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002023调研报告优秀6篇

调研报告是要重点阐述个人的完成数据的,对于调研报告,写作者必须要根据工作的需要,制定出切合实际的调研计划,下面是写文档范文小编为您分享的002023调研报告优秀6篇,感谢您的参阅。

002023调研报告优秀6篇

002023调研报告篇1

学校岗位管理工作调研报告范文

为进一步搞好我校人事制度改革,按照市人事局市人发〔20**〕61号《关于对我市部分事业单位实行岗位管理工作情况调研的通知》精神,根据市教育局的安排,我校于20**年11月15日-11月30日对我校实行岗位管理工作以来的情况进行了一次调研。现形成调研报告如下:

一、岗位设置

我校是市教育局直属重点完全中学,属市财政全额拨款事业单位。市编委核定编制控员数115人,核定领导职数4个,核定内部机构数4个。目前,全校现有各类专业技术人员90人,其中:高级专业技术人员25人(含高级政工师3人),设置高级专业技术岗位21个、高级管理岗位4个;中级专业技术人员47人(含政工师2人、主任科员3人),设置中级专业技术岗位34个、中级管理岗位6个;初级专业技术人员18人,无初级管理岗位。设置工勤岗位6个,其中:高级工4个,中级工2个。所设各类岗位均按现有人员已经聘任,无落聘各类人员,无高职低聘和低职高聘人员。最高岗位年收入元,最底岗位年收入元,单位岗位平均年收入元(包括学校奖金在内),单位档案工资年收入元。

二、措施和办法

我校岗位管理与实行教职工聘任制同步。采取的措施和办法主要

——文章来源网,仅供分享学习参考 有:

在规章制度方面,制订了《西安市第三十中学教职工聘任制暂行办法》、《西安市第三十中学教职工津贴发放暂行办法》、《西安市第三十中学教职工考核实施细则》、《西安市第三十中学关于坐班制的规定》等规章制度,其制订和修改均经教代会通过。

在聘用合同制方面,强调全员推进,校长与受聘教师签订聘用合同书。在实际操作中,坚持三"定"(定编制、定岗位、定任务)、三"结合"(对教师从政治思想、师德修养、教育教学能力、教学质量和履行职责等方面进行考核,做好平时的记实考核,实行过程性考核和阶段性考核相结合;定量和定性考核相结合;领导、教师和学生评价相结合。)每学期末将考核结果综合一次,考核结果与本人见面并作为晋升高一级职称、评选先进、续聘、解聘和奖惩的依据。

三、积极作用

自我校实行岗位管理以来,学校的教育教学工作取得了长足发展,获得了上级和社会的好评。

1.职责明确,责任到人。全校教职工基本上可按照岗位管理职责的要求做好本职工作,责任心得到进一步加强。教师专心于教学,集体备课、钻研业务、勤于教务的风气愈来愈浓;行政人员忠于职守,上班时间行政人员串岗、不在岗等现象大幅度减少,服务于教育教学的理念深入人心。

2.初步打破了平均主义和"大锅饭"。在津贴发放上,按岗位、学科计算系数再乘以实际工作量确定当月津贴。教职工在每月考勤的——文章来源网,仅供分享学习参考 基础上按岗位职责和工作量领取津贴。

四、存在问题

1.学校缺乏用人自主权,还受到体制、经费等方面的制约,导致校外优秀教师难以引进、校内优秀教师容易"跳槽",不利于学校发展。

2.职称评定方式落后,未能实现评聘分离和高职低聘、低职高聘。一线具有高级职称人数和管理岗位具有高级职称人数几乎持平,严重影响了一线教师的积极性。

3.由于历史原因,我校还有在岗8名集体性质职工,造成学校在岗位管理之外按人设岗的现象存在。

五、意见和建议

1.实行教育人头经费包干,扩大学校用人自主权,为教育教学人才合理流动提供有效保障。

2.全面推行职称评聘分离和高职低聘、低职高聘,便于学校将聘任制落到实处,做到职责明确、人尽其事。

二oxx年十二月一日

——文章来源网,仅供分享学习参考

002023调研报告篇2

[摘要] 家长是基本的教育者,也是幼儿园课程的重要参与者。本文通过问卷调查的形式,分析家长对于幼儿园课程了解程度的现状,提出了通过多种途径让家长了解幼儿园课程。

[关键字] 幼儿园课程 家长

[正文]

