工作顺利结束后,职场人一定都有写好述职报告,随着社会的进步,职场中需要用到的文件越来越多了,述职报告就是其中的一种,以下是写文档范文小编精心为您推荐的2023述职述廉述廉报告7篇,供大家参考。
2023述职述廉述廉报告篇1
本学年在市教育局的正确领导下,在进修学校的督促指导下,我校坚持以教学为中心,以质量求生存的原则,加强教师队伍建设,努力实施新课改,不断提高教育教学质量,使我校的教学工作又上一个新台阶,20xx——20xx学年度被市教育局评为教学管理先进单位。
一、认真履行好校长职责
学校的中心工作是教学工作,校长的主要职责是领导好学校的教学工作,配齐各科教师,抓好制度建设,深入教学一线,督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据《市“教研年”工作方案》要求,我们组织全校教师认真实施,基本上完成了各项工作任务,整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责,使我校的教学工作取得了较好成绩,20xx年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理中,抓的比较到位,在市局和进修学校的检查评比中,受到好评,本人被评为教学管理先进个人。
二、抓好教学质量提高的几点做法
(一)狠抓教学常规管理,全面提高教学质量
1、建立健全各项规章制度,保证教学工作的顺利实施
学校结合本校实际,出台了教学常规管理制度,如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合市教研年活动,制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化,规范化管理,学校坚持“以人为本”,从实际出发,充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风,使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干教师,在20xx——20xx学年度中,杨丽杰老师被评为市优秀教师、韩文艳、张晓蕾被评为市优秀教师,张晓蕾老师被评为教学先进个人。
2、明确常规管理的要求,实现教学工作目标
在抓教学常规管理中,我们要求教师做到五个认真:一是认真备课,学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会,实行集中备课,做到“三统一”——统一要求,统一目标,统一进度。我们以中心小学为龙头,集思广益,共同探讨,力求在互相交流中达成共识,发挥和张扬教师教学个性,形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准,目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析,学情分析等,力求实现“三维目标”,并结合学生实际设计出实用教案。要求各校领导每学期必须至少检查2次教师教案,并有教案检查记录。对教案存在问题及时反馈,提出整改意见。二是认真上课。学校领导特别是一把手经常深入教学一线对教学过程监控,在听课、评课与教师广泛对话交流中,提高了课堂教学效益。三是认真批改,反馈学生的学习情况,学额少的要做到面批面改。四是认真辅导,尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。五是严格考试制度,搞好质量抽测与分析。控制考试次数,规范考试纪律,学校除进修统一抽测外,每学期组织一次统一抽测,评定学校、教师的教学情况,并进行教学质量分析。主要从三个方面进行分析:,一是教师自身对教学质量的分析;二是学生在教师的帮助下对学习质量的分析;三是学校领导对各科教学质量管理进行分析。在分析的过程中,既有总体评价,又有个性分析,找出存在的问题及问题产生的原因,并提出今后教学中解决问题的办法和措施。
(二)结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。
成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组,制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动,我们的具体做法是:
1、提升理念
(1)加强学习,提高教师队伍的整体水平。
