,让正能量和正向舆论成为抗击疫情一线战士的内心动力。防控就是责任,作为后方的广大人民群众,更是要团结协作,同舟共济,以实际行动,配合党中央关于疫情防控的决策部署抓落实,该为疫情出力的积极出力,该在家休息的应停止不必要的外出活动感染,该隔离的应配合做好隔离,不造谣,不信谣、不传谣,不为抗战一线添堵,不为抗击疫情添乱。

抗击疫情不仅是中国的事情,也是世界人民的事情。打赢这场战疫,人人有责。需要我们坚定信心,万众一心,同舟共济,构筑起抵御疫情的严密防线。相信在党中央的坚强领导下,在人民的共同努力下,一定能向抗击非典那样打赢这场疫情防控阻击战。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

疫情防控以案为鉴心得体会优秀6篇

疫情防控总结报告8篇

村个人疫情防控工作总结7篇

村社区疫情防控工作总结8篇

疫情防控工作总结通用8篇

学校疫情防控工作汇报总结5篇

市疫情防控工作汇报材料7篇

疫情防控工作个人事迹材料5篇

疫情防控工作总结优秀5篇

县疫情防控工作总结5篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    61859

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。