一、问题的提出

在现代教育理念指导下,人们已经开始关注家长与幼儿同课程的关系,但在这种关系中,人们更多的是关注家长对于幼儿园课程建设的参与。我们认为,家长是基本的教育者,孩子的成长是家长和教师共同的责任。家长将孩子送到幼儿园,不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。而作为教师,不是要家长做些什么,而是希望家长与自己合作做些什么,要让家长看到家长的努力与教师的努力的关系,看到家长的努力与幼儿成长的关系。所以在实施了“生活化游戏化幼儿园课程”两年之后,我们感觉到家长的作用是需要转变的,这不仅是我们幼儿园的需求,而且家长在其中也能得到发展。但家长的参与及家长的发展是建立在家长对于我们幼儿园课程了解的基础之上的。现在,家长很少有参与课程的意识,虽然他们也很关心幼儿在园的情况,关注幼儿园的教育教学活动,但是大部分家长认为课程建设是教师的事情,他们最多只是完成教师需要家长配合的任务,而没有意识到自己也是课程建设的一分子,没有积极主动地参与。为了激发参与课程建设的兴趣,共同构建班本化课程网络,所以我对于本年级的幼儿家长进行了对于课程了解的调查。

二、研究对象和方法

1.研究对象:苏州市实验小学附属幼儿园大班的全体幼儿家长。

2.研究方法:问卷法。采用自制问卷对家长进行调查,发放问卷80份,收回有效问卷78份。

三、调查结果与分析

1.家长眼中的幼儿园课程

(1)家长所理解的幼儿园课程

表1:

理解

项目

上课

游戏

幼儿在园一日生活

家长眼中的课程

83%

8%

9%

(2)有100%的家长知道我们班级现在实施的是《生活化游戏化幼儿园课程》

此表显示家长对于幼儿园课程是停留在了以前的认识上,很多家长在认识上还觉得幼儿园的课程就是上课,其实这在平时于家长的交流中也不难发现,有的家长会在接孩子的过程中,问老师“今天上了什么课呀?”家长印象中正规的课堂教学活动就是幼儿园的课程。但在调查中也发现了有些家长的观念是比较新的,能认识到游戏及幼儿一日生活对于幼儿发展的重要性。另外,我们通过家长会、家长园地、家园论坛等形式家长对于我们的课程名称是很熟悉了,也了解了什么是生活化、游戏化的课程。

2.对于课程目标的了解

(1)表2

程度

项目

非常了解

一般

有些了解

不了解

对课程目标的了解

6%

23%

81%

此表显示家长对于我们课程目标,大部分家长是不了解的,这也给我们提了个醒。所谓目标是本,家长对于课程总目标的不了解也在很大程度上影响了对于课程内容的认识。

(2)表3

内容

项目

学期目标

月目标

周目标

具体实施目标

对课程目标的了解

3%

86%

11%

此表显示家长对于学期目标是不了解的,相对而言,对于周目标是很了解的,从中使我联系到了我们每周向家长发放的周参与表,这是让家长了解课程内容及课程周目标的很好的窗口。

3.关于课程课程实施的形式:

100%的家长知道我们现在是以主题网络的形式进行的,通过我们向家长进行主题介绍及环境布置也以主题网络的形式呈现,所以家长对于我们课程实施的形式也有了一定的概念。

4.对于课程内容的了解

(1)表4

程度

项目

很熟悉

一般

知道一点点

不知道

对课程内容的了解

23%

38%

32%

7%

此表显示家长对于我们课程内容,只有23%的家长是很熟悉的,大部分家长不是很了解,甚至有家长不了解。

(2)表5

途径

项目

教师介绍

幼儿口述

幼儿园环境

其他

对课程内容的了解

32%

46%

28%

4%

此表显示家长对于课程的了解途径中有46%的家长来源于自己的孩子,另外,教师介绍、幼儿园环境也占了比较大的比重。

(3)有100%的家长觉得家长有必要了解课程内容。

我们通过了向家长介绍我们每月、每周的教育教学计划,应该说主动关注幼儿课程的家长对于我们的课程内容是比较熟悉的,而且绝大部分家长是或多或少的了解一些的,对于个别的家长,我们应该反思一下,是不是我们一些沟通方式这位家长对与这位家长是不适宜的,可以进行个别沟通的方式予以解决。另外,幼儿的口述是家长了解课程的一个比较重要的途径,所以其实幼儿的口述也是我们开展活动后的展示环节,当然,教师与家长的沟通及班级的主题环境也是让家长了解我们课程的很重要的途径。既然家长有了解我们课程内容的需求,我们将应该多管齐下继续做好这个家长了解课程的工作。

5.家长对于课程的评价

表6:

程度

项目

非常好

一般性

不太好

不了解、不好评价

评价

60%

23%

0%

17%

此表显示60%的家长对于的评价是很高的,超过了半数,但还是与17%的家长对于我们的课程不了解,所以不好评价。

从家长对于课程的评价来看,大部分的家长对于我们课程是持认同的态度的,但是仍有一小部分家长对于我们的课程名称是知道了,但是一些具体的实施及一些方式方法上的内容还不是很了解,所以出现了不好评价的选项,我觉得这是我们的课程宣传上做得还不够。

另外,结合表2来看,虽然家长对于我们的课程总目标是不了解的,但是仍有60%的家长认为此课程非常的好,为什么会产生这样的现象呢?通过进一步的访谈了解到,有一部分家长对于幼儿园课程中的一些具体活动是有所了解的,如洋洋的妈妈就说:“我觉得课程中带领孩子去捉昆虫,不仅可以让孩子知道昆虫生活在什么地方,而且实地观察,可以让孩子印象更深刻。”又如佳佳爸爸说:“这一阶段呀,孩子回家后就书看,还非常愿意讲故事给我们停,有时候我们坐在床上看书还批评我们不注意看书姿势,谢谢你们上了‘我喜欢看书’主题,让孩子喜欢上了看书,也知道了怎么看书。”看来,家长对于我们的课程目标总体上是不太了解的,但是不是真正的不了解,对于课程中的某些具体活动的目标及内容还是有所了解的,所以才产生了大部分家长对于课程的好评。

6.家长对于课程的期望值

表7:

能力

项目

知识技能

情感态度

人际交??

其他

期望值

45%

23%

32%

0%

此表显示45%的家长比较注重孩子知识技能方面的提高,另外从反馈中来看,家长的期望值主要集中在知识技能、情感态度、人际交往这三个方面。

家长对于课程的期望值反映出了家长的一定教育理念,在现代竞争压力之下,家长更看中的是孩子知识技能的习得,虽然对于情感态度、人际交往随着观念的转变,教师也发现了,但还不是主流的想法,所以在课程中我们一方面是要向家长宣传课程教育的目的性,另外一方面是转变家长观念,让家长更关注到孩子的全面发展。

002023调研报告篇3

一、调查目的

面对日益多样化的信息社会,u盘也成为我们备份文件的一个重要途径,可是u盘的安

全性让人担忧,任何一个人都可以打开自己的u盘,这使得大家的隐私得不到保证而且文件也很容易丢失。通过调查我希望可以设计出一款安全性较高的u盘来满足用户的需求。

二、调查对象及方法

调查对象:大部分学生及部分社会人士

调查方法:网上问卷调查法

三、调查的内容

调查问卷见附录

四、调查结果分析

1.你的性别?

随机发布了一定数量的问卷后,回答问卷的女性远多于男性。 2.你的年龄?

回答问卷的大多为15~25这个年龄段的,占了52.94%,其次为26~35这个年龄段,年龄在15以下的基本没有回答。 3.你的职业?

回答问卷的学生和上班族占了整体比重的绝大部分,学生占主要部分,占了52.94%,其他职业者最少,只占了5%左右。 4.你使用u盘的频率?

每天都使用u盘与几乎不使用u盘的人数比例相等,均为29.41%,可见优盘的市场还有较大的提升空间。

5.你喜欢什么材质的u盘?