为了认真贯彻落实好市教育局《关于教研年活动方案》精神,我们镇中心小学组织全体教师认真学习了市教育局关于“教研年”活动的有关文件,提高认识,明确任务。为了使广大教师转变观念,形成一种先进的教学理念,适应新课改的需要,全体教职工认真学习了《新课程理念》、《探究式教学理论》、《新课程标准》等丛书,珍惜每一个学习机会,并鼓励教师自学,写出了10000字的自学笔记及心得体会。抓住机遇,采取请进来走出去的方法,切实提高教师队伍的整体水平。20xx年5月校长、教学校长赴上海华东师大参加培训,回校后做了《提升理念,转变角色》、《做研究型教师》的专题讲座,使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期,我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月,又先后派教师到市建国小学听课学习,学到了市直小学先进的教学理念和教学方法,并用于指导自己的教学工作。
(2)注重校本培训,提高教师素质
我校加大了校本培训的力度,采取自学与集中学习相结合,学习与交流相结合,开展了“20xx我的教育主张”专题演讲活动,畅谈自己对教育教学的一些感悟,大家取长补短,达到了相互学习,相互交流,提升理念的目的。
(3)强化青年骨干教师的作用。发挥骨干教师的积极作用,鼓励他们做全镇研讨、示范课。今年共推出11节研究课例,在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在市获一等奖。
(4)强化教师信息化培训。利用业务学习时间,有专人负责指导教师信息技术,加快信息技术与学科教学的整合。
2、解决教法问题
为了更好的推进教师专业发展,每位任课教师,根据自己所教学科特点,收集整理了自己在教学过程中遇到的问题,全体教师在集体备课,集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。
3、提供一个研究课例
学校每学期都召开教研会,20xx年在“教研年”活动中,我们开展了达标课评比活动,在这次评比中有3节优质课,在全镇展示,提供给全镇教师研究探讨。在此基础上及时反思,并撰写了优质课教学设计,有13篇优秀设计被评为一、二等奖。
4、编制了各学科验收试卷。
每位教师结合课标,教材,拟定了所教学科的测试题及评分标准,并撰写了双向细目,学校评出了4套优秀试题参加了市教师进修学校的优秀试题评选活动。
5、设计优秀教案,写好教学反思
20xx年,我校教师依据《优秀教案评比标准》围绕新课程理念编写了14篇优秀教学设计和14篇优秀教学反思,我校于越老师的教学反思,张峰瑞老师的教案,被推荐参加市优秀教案,反思评比。
6、制作优秀课件
学校利用业务学习时间,组织教师学习课件制作,每人独立设计一份教学课件,于越老师的美术课件被推荐参加市优秀课件评选。
(三)广泛开展教科研活动,走科研兴校之路
20xx年我校有2项科研课题在市立项,有一项在市立项,共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动:一是体现教师的教学理念,二是提供研究课例,三是促进教师专业化成长。
(四)在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施
一是把能力强,业务精的教师调整到教学管理岗位,充分发挥他们的作用。
二是出台了一系列的评比、量化标准,并且把考核结果,作为评先选优的依据。
三是加强学习、提高教师素质。
四是加大校本教研的力度,积极开展教学科研活动。
五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控,督促指导村小教学工作,经常深入课堂听课评课,与教师对话交流,加快了村小教师的专业成长。
三、在教学工作中存在的不足
一是由于部分村小的教师年龄偏大,新的信息和理念,接受较慢,转变较慢,适应不了新课改的需要,造成教学质量低下。
二是由于受办学条件的制约,教学仪器设备不足,学生的实践能力较差,导致学生的成绩不高。
三是学校领导班子没有配齐,领导水平有待于提高,使学校教学工作受到影响。
四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度,走科研兴校之路,提高教学质量。
五是缺少相应的激励机制。
四、今后的教学工作思路
1、坚持一个根本、一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本;一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心;建设两项“工程”:一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好,二是抓好控流工程,大面积的提高教学质量;提高三个“认识”:一是提高教师对教学质量的认识,使教师认识到质量就是我们的生命线;二是提高教师对新课改新理念的认识,使教师认识到需要加强学习不断充实自己,才能胜任教学工作;三是提高教师对教学科研的认识,使教师形成教学科研能力,适应教育飞速发展需要。
