工作总结是现在职场中经常使用的一种文体，工作能万无一失，肯定是少不了一份工作总结的，写文档范文小编今天就为您带来了县史工作总结模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
县史工作总结篇1
2021年将迎来中国共产建100周年，为引导广大师生回顾中国共产建100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产领导下建设社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在各年级开展了史。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习史，引导学校教师了解、热爱、拥护，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚的事业，永跟走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学史国旗下的演讲。演讲过程中，同学激情澎湃地表达了对的深沉热爱，他的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、班会。各班级在班主任组织下开展了学史班会，展示的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们社会主义制度的优越性，的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟带领人民取得的巨大发展和进步。
本次活动使学生进一步加深了对的知识的了解，在史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘的恩情，一心一意跟走的决心!
县史工作总结篇2
自史全面开展以来，xx县xx镇委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把史同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保史组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透
xx镇委第一时间成立工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达史精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好委中心组学习，将史内容纳入全年工作要点，围绕每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史实施方案》《xx镇史重点项目安排表》，将史与“三会一课”“日”“员过政治生日”“书记上课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，引导员干部不忘历史、不忘初心，知史爱、知史爱国。
注重分层督学，落实员主体责任
一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对史的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线开展情况和实际效果，督促指导各基层组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好史，同时要利用好xx员干部现代远程平台、学习强国等线上学xxx台，带动员、干部学实、做实；另一方面充分发挥镇社区群服务中心、26家群服务站、108家建微家、社区校、家庭小校等群服务阵地作用，督促基层员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
搭建平台促学，提升史实效
xx镇委整合区镇两级史学习资源，打造“线上+线下”双模式学xxx台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线员群众线上讲述“史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学“史”、学英雄的浓厚氛围；举办“史”线上知识竞赛，以考学结合的方式检验史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了员干部学习的积极性；“xx建”微信公众号打造“史”周周讲微课堂，每周推送四篇史内容，为广大员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的史。以“书记讲课”“史”理论宣讲团为抓手，开展课宣讲，推动史进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的史路线，引导广大员在行走中学“史”。
县史工作总结篇3
根据县委开展不忘初心，牢记使命安排部署，针对《关于中共**县委班子不忘初心，牢记使命第一次集中学习读书班学习通知》要求，结合我局实际，为进一步做好我局，我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上，扎实有序地开展了学习研讨活动，理论联系实际，取得了良好成效，为下一步有序开展奠定了坚实基础。一、学习研讨活动准备工作为认真开展好学习研讨活动，提高学习研讨的质量和效果，我局组在广泛征求班子成员意见和建议基础上，基础上理清了学习研讨活动方案，明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等，并由此制定了《**县市场监督管理局组开展不忘初心，宾记使命学习研讨活动实施方案》，为认真开展好研讨活动提供了指导。在开展学习研讨活动前，我局组高度重视县委组织的集中学习读书班，明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记，做到参加学习有进步、思想感悟有提高、初心使命有增强、干事创业有劲头。为此，第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习，认真做好学习内容的记录，为以后有空时反复学习作好准备。