大多数人喜欢金属与塑料结合的u盘,占了41.18%,喜欢纯塑料的人数占较少部分,只有23.53%,所以我们可以稍偏重于金属与塑料结合的材质。 6.你认为合适的u盘价格为多少?

大部分人认为优盘价格应在50至100之间,占了总体比例的47%左右,基本没有人认为优盘的价格应在200以上。 7.你购买u盘时考虑的因素?

超过60%的人买优盘时会首先考虑质量问题,考虑价格与考虑品牌问题的人占了同样的比重,基本没有人会优先考虑外观。 8.你购买u盘的地点?

大多数人选择在商场和网店购买优盘,占了35.29%,在超市和路边摊购买优盘的比例相等,均为11.76%。

9.你喜欢什么类型的u盘?

超过40%的人偏爱时尚简约风格的优盘,喜欢稳重专业与卡通可爱的.人占了同样的比重,均为17.65%。

第1.你的性别和第9.你喜欢什么类型的u盘这两题可以做交叉分析

从图中可以看出男生比较偏爱稳重专业风,对卡通可爱的喜爱度基本为0,女生比较偏爱简约时尚风,对稳重专业喜爱度为0,由此可见优盘的接受程度与性别有很大关系。 10.你喜欢什么颜色的u盘?

大部分人还是偏爱黑色,占了41.18%,彩色和白色占了同样的比重,均为29.42%,市场同样不容小觑。

11.你觉得现有u盘存在哪些问题

现有优盘最明显的问题就是读取不便,必须通过端口插入,很麻烦,还有就是保密性差,也比较容易中病毒,如果可以防止病毒入侵比较好。 12.你希望u盘具有哪些附加功能

越来越多的人希望优盘可以具有语音解锁和蓝牙传输的功能,当然自行杀毒和易于识别端口方向也值得努力。 13.你喜欢哪种打开方式

大多数人希望可以触屏打开优盘,也有人偏爱直插式,这两种方式都是比较快捷方便的,可以看出大家越来越偏爱简单快捷的方式。

五、调查结果

通过调查发现,随着社会的发展优盘也在市场上占了一定的比重,而现有优盘实在是问题多多,如使用不够方便,必须借助电脑之类的工具才能打开优盘,而且优盘内的内容又得不到保护,没有安全感,还有就是优盘容易中病毒等,通过调查还了解到人们更加倾向于智能化发展,未来优盘的保密性应该会有较大提高。

六、建议

u盘将会成为我们每个人必不可少的配件,那么对于我们来说u盘的安全性的提高将会

成为重中之重,在我们学习工作生活中会有很多重要或者私密文件不想让别人知道,那么它的安全保密性就需要在现有的基础上进行较大提升,另一方面文件的传输方式应该也需要改变,现有的传输方式必须通过电脑等第三方工具,传输方式死板麻烦,未来设计应该让传输方式更简单,比如u盘可直接互相传文件,另外u盘的打开方式将会有改变,大家更加倾向于简单快捷的方式。总之,我认为u盘的市场还未完全开发,未来还会继续。

002023调研报告篇4

我们本周在广深区域调研了茅台、泸州老窖、郎酒、五粮液等经销商,经销商的几个核心观点我们也十分认同:

(1)行业分化仍是主旋律,消费升级和品牌集中度提升是本轮上市公司业绩增长的核心驱动力。“少喝酒、喝好酒”得理念日益盛行,消费者对品牌也越来越重视,消费升级和品牌集中度提升是去年以来上市公司业绩向好的核心驱动力。在行业规模变化不大的今天分化愈发明显,我们认为行业并购浪潮已经来临,近期洋河并购贵酒再次验证了我们的逻辑。

(2)高端白酒渠道基础扎实,茅台批价已进入上行通道。今年茅五泸均有意控制发货,而高档酒的需求有望继续保持两位数以上的增长,在目前库存低、批价预期往上的背景下,经销商囤货意愿明显加强,茅台批价已进入上行通道。

(3)“旺季需求+老酒热”有望推动股价走向新高。二季报(中秋)之前高档酒价格有望持续超预期,近期央视报道老酒市场有望催化名酒的囤货行为,国酒茅台有望充分受益。中秋之前如果厂家适当的收紧或者经销商出现集中囤货行为,飞天茅台一批价有可能突破880元甚至900元,板块有望在茅台批价的带动下继续上涨。