2、做为校长在今后的学校工作中,要把主要精力,放在如何抓好教学管理,提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来,真正地投身教学,研究教学,与教师共同提高学校的教学质量。
3、学校的其它工作都要围绕教学这个中心服好务,保证教学工作的顺利进行。
2023述职述廉述廉报告篇2
我叫xxx,男,汉族,xxxx年10月13日出生。中共党员,中学二级教师。20xx年7月甘肃农业大学毕业,同年8月参加工作。20xx年8月至今一直在南坪中学工作,20xx年8月担任南坪中学教导主任职务,20xx年8月担任南坪中学副校长兼教导主任职务。20xx年担任南坪中学副校长至今。
我自从参加工作以来,忠于职守,尽职尽责,全身心地投入教学和学校分管的各项工作之中,求真务实,扎实工作,紧密配合其他管理人员,为学校的教育教学工作的全面开展做出了应有的成绩。
一、修身立德,率先垂范
我对自己的衡量标准是高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率。
1.加强学习,提高能力与素质。有理论才有水平,有水平才有实力。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持学习科学发展观和大八大的精神,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,始终把实践科学发展观作为自己行动的准则。通过学习,我深深感到加强理论学习,认真落实科学发展观,增强政治意识,责任意识,大局意识,忧患意识,进取意识,是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。
2.以身作则,做教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。我喜欢和同事们讨论教育教学工作中的各类疑难问题,也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题,当大家需要帮助时,我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣,真诚做大家的知心朋友更是我的追求。
二、深入教学第一线,努力教书育人
本年度,我担任初二年级历史课程教学工作。作为历史课程教学,首先教育学生端正学习态度,努力学好历史知识,培养热爱祖国的情感。为了达到这一目的,我严格要求自己。在教师和学生中做师德典范,关爱每一个学生,关心学生的学习和习惯养
成的过程,把对学生历史知识的教育和爱国情感的培养渗透在学科教学和平时的活动与交流之中,使自己的言行起到潜移默化的作用。在对待学生的态度上,树立平等的学生观,既重视升学有望的“尖子”学生,更注重“差生”的思想转化与指导工作,积极探讨“差生”转化的规律和途径,充分调动每一个学生的独立性、积极性与创造性,激发他们的奋发精神,让他们的综合素质和个性特长得到全面、主动、和谐地发展。在课堂教学中,尽力营造一种开放、真诚的教育氛围,鼓励学生独立思考、判断,培养他们良好的自信心、能动性和自主性;根据教学目的和教学计划向全体学生提出统一要求,力求从学生的实际出发,承认个别差异而因材施教,并真正使自己成为关爱学生健康成长的良师益友。
三、关注学生的发展,对学生负责
在教学活动中,我能够要求自己的举止行为更加规范。在课堂教学改革背景下努力转变观念,把热爱学生放在第一位,因为有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。只要是自己的学生,无论成绩好坏,我都能够一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,意图是让他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
四、为教师的发展着想,对教师负责
课堂教学改革对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划、制订了学校五年发展规划、制定了南坪中学课堂教学模式,汇同学校教研组组织新型的教学研究活动,通过备课小组集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关,我能够积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。
五、加强服务意识,对学校负责