领导班子在参加县委班子集中学习后，结合自身分管口工作，围绕巡回指导组明确的八个方面的要求，结合自身实际，认真思考，准备好交流的内容，为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。二、开展学习研讨的基本情况根据局领导小组办公室安排部署，我局于9月24日开始，抽空在每天中午休息时间，组织局领导班子，围绕读书班后，根据局领导小组办公室安排部署，于9月24日开始，抽空于中午休息时间，召开领导班子，根据县不忘初心、牢记使命的八个方面内容进行了研讨，研讨活动共计开展7次。在研讨活动开展过程中，各参加研讨活动的员，都通过自己参加县委集中读书班学习的情况，围绕每一次的研讨，认真思考，理论联系实际，结合市场监管工作能力，着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手，着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际，从加强政治思想、强化宗旨意识、牢记初心使命、提高科学监管、规范市场秩序角度出发，认真分析问题、研究问题，注重解决具体市场监管实际。此次研讨，共开展7次研讨活动，研讨8个方面内容，开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17项内容，初步形成6项可行性措施。通过认真研讨，领导班子成员进一步提高了对初心和使命的认识，强化了对的政治建设、全面从严治、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、性修养、廉洁自律等的理解，从而更坚定了通过认真开展市场监管工作，履职尽责，力戒形式主义、官僚主义，改进作风，强化依法行政，为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。三、学习研讨存在的不足1.此次学习研讨活动，由于时间紧，任务重，安排部署有点仓促，导致学习研讨的准备不充分，效果不太明显。2.中明确的八个方面内容理论性强、政策性强，领导班子成员虽掌握了内容，但离新时代共产员的要求和标准，还是一定距离，学习了但研讨的深度还不够，需要在今后学习中进一步深化。3.市场监管工作涉及面广，在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论，但都没有上升到理论性的高度，都是纯工作谈工作，深入挖掘不够，在下一步中需要深化。
县史工作总结篇4
为深入学习贯彻在史动员大会上的重要讲话精神，全面落实陕煤集团委、市国资委、矿业公司关于开展史的部署要求，深入贯彻华远项目部《关于开展史的实施方案》，绣园管理中心支部高度重视，认真组织开展史工作。现将工作开展情况总结如下：
一、精心安排部署，将史融入中心组学习、员政治学习等常态化工作。组织史活动动员会会，从充分认识史学习的重大意义、准确把握史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用，先学一步，学深一层，利用员政治学习制度引导全省广大员干部群众把思想和行动统一到史专项工作上来，把智慧和力量凝聚到落实史专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量，创新方式方法，利用周边的红色文化资源，传承红色基因，牢记初心使命，聚力创业发展，掀起史活动的热潮。
二、强调创新形式，利用多元化方式开展史活动。采取日、三会一课、专题课等多种形式，深入开展好系列活动，确保工作覆盖到各支部和全体员。计划开展学史、强信念、跟走史演讲比赛；学史专题知识竞赛等考学活动；以组团小组单位,组织员重温入誓词,拾忆入初心,担当职责使命；以支部与辖区组团小组结对共建为契机,联合开展史；围绕史内容的日活动；开展史我来讲活动,领导干部需安排至少1堂史内容的专题课。
三、拓展广度深度，结合本单位发展形成长效学习制。
全面贯彻落实史学习工作过程中，绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体员的工作实践，推进两学一做常态化制度化，落实三会一课制度，加强员干部的日常学习。支部结合各自工作实际，把史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合，及时梳理重点工作任务，用史学习指导工作实践，建强支部战斗堡垒，充分发挥直接员、管理员、监督员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动的创新理论开枝散叶。
县史工作总结篇5
一、高度重视，全面启动部署史工作
（一）2021年3月25日，支部召开史学习动员大会，会上认真传达学习了《在史动员大会上的讲话》。
（二）成立了史学习领导小组，确保组织到位。
（三）制定《支部史学习计划》和《支部建100周年活动方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。
二、扎实推进，全面开展史活动
（一）紧紧围绕史学习计划这条主线，推动史走深走实。
结合员活动日活动，采取集体学与自学相结合的方式深入学习史计划的内容，认真、深刻地撰写史学习心得体会；
（二）书记、校长讲课助推史学习。
以在史动员大会上的重要讲话精神为统领，扎实开展好史活动。
（三）创新形式深入学习史。
一是利用国旗下讲话给学生们讲史，从小学史，知恩，永远跟走；
二是利用思政课，老师给学生讲红色故事。别外把《写给小学生的中国共产历史》作为思政课的一部分教材；
三是组织诵读比赛，手抄报，板报，绘画等评比活动，激发学生爱国情怀。
四是为群众办实事，校长书记副校长到困难教师家中慰问，员教师对困难学生温暖家访；到老员家中了解微心愿，帮助他们完成能帮助解决的心愿，确保工作落到实处。
三、存在的问题
虽然我支部史取得了阶段性成果，但仍存在一些不足：
（一）部分员参加活动和学习的主动性还不够高，对进行史的重要性和重大意义认识还不够；
（二）是学用结合还不够紧密，有的员各项工作推进的不够及时；
四、下一步打算
（一）提高思想认识。史是提升和改进每一名员思想认识和工作员的的最重要途径。我们要充分认识这一点,把史放在重要的高度,深刻提炼史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史力行,学史、强思想、办实事、开新??
