个人总结可以帮助我们获得工作中的知识和技能,展现出自己的才能,个人总结的记录,是得到晋升的关键因素之一,以下是写文档范文小编精心为您推荐的职业道德对个人总结5篇,供大家参考。
职业道德对个人总结篇1
作为一名普通教师,我热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,耐心答疑,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。授课之余,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。教师置身于现实生活中,市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,要“守身如玉”,“一尘不染”,敬业尽职,专心致志,作好教育人的工作。做一名真正的教师,名副其实的教师,必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神,严以律己的精神。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。教师职业道德是教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
总之,师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程,既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标,又要从自身实际出发,有切实可行的具体要求;从现实实践中的具体问题入手,刻苦磨练,坚持不懈,日积月累才能取得成效。
职业道德对个人总结篇2
转眼间,从2019年9月份参加工作至今已将近一年了。经过这一年来的努力工作和不断学习提升,我真的获益良多。在这里感觉很有必要总结一下近一年来的得失,发扬好的地方改进不足之处,回顾前面走过的路可以使自己更好的看清前面要走的路。
品德是决定一个人价值的最基本的条件。没有良好的思想与品德,其它的一切都将是空谈。因此这一年来我始终坚持着定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。考试吧全国公务员共同的天地!
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
职业道德对个人总结篇3
本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻的学习过程,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着多大的影响!因此,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。
教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
职业道德对个人总结篇4
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现总结如下:
1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。
2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。"三人行必有我师",积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
职业道德对个人总结篇5
闸门运行工职责重大,关系到水利经济效益和社会影响,只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。
在过去的闸门运行工作中,在上级领导的正确指挥和同仁的帮助下下,我完美完成了闸门运行工工作岗位的所有工作任务,这和大家的努力分不开,正因为有了我们这个优秀的闸门运行工工作团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,才能给工作画上了一个完美的句号。回顾过去的闸门运行工工作,在取得成绩的同时,我也找到了自身的不足和问题。为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将个人职业道德总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
社会的发展日新月异,这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化,闸门运行工工作岗位也要与时俱进,所以我坚持把加强闸门运行工工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面,我积极参加单位组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容,并认真撰写学习笔记,使自身闸门运行工工作业务素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面,我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,根据形势发展和闸门运行工工作需要,本着缺什么补什么的原则,做好个人自学,不断吸纳闸门运行工工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在加强闸门运行工相关知识理论学习的同时,重点加强了工作业务知识和闸门运行工岗位相关法律法规的学习,为完成做好本职工作打下了坚实的基础。
同时向领导和同事学习,取长补短积累工作经验,改进工作方法,向闸门运行工工作岗位同事学习,注重闸门运行工工作岗位资深前辈的优点,学习他们处理问题的方法,查找自身在闸门运行工工作中的不足,从而提高自己的闸门运行工工作能力。
二、恪尽职守,认真做好本职工作
在岗一分钟,尽职六十秒。作为闸门运行工工作人员,只有从内心热爱这份工作,才能激发出工作上的激情,才会愿意学习闸门运行工相关知识,也只有愿意学习,才会不断地在学习中提升闸门运行工工作的业务能力。
每个岗位都承担着一定的职责,这就要求我必须能担负起闸门运行工工作岗住的责任,努力将自己闸门运行工相关的工作任务办好,坚决杜绝“懒”、“拖”、“躲”的行为和思想。在闸门运行行工工作职责范围内,
自己能解处理的问题决不回避、推诿,自己能够化解的矛盾决不上交,只有这样,才能在第一时间解决问题。
三、培养团队意识,加强沟通合作
参加闸门运行工工作以来,我感受最大的就是要注重的团队协作。良好的团队协作往往可以事半功倍,最大限度的提升闸门运行工作效能,闸门运行工工作由大量琐碎、繁杂但重要事情处理构成,仅凭单个人的闸门运行工学识,往往难以胜任。同事之间要坦诚、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任、沟通,增进闸门运行工工作岗位相关同事的融洽关系,保证闸门运行工工作质量,提高闸门运行工工作效率。
现在工作分工越来越细,任何人都不可能独立完成所有的工作,我所做的闸门运行工工作的仅仅是我们单位整体目标的一个小部分。因为分工如此之细,所以要求各个部门之间必须紧密的合作,闸门运行工工作岗位的任何一个环节出现了差错,都可能导致工作的失败。我在日常的闸门运行工工作中注重团队协作,有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围,有效提升闸门运行工工作效能。
以上是我对自己职业道德的几点剖析,今后,我将明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己在闸门运行工工作岗位上的缺点。认真听取他人忠恳意见,更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高闸门运行工工作岗位相关知识和各种工作技能,充分发挥自己的能力,为自己能成为闸门运行工工作岗位上的优秀人才而努力。我也会向问门运行工工作岗位其它同事学习,取长补短,相互交流闸门运行工工作岗位的工作经验,共同进步。争取下一阶段更好的闸门运行工工作岗位工作成绩。
在以后的工作中,我会继续在闸门运行工工作岗位努力前行,将我的闸门运行工工作岗位工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,为我们单位发展献出一份绵薄之力,相信我们单位明天会更好!
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