作为副校长,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好年级组、教研组成员,做好以下几方面的工作:
1.在校长的指导下,和分管的年级组、教研组成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2.制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。
3.组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。
4.关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5.组织好备课、听课、说课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。
六、扎扎实实,抓好常规教学落实
常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。在常规教学管理中,我狠抓教学常规各环节的管理,通过严谨、细致的管理促进教学质量的提高。
1.明确提出各项常规工作要求。一是明确提出教案书写要求。教案必需有教学目的、教学重点、难点、教时安排、教学过程(有教法)、教学反思(对课堂教学认真进行总结、反思、撰写教后笔记)。规范课堂教学,要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”,突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。抓好作业批改和辅导,要求教师严格批改次数,做到重点问题面批面改,集体讲评,要求学生改正作业中的错题。二是提出听课、评课要求。一学期学校领导听课、评课30节以上,老年教师听课、评课20节以上,年轻教师听课、评课40节以上。
2.加强常规检查。为保证常规教学切实到位,学校以抓检查为重点,加大力度,以检查促落实。一是加强对课堂巡查、监控,规范教师的课堂教学行为。二是加强对教案、作业批改、听课情况的检查。由教导处和教研组一学期检查四次教案、作业,会议上通报检查情况,并努力做到客观公正、实话实说,既讲成绩又摆问题,既指出问题又提出今后努力方向。教导主任和教研组长对存在问题的教师进行贴身指导,促其整改。
3.发动教师广泛开展辅导。要求教师要辅导及时,体现针对性和全面性原则。能充分利用晚自习和第二课堂开展各学科的培优补差工作。特别是多关注临界生、学困生,能够给以信心和方法,促其进步。做到第二课堂、晚自习跟班没有闲人。
4.加强毕业班及薄弱班级的管理。我把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识,要全力组织好毕业班的教学工作。争取毕业班第二学期第六周结束全年课程,使其有充分的时间复习。建立以强带弱、以老带新、以组促个人的帮扶制度,帮助薄弱班科任老师成长。
5.推陈出新,不断深化课堂教学改革。深化课堂教学改革的实施,意味着我们传统的课堂教学必须面临一场艰难的变革和阵痛,从根本上改变传统的课堂教学模式,最为关键的是我们能够进行思想的变革和理念的更新。我认为,课堂教学改革应该遵循三个宗旨:一是打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式;二是遵循以人为本的理念,给学生发展提供最大的空间;三是能根据教材提供的基本知识内容,把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。
七、尽职尽责,做好校长的助手
我作为分管学校教育教学工作的副校长,深感责任重大,担子重,既要管理教师和学生,又要当教学骨干。只有这样做,才能使教师心悦诚服。因为学校工作的重心,一是教学质量的提高;二是全方位人才的培养;三是师资队伍建设的不断加强。所以在平时的工作过程中,我始终把教育质量作为学校工作的生命线来抓,科学管理,严谨治校,始终坚持“管理就是质量”的总思路。坚持把提高教育教学质量作为学校工作的核心,一切工作都围绕教育教学工作运转,视质量为学校的生命线。我把培养合格人才视为学校发展的基石,牢固树立质量意识,引导教师从学生的前途、未来和家庭的利益去看质量,从而增强责任感和使命感。
在学校工作决策上,我充分发扬民主,集思广益,深入调查研究,广泛讨论,最大限度的体现群众意志,使学校决策建立在科学民主的基础之上;在教师管理上,能做到用人之长,容人之短,容人之异,一视同仁、严格要求,多一份关怀和理解,从而激发了教职工的.工作积极性和主动性。
八、全心全意,抓出工作的成效