行业分化仍是主旋律,消费升级和品牌集中度提升是本轮上市公司业绩增长的核心驱动力。

(1)消费升级和品牌集中是本轮上市公司业绩向好的核心驱动力:20xx年起,餐饮行业持续回暖,房地产投资增速回升,以商务和婚宴为代表的场景消费驱动白酒消费持续升级。从消费价格带来看,80-100元逐步升级至100-120元(如安徽),100-300元逐步升级至300元以上(如江苏),消费者对品牌越来越重视,消费升级和品牌集中度提升是20xx年q1上市公司业绩向好的核心驱动力。

(2)分化之下并购在加速:我们认为行业的市值规模变化不大,分化愈发明显,具备品牌张力、渠道优秀的大酒企将保持增长势头,更多的小酒企会因亏损而陆续退出。近3年白酒行业并购事件加速推进,(20xx-2015年分别4、3、6、9起,20xx年已有4起),我们认为白酒行业并购浪潮已经来临,在提高企业规模和盈利能力的同时将进一步提升行业集中度,而优势企业将持续受益。

高端白酒批价基础扎实,茅台批价进入上行通道。

(1)龙头企业不约而同的控制发货。贵州茅台年初至今控制发货节奏初显成效,市场供应总体紧张,公司领导在糖酒会期间经销商大会上公开表示下半年控制发货8000吨;五粮液也在此期间表示剩余供应的计划将消减20%;泸州老窖在今年年初主动停止供应特曲以及国窖1573等核心产品,近期国窖再次全面停止发货。

(2)需求稳步提升。去年高档酒总体实现了近15%的增长,今年1-5月份茅五均保持2位数的增长,近期茅五再现紧张。除此之外,定制酒、生肖酒、蓝茅、金茅等依旧保持30-50%以上的增长。以今年推出土豪金为例,计划150吨,上半年已经完成80吨,目前市场出现供不应求,下半年略发力,150吨的任务可100%完成。综合而言,我们认为茅五泸的高档酒销量有望继续保持两位数以上的增长。

(3)库存低,批价预期向上。华南经销商反映当下的渠道库存10天左右,大型经销商不愿意低价出货,一批价格还将持续向上,经销商囤货意愿加强。

“旺季需求预期+老酒热”有望推动股价走向新高。

(1)二季报(中秋)之前高档酒价格有望持续超预期,京沪深茅台一批价有望在6月底突破860元/瓶。依照现在的供需情况以及可以预见中秋之前的补库需求,我们认高档酒价格有望持续超预期,京沪深飞天茅台一批价有望在6月底突破860元/瓶。

(2)近期央视报道老酒市场有望催化名酒的囤货行为,国酒茅台有望充分受益。近期央视财经频道金牌栏目《经济半小时》深度报道了老酒的收藏情况,从20xx年8月到现在,各种老酒价格全面上涨,其中8大名酒涨幅均超过30%。我们认为经历行业深度调整后,老酒价格开始大幅回升印证了行业景气度的持续向好,同时茅台作为国酒标杆也将充分受益。老酒收藏价值的提升将有助于增强飞天茅台的囤货行为,加速终端动销进程。总体而言,中秋之前如果厂家适当的收紧或者经销商出现了集中囤货行为,飞天茅台一批价有可能突破880元,直逼900元,板块有望在茅台批价的带动下继续受益。

002023调研报告篇5

专业班级:

练习地点单位:

练习单位地点:

练习岗亭:

练习起始时候:

练习结束时候:

2月20日,我面试告成,在报社练习。

练习期间,我练习的方向是动静采编,以动静采访为主,紧张参加各级内参的写作。

因为是练习记者,我的工作要比正式记者的工作时候更加烦琐,可是练习期间整体感触很恬逸,成天都在有空调的办公室里工作,其实不累,但也偶有例外要出去跑跑。

我在报社的时政专题部,任务紧张是环绕局势动静展开,而我触及的面几乎都是外界所说的负面动静。刚入手下手其实不是太明白动静正面和负面到底辨别是甚么?为甚么要这么辨别?怎样样使负面动静产生的背面社会感化降到最低?经过议定当真地向其他有经验的同事进修,并从中观摩其工作进程,我更明白了记者要做的工作:筹谋动静选题,跟编纂部人员交换定见,编前会评论辩论决议选题方向,采访写作,听取部分编委会点窜定见,编纂排版。