（二）紧抓学习实效。支部结合上课员活动日自学思政课国旗下讲话讲故事服务群众等多种活动形式，继续扎实推进史活动，持续坚持组织学习好,深入结合工作实际,全面总结,查找不足，确保史学习落到实处。
（三）加大宣传力度。指出历史是最好的教科书。因此为做好史宣传工作,一方面充分利用史活动,组织员学习好史,另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好史,悬挂宣传标语,营造史浓厚氛围。
县史工作总结篇6
为进一步增强史针对性、有效性，xx县xx镇结合两新组织实际，通过输送学习资源、创设品牌、瞄准发展目标，推动各两新组织把做实、做活、做深，把成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实两新组织
结合支部活动学。把开展史作为两新组织三会一课和日等组织生活的重要内容，近期，镇社会委充分发挥建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各两新组织开展一次知行合一·先锋先行日活动;
又如，园区红领驿站开展回顾历史 立足当下 展望未来庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织两新员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色馆等镇家门口·学史红色行走精品线路点位，同时在两新组织中开展红色档案巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学史栏目。邀请区委校教授从两新组织为什么要学史?怎样学好史?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;
邀请区委组织部老师赴企业解读 两新组织开展史的重要意义，并就如何更好地开展史把脉支招。
创新形式，做活两新组织
建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展为深学行远•共促发展两新组织建论坛暨红领沙龙活动，活动共分为学史•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，两新建工作大咖们讨论激烈，围绕学史、强建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。史项目精准供给。史红领课堂是今年xx镇两新建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频课等10大项目，为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期，史红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx员干部现代远程平台、学习强国、金彩xxxx群微家公众号上的史专栏，组织引导两新员积极上网学习;
对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习，积极调动群众参与，提升覆盖面。
聚焦发展，做深两新组织
打响益企品牌。丰富红领先锋·益企成长建品牌内涵，发挥驻企店小二及建指导员两支队伍作用，在重点两新组织中推出史送学互学活动，将史规定书目、政策宣传、课视频送入企业，推动史和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制史课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司支部探索新时代外资企业建工作新路子，以学好squo;史squo;抓好企业建，赋能企业高质量发展的思路，开展了一系列富有成效的建活动，在企业内增设红色读书角，群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强两新组织中员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司支部把员培养成骨干，把骨干发展成为员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业员职工立足本职、勇于担当，从史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
县史工作总结篇7
市应急管理局委三举措开展史，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻关于史的重要论述、在史动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好《论中国共产历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产历史论述摘编》《新时代社会主义思想学习问答》《中国共产简史》等指定学习材料，以及《中国共产的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在员、干部自学为主的基础上，局委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取三会一课和日等形式，创新线上+线下模式，结合实际开展突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传培训。围绕庆祝中国共产成立100周年，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等基地，聆听老革命老员作报告，发挥先进典型的引导作用。积极利用新媒体平台开展微课网课，增强的吸引力和感染力。
三是开展我为群众办实事实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展史，巩固深化不忘初心、牢记使命成果，激励全局员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产成立100周年。
县史工作总结篇8
xx县xx镇街道塔城路社区总支注重将史与社区重点工作有机融合，通过扎实推进史，提升疫情常态防控文明城区复检创卫复检迎检等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好为民服务解难题的时代之卷。
建引路，弹好修身学习前奏曲
形式多样，打造修身阵地。社区总支坚持建引领，发挥群服务站的阵地作用，积极推进史。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等红色师资力量为员上课，丰富史学习内容，学懂弄通悟透。坚持走出去学习，通过参观学习、远程、专题课、领学培训等，丰富史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、百人说史等方式，交流史学习收获。深化内涵，提升学习效率。总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对员活动人数也有限制，为确保史学习全覆盖，各支部和小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的员开展送学上门，送上史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了员们的点赞与认可。
用活资源，奏响身边故事奏鸣曲
充分挖掘，讲述好故事。社区试点开展员政治生日活动，通过建立员政治生日登记册、发送员政治生日问候语、开展身边的初心故事重温入誓词寻找身边龄最长的员等活动，了解身边事、认识身边人，用小故事讲述大道理，让的创新理论和身边鲜活典型飞入寻常百姓家，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的现实故事更能给广大员和居民带来思想冲击，也更能起到引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚行动力。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国app、青年大学习等平台，发动社区员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密史矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的一股绳，真正用的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂治理实践协奏曲
聚人气，对接新实践。社区总支将史与社区重点工作有机融合，结合文明城区复检创卫复检迎检等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。三驾马车通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建盲点和真空带。接地气，共绘同心圆。社区总支开展员亮身份、作表率睦邻先锋为美好定力等行动，共绘红色同心圆，增强员身份意识、责任意识，引导广大员群众知史爱、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的急难愁盼等问题，切实把史成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
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