在新的办学理念的指引下,我全力抓好课堂教学改革、精细化管理、教师素质提升、语言文字规范化建设、学校团委等日常工作,其成绩突出。先后被评为县级“精细化管理示范校”和县级“语言文字规范化示范校”和“五四红旗团委”,并确定为全县课改名校培育的试点校。第五届全县课堂讲赛5名参赛教师勇夺4个全县第一。我分管教学,并且包九年级,今年的中考成绩更是喜人。其中有两门学科位居全县第一,其他学科也位于同类校和全县的前列。综合评估有望跃居全县第三。南坪中学近三年来共向庄浪县普通高中输送优秀学生500多名,今年城区普通高中一二志愿录取93人,其中庄浪一中25人,紫荆中学26人,庄浪四中42人,成绩上线调剂生10名左右,加上三限生和艺体生,高中上线达到110人左右,普通高中升学率达到69.18%。再加上职教中心和韩店中学的中职生和高职生,升学率达95%。
九、洁身自律,发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周代课6节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。也亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
十、加强学习,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。
我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。去山东杜郎口中学、江苏洋思中学等学校参观学习带回来的资料,我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
自强之外,无胜人之术;自制之外,无过人之法。我今后将会更加严于律己,虚心学习,注重“内涵”,发扬成绩,改进不足,坚决服从上级领导,进一步提高政治觉悟和思想水平,潜心钻研业务,提高教书育人、管理育人的能力,全面履行岗位职责,出色完成各项教育教学任务。
2023述职述廉述廉报告篇3
20xx年飞逝而过,回首一年来自己在专业方面的发展,虽然进步不是很大,但是自己努力做了。现将一年来的专业发展总结如下:
一、上学期参加了市优秀课大赛,后来因孩子得手足口病没能参加上,虽有遗憾,但准备了一个多月,经过多次修改教学设计和课件,我也得到了同事及教研员的指导,也有所收获。
二、教育硕士也已经读完,从中有很大收获,下一年准备撰写教育硕士论文,多读书,学习精髓。
三、我把学校分配给我的其它辅助教学的工作都做得非常好,如学校扩建图书馆,我在那工作了两个星期,每天及时到位,到点下班,有时一上午或是一下午都来不急去厕所,顾不上喝水,把学校的工作看成是自己家里的,认真地完成好。此外,还得到了杨秀同志的高度信任,在没有课的时间里去区里整理档案,一干就是一个多月。在最苦最边最累的工作中总能看到我的身影,从没有因为哪个工作不好干而向领导叫苦。从没有因为哪项工作不好做而不认真做。记得七年级开学典礼前三天接到领导的任务,为全年级二十一个班制作一个短片,用来向新同学和家长介绍年级的成果和班主任的寄语,本来已经加班制作好的短片在开学典礼前一天,书记说班主任录像的背景不好看,重做时,我毅然接受了这项既紧又复杂的工作,给班主任录像一整天,晚上加班加点制作完成,并且得到了领导的认可和所有学生及家长的好评。
四、自己在工作方法上成熟了很多,改掉自己的坏毛病,由于本人性格开朗,自认为能够团结同志,始终把工作放在第一位。
五、对于教学工作,我秉承学校“教孩子三年,想孩子三十年”的教学理念,把小科也教出成就。
我将继续努力工作,接受领导的指挥,接受同事的好建议,更好的开展工作。
2023述职述廉述廉报告篇4
尊敬的领导:
您好!
忙碌又充实的一年即将过去,一年来,在公司领导的正确指导和帮助下,在小区全体职工的共同努力下,我区圆满的完成了上级领导布置的各项工作任务,现述职如下:
一、政治思想方面
作为一名物业管理工作者,我在做业务工作的同时,xx集团公司以及物业公司的各项规章制度,通过读书看报、网上学习、实地参观等各种形式,借鉴先进物业管理单位的经验。以扎实务实的态度投身到公司的后勤服务事业中来
二、工作业绩方面
在工作中,我区物业管理以高物业管理水平为目的,强化成本管理,努力降低费用支出,全面完成了规定的各项任务。
1、加强班组建设,促进各项工作开展。东区物业结合班组具体的工作实际,从安全管理、设备维护、现场管理等方面建章立制,做到工作中有章可循,各项制度的考核厂务公开。特别是岗位绩效工资管理、6s管理方案实施严格考核、公开公证。同时,以经济技术创新为主要内容的班组升级赛,“安康杯”竞赛、女职工“素质达标”竞赛、“游园绿地管理劳动竞赛”以及创建“无伤害班组”活动,以此来提高服务质量和水平,推动物业管理各项工作顺利进行。