参加写作内参的工作,每天都是料理材料,接听投诉德律风,核实动静精确性,提交编委会审经过议定议要不要做,怎样样做。在练习进程中,部分主任教授和同事对我的工作救助很大,教会了我很多东西,不可是在采编这份工作上,在为人办事方面和接人带物方面也有很大救助。在练习,在潜移默化中,我学会了计调的一些根本礼仪和工作事变,特别是酒桌上的一些礼仪,也对动静交易有了进一步认识。

在对接热线和投诉信的这份工作上:最终,记者在讲话和接德律风时应当规矩、风雅、关心对方,每个德律风,每个确认,每个发问,都要富裕感情,以表现互助的诚意,而发问要讲究技巧,特别是一下庆幸的诉说,更要人道化,珍视动静以外也要讲究人道主义,博得对方的好感,以调换对方的相信与互助;

其次,记者必定要细致地涉猎大众发来的上访信,重点是把信息的精确性,动静背景,动静变乱和人物的详细信息搞明白,开掘动静代价和更多的动静线索,这方面必定要细致耐烦,有动静灵活度。别的,触及数字题目时,更要确保精确,要多跟当事人核实;

第三,接热线和上访信的紧张任务.尽办事物烦琐,但记者脑筋必须时候复苏,逐项核实,弄不好就会有麻烦。所以必定要做到耐烦细致,还要特别注意要做到快,采访的速度每每代表报社的`功课程度,必定要分秒必争,急剧举动。二要准,即精确无误,不能含糊其词,是似而非.;再有,做一分内参不简单,每每要求质量要好,事变较为严明,亟待办理,采访在此中每每阐扬很高文用,是以,记者要多备几套差别的采访方案,以适应差别采访环境的呈现;

最终,记者不但要具有平常功课的采访伎俩,还要长于进修,及时把握连续变化的社会新动态,以进步着业程度,以求更快,更准,如要把握流派网站的紧张动静,从中寻找线索等。

报社的总编室里有一句话我记忆很深:做媒体中的媒体,动静中的动静。我觉得这句话非常有道理。作为中国记者协会的构造报,它存在的意义不但仅是做动静,更多的要有鞭策,效用,要勇于做媒体的前锋。最终,动静稿件必须有质量的包管。这可以分为四个方面:第一,必须符合动静的内涵,即新近产生或将要产生的故意义的事变。对一件事变最终要思虑它是不是是动静,是一条怎样样的动静。第二,必须从全局动身采写动静。即这条动静写出来会有甚么样的感化,此中感化包括自动的和负面的,记者的效用是指导舆论导向,要想方法把动静的负面效应降到最低。第三,要存眷民生,切近糊口生涯,替老百姓说话办事。在我看来,这是老百姓必要的动静,也是媒体存在最紧张的效用和必要性。同时,也是记者的职业操行地点。第四,务必要有新的冲破,发觉别的媒体不曾发觉的并且与老百姓切身相干的动静。如今的动静不管从题材上还是内容上都有了很大的拓展,好像再有立异冲破很难,本来不然。很多好的线索好的动静都潜藏在百姓们关心反应的小事中。很多记者都曾切身经历过这类事变,大略听到老百姓抱怨、反应过这个题目,可是都异国引发他们的存眷。动静报却抓住了这个变乱,把它写成了高雅的动静。这篇稿件看似凡是,内容写法上也很平常,可是反应的事变倒是其他媒体忽略的,第一次有人把它的黑幕写出来,给老百姓开了一张明白的“清单”,在内容长进行了冲破立异,是很可贵的。