2、坚持安全第一”思想,建立安全管理长效机制。根据物业公司的要求,进一步完善东区物业安全管理制度。同时加大安全工作的宣传、检查和考核力度,每次班组会一定讲安全,组织职工学习安全方面的知识杜绝习惯性违章,保证各项生产的安全运行。特别是对车棚安全检查工作做的较细,不留隐患,确保安全无重大事故发生。
3、强现场管理,提升物业管理水平。
a、按照集团公司提出的建设“森林化工厂”的要求,协助有关部门做了美化、亮化的规划设计工作,今年东区新种植树木210株/树木成活率99%种植草花xx株,空地硬化5000平米。在绿地养护管理中严格按照《xx园林绿化管理行为规范标准》和《xx集团绿地养护年历》执行,使管理更加规范化、制度化、标准化。
b、在环境卫生保洁方面,不断提高保洁质量,垃圾清运工作基本做到日产日清,不留死角。协助保洁公司解决工作中的疑难问题,加强监督指导,共同搞好物业服务工作。
c、坚持开展楼道清理工作,今年共清理楼道堆积物4次,每次3天,共清运垃圾24车,同时单元楼道保洁工作常抓不懈,每周楼道保洁2次,包括擦扶手、窗台及玻璃。得到了住户的一致好评。
d、加强门卫管理,每天登记出入车辆,严格按照公司下达的小区门卫治安管理考核细则执行。杜绝流动摊贩进入小区,加大夜间巡查力度。提高夜巡工作的实效性,遏制流窜犯罪和入室盗窃的发生,为居民住户创造安全、祥和的生活环境。
e、车棚管理工作,加强车棚现场管理工作,严格执行存取车制度,防止车辆丢失。加强防火、防盗工作,每年按照车棚防火应急预案进行演习、训练。积极消除火险隐患,加强消防设施的管理,确保消防设施完好。
三、领导组织能力
作为一名环节干部,同时也是组织者和协调者,在工作中我认真学习领会中铝公司“严、细、实、新、恒、齐、”的管理理念,并运用到我区的物业管理实践中来,对公司的具体工作布置及时做到上传下达。工作中存在的具体问题本着以制度管理人、以制度约束人的原则,收到了切实的效果,保证小区的各项工作有条不紊的运行。
四、廉洁从政方面
作为一名管理者,首先是服务者,为小区居民服务是我们工作的第一宗旨。“以人民群众的最根本利益为根本,因此我们在工作中努力强化服务意识,提高服务质量,努力为小区业主营造一个安全舒适、整洁的居住环境。
在对内工作人员的考评中,在岗位绩效工资管理,6s方案实施中严格考核,做到公开公证。
五、存在的问题及今后的努力方向
一年来,虽然我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但是有些环节存在些问题,需要在今后的工作中不断完善,不断提高。
1、不断加强政治和业务学习,努力提高自身素质。
2、进一步加强与领导和职工的思想交流提高工作效率和质量。
3、由于xx对我们的不利影响,在一定程度上降低了职工们的收入,稳定职工思想,保证并提高我们的工作质量是我们今后不懈努力的方向。
敬礼!
2023述职述廉述廉报告篇5
时光匆匆,一年过去,又到盘点时。回眸过去,充满着对未来的期待和启示。过去的一年,自己协助分管人教股、农税股、城郊所、锦屏所、徐家所,并负责机关党建工作。现将过去一年的工作向领导和同志们作如下述职:
一、加强学习,严格要求,努力提高自身素质。
一年来,自己坚持用邓小平理论和三个代表重要武装头脑,认真学习贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,学习党的各项路线、方针、政策,学习法律法规和税收业务知识,以高度的政治责任感和良好的精神状态,带头遵守单位的各项学习和工作制度,树立大局意识,服从服务于大局,讲求组织原则,严格要求自己,不断加强自身建设,努力提高自身政治思想素质。
二、以组织收入为中心,全面完成农业税收目标任务。
在分管工作中,自己坚持以组织收入为中心,紧紧依靠党政领导,依靠协税护税组织,按照农税三个转变和目标的要求,着力加强农业税收征收管理。
(一)是加强领导,广泛宣传,精心实施,坚持三定、三公开、两上墙、八到户,确保了农业税政策不折不扣地在我贯彻落实到位;
(二)是巩固三个转变和目标成果,对农业税全局实施微机管理,集中申报纳税,确保了农业税纳税通知书和农业税税票发放到户率达100%;
(三)是坚持公开、公正、公平原则,严格执行农税减免政策,张榜公示,及时兑现,确保了党的亲民、爱民、为民政策及时落实到老百姓手中;
(四)是按照先税后证原则,积极协调国土、房管部门,以县政府文件出台了加强契税征管办法,实施源泉控管,实行微机开票,促进了契税管理的规范化。截止12月31日,共征收农业税收万元,其中:农业税入库万元,占年度计划%。契税入库170.7万元,占年度计划100.41%;耕地占用税入库6.8万元,占年度计划的136%,全局完成了农业税收目标任务。
三、抓人事教育工作,切实加强地税队伍建设。
按照创建学习型组织、学习型干部的总体要求,始终坚持把队伍建设作为一项重要工作常抓不懈。
(一)是针对职工政治思想、业务素质参差不齐,点多、线长、人员分散的实际,从内部管理入手,及时修订和完善了机关和税务所内部管理办法,规范了内部管理,坚持用制度管理人、激励人;
(二)是坚持政治理论学习制度,坚持用邓小平理论和三个代表重要思想教育干部。用先进人物的事迹激励干部,促进了干部队伍思想觉悟、法律意识、政策理论水平的提高;
(三)是加强职工业务培训,聘请专业教师进行了为期两个月的微机、普通话培训,培训面达80%以上;
(四)是坚持从严治队,年内开展了年初作风集中整治活动3次,加大了对职工着装上岗、执行省局八严禁、市局五禁令的督查力度,实行了职工上班报岗、行踪报告制度,有效地防止和杜绝了走读现象,促进了地税队伍作风的进一步好转。
四、切实抓好党建工作,促进地税工作上台阶。
今年以来,完善了基层组织,建立了兴旺、锦屏地税所党支部。七一发展新党员6名,培养入党积极分子5名。同时,各支部组织广大党员到广安小平故里。__渣子洞等革命老区,重走长征路、再温革命情的爱国主义教育活动,通过党组织活动的开展,凝聚了人心,鼓舞了士气,增强了爱祖国、爱党、爱人民的高尚情操。
五、大力抓好精神文明创建工作,树立了良好地税形象。坚持认真贯彻精神文明重在创建的方针,狠抓了多种形式的创建活动。
(一)是成立了精神文明创建领导小组,制定了工作目标规划,全局上下形成了全员参与、同心共创、齐抓共管的格局。
(二)是积极组织干部职工参加县上组织的各种文娱活动,在系统内评选了双文明户、五好家庭户、遵纪守法户等活动,利用节假日开展有卡拉ok、棋类等文体活动,丰富活跃了职工文化生活。
(三)是开展了扶贫济困献爱心活动,共帮扶贫困党员11人,捐物20余件,现金3600元。为幸福工程捐款2180元,为9.27沉船事故死难者家属捐款10300元。
(四)是开展了市级最佳文明单位、文明行业复查活动,制定了创建省级文
明单位的实施规划。
(五)是坚持三时、三制、三力。积极开展创建满意单位活动,牢固树立税收服务观。积极推行透明服务和温馨导税活动。多次召开特邀纪检监察员会议,纳税户及创满座谈会,得到了社会各界的理解支持和好评,树立了良好的地税形象。
(六)坚持严于律己,努力做到勤政廉洁。一年来,自己自觉遵守省地税局制定的八条严禁和市地税局制定的五不准、五严禁,在工作中严格要求自己,坚持依法行政、秉公办事、廉洁奉公,不吃、拿、卡、要、,没有利用手中的职权为个人和亲友打招呼、谋私利,努力做到一心为公,勤政廉洁。
一年来,自己虽然做了一些工作,取得了一定成绩。但这主要是得益于局党组的集体领导,得益于广大地税干部的共同努力。回顾过去的一年,自己也还存在着一些不足,主要表现在;
一是自觉学习、刻苦学习的精神不够,学理论学业务学得不深不透;
二是党务工作抓得不够主动;
三是到基层调查研究的时间少,离要求有差距。
在新的一年里,自己将在县局党组的领导下,进一步加强自身建设,不断提高政治理论水平和业务技能,认真践行三个代表重要思想,尽忠职守,履职尽责,团结同志,勤政廉洁,为地税事业的发展作出新的贡献。
2023述职述廉述廉报告篇6
20__年度,我们办事处在市委市政府的正确领导下,在省住建厅的正确指导下,在相关部门支持配合下,遵照市局提出的“务实创新,安全高效,以人为本,温馨和谐”的理念,紧紧围绕年初确定的“三个三”的工作思路,积极探索住房公积金管理创新办法,进一步完善管理措施,提高资金运用的科学性,使住房公积金保障最大化、使用最大化、保值增值最大化。现结合自身工作实际,就我本人在德、能、勤、绩、廉等方面向各位领导做一简要汇报,不当之处肯盼各位领导提出宝贵的意见和建议。
一、在担任市住房公积金市直营业部副主任时能够认真履行职责,加强协作,注重团结,严格标准,开拓创新,增强团队工作的凝聚力和创造力,踏实高效的做好了自己的分管工作。
1、按照中心安排,在五月份开展了以“住房公积金圆你住房梦”为主题的宣传月活动,大力宣传了住房公积金缴存、使用、服务等政策,使广大职工对住房公积金政策有更深的了解;
2、积极参加各级领导组织的政治理论学习,学习党的路线、方针、政策、法律和法规,用所学指导工作实践;
3、积极主动加强业务理论知识学习。把本行业理论知识和粗放式的实际工作结合起来,进行不断的思考、调查,在工作闲暇时间,能虚心向身边的同事请教,自觉学习现代管理知识和应用文写作,提高了驾驭整体工作的能力。
二、在通过竞聘上岗担任市住房公积金市直营业部主任时能够把握全局,做好组织协调,确保住房公积金健康有序开展,努力增强处理复杂局面的能力。主要工作措施是:以宣传促归集、以制度促归集,以提升服务促归集。