此次报社练习,对我来讲收获颇丰,让我对报社的详细营运与操纵,办理等方面有了进一步明白,报社所必要的人才不但要有必定的专业知识和表面知识,还必要明白如何为人办事与接人带物,以及对大众的耐烦以及对动静的责任心,更紧张的脱手操纵的本领。在实践的进程中,我才真正发觉本身学识的浮浅,经验的贫乏,也让我发觉册本上的知识与实际题目的差距,让我对记者这一行业有了更深的领会。总之,此次练习对我来讲还是学会了很多在黉舍里学不到的东西,感谢《报》给了我此次机遇。

002023调研报告篇6

一、我的调查:

20__年2月10日开始,我对居住的沙坪坝桃花里小区内的池塘进行了环境调查,观察到了一些有趣的现象,也发现了一些令人反思的环保问题。

二、我的发现:

2月10日:小区池塘的水比较清澈,能看见水底土黄色的石头,有几条小鱼在游来游去。

2月15日:小区池塘的水变得有点浑浊,水面和水底都长了不少绿藻,水面漂浮着一些不知名的白色污染物。

2月28日:池塘的水颜色变得蓝绿蓝绿的,白色污染物越来越多,有一条小鱼浮到了水面死掉了,一个小男孩在池塘里解小便。

3月5日:我期待的小蝌蚪终于出现了,一群一群的,聚集在池塘的边缘,水面漂浮着一些树叶,还夹杂着烂菜叶,水果皮。

3月10日:小蝌蚪明显减少了,池塘里的水闻起来有点臭。

三、我了解到的相关资料:

通过观察,我得出小区池塘被污染的结果。于是我上网查询了有关水污染的资料:

水污染会带来什么危害?以下所列是主要引起水污染的物质、它们的来源、有什么危害:

1)死亡有机质:

来源举例:未经处理的城市生活污水,造纸污水,农业污水,都市垃圾危害:消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存。导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物因能够分解有机质,维持着河流,小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑,变臭,毒素积累,伤害人畜。

2)有机和无机化学药品:

来源举例:化工,药厂排放,造纸、制革废水,建筑装修,干洗行业,化学洗剂,农用杀虫剂,除草剂

危害:绝大部分有机化学药品有毒性,它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物,引起生态破坏。一些有机化学药品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。

3)磷:

来源举例:含磷洗衣粉,磷氮化肥的大量施用

危害:引起水中藻类疯长。因为磷是所有的生物生长所需的重要元素。自然界中,磷元素很少。人类排放的含磷污水进入湖泊之后,会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化)。导致湖中细菌大量繁殖。疯长的藻类在水面越长越厚,终于有一部分被压在了水面之下,因难见阳光而死亡。湖底的细菌以死亡藻类作为营养,迅速增殖。·致使鱼类死亡,湖泊死亡。大量增殖的细菌消耗了水中的氧气,使湖水变得缺氧,依赖氧气生存的鱼类死亡,随后细菌也会因缺氧而死亡,最终是湖泊老化、死亡。可对热带地区的海滨水域造成与上速情况相似的水体富营养化的威胁。

4)悬浮物:

来源举例:土壤流失,向河流倾倒垃圾

危害:降低水质,增加净化水的难度和成本。现代生活垃圾有许多难以降解的成分,如塑料类包装材料。它们进入河流之后,不仅对水中生物十分有害(误食后致死),而且会阻塞河道。

四、我的思考:

通过这段时间的观察和调研,我发现小区的池塘这些天的变化和环境保护有着密切的关系,由于自然和人为等多种因素造成了池塘被污染,水里的生物逐渐减少,产生难闻的臭味,严重破坏了小区居民的生活环境,只有我们人人都重视环境保护,大家都参与环境保护,积极践行环保行为,才能改善我们的居住环境,还大家一个洁净的空间。

五、我的环保金点子:

1、在小区内利用橱窗大力宣传环境保护的知识,设置醒目的环保提示标语。如:“请别给我穿上白色的外衣!”,“环境保护,要靠你我他”等等。

2、小区内安置分类垃圾桶,严惩乱扔垃圾的现象。组织同学成立环境监督小分队,定时在小区巡逻,帮助维护环境卫生。

3、定期清理小区池塘,多喂养生物,杜绝向池塘排放任何污物。让池塘形成良性的生物链。

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