1、10月份开展了《经济开发区非公有制企业建立住房公积金情况》调研活动,对开发区区域内所有非公企业进行建档,并上门宣传、服务。从维护职工权益方面进一步提高各单位及广大干部职工的法制意识,推进制度扩面。
2、多次与市中心领导申请解决了由于历史原因,部门管辖范围内的企事业单位未在本办事处缴交的现实,领导已经同意于20__年1月1日按属地原则一并划入经济开发区办事处。
3、经济开发区办事处之前一直未开办贷款业务,给缴存职工造成很大不便。近期通过争取,中心对我办事处机构重新进行了设置,增设了信贷科室,这一业务的开办无疑对归集扩面工作注入了一剂强心剂。
4、向市中心提出申请,派办事处两名工作人员到市直营业部学习信贷、归集业务,通过学习交流、业务实践,增强了学习人员的业务能力和服务意识。
5、办事处实行每周五下午为学习日,并定期进行业务知识考试,通过强化职工基础业务管理和学习培训,以学习促提升......
2023述职述廉述廉报告篇7
一、履行职责,创造性地做好教育教学工作
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
二、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高
学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a、抓备课
备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。
b、抓课堂
如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c、抓反馈
如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:
①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a、抓培训
几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20xx—20xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b、抓学习
我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。20xx年学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑12台,书籍,光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章,20xx年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。20xx年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集,共收集全校教师精品论文28篇。
三、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高
20xx年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。”
4、启动四项工程:
a、抓学习与培训,促教师综合素质的提高;
b、抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;
c、抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;
d、抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果:
a、我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收,受到上级领导的高度赞誉。
b、在县中小学课改系列活动中取得可喜成果:
①12人组队参加县课改理论与学科竞赛,有8人获奖,3人参加决赛选拔。
②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课,并受到好评。
③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中,我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。
④25篇课改实验论文在市级刊物上发表
⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册,受到学生和家长的认可,这两本教材具有我地区、我校特色,受到市课改办高度赞誉。
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