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月交流工作总结6篇

我们在每个阶段的工作中都有所收获,一起来写工作总结吧,工作总结可以帮助我们反思工作中的不足,得到更大的进步,下面是写文档范文小编为您分享的月交流工作总结6篇,感谢您的参阅。

月交流工作总结6篇

月交流工作总结篇1

本学期很荣幸担任六年级级部主任一职,虽然怀孕身体不便,但我尽自己最大努力认真履行级部主任职责,如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下,在各个部门和本级部教师的大力支持下,顺利完成校领导布置的各项任务。回顾近两个月来的工作,总结如下:

一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责

作为年级主任,我深感肩上责任的重大:六年级是毕业班,小升初成绩是社会认可学校的重要依据;而级部主任的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、政教处等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。两个月以来,我做了一下几个方面的工作:1、及时传达学校精神,涉及本年级段的工作,认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。

2、定期召开级部会议,根据学校的统一安排,每次级部会议前认真准备,认真筹划各项工作事宜,会议中及时表扬优点,指出不足,提出整改措施。

二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平

我年级教师积极响应校长的号召,认真贯彻学校精神,尝试“自主、合作,探究\"的教学模式。

1、充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。认真开展教学教研活动,积极听课。两个月以来配合学校开展青年教师汇报课,党员先锋课,骨干教师示范课。老师们相互学习,共同探讨改进措施。

2、认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、同各学科老师分析各班边缘生情况,共同商讨培优补差方案,抓两头带中间,让尖子生有方向,让学困生有信心,有效控制两极分化,全面提高教学成绩。

3、加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程\"五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

三、外塑形象,内强管理,展现年级良好风貌

这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导,可能会产生严重的两极分化现象,给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动,因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期。1、制定班级计划。针对五年级整体发展不均衡的现状,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划。

2、品格教育进校园。为引导学生树立正确的人生观、价值观、弘扬正能量,本学期六年级在李校长的全面指导下引进品格教育课程,虽然每周只有一节课,但活动教育效果理想,得到了老师、学生及家长的大力认可。

3、注重家校联系工作。学期初加入各个班级群,定期或不定期与各班各科任教师进行交流,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。十月中旬,同班主任及各学科老师从家长会的流程到家长会ppt以及学科老师需要和家长交流的要点都做了精心筹划。

3、加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到红领巾的佩带,路队要求,加强餐厅、教室卫生、纪律管理,组织年级老师灵活处理学生违纪问题。

以上便是六年级组本学期前两个月的工作总结,今后我们将继续努力,创建一一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体!

月交流工作总结篇2

春去冬来,转瞬间,历史即将掀开新的一页,来到__公司快3年了,在__也算一名老员工,作为公司的一名老员工,公司销售部老员工工作总结。我深深的感受到龙洋公司之蓬勃发展的热气,及拼搏向上的精神,在这三年里我学会到了很多同时也懂了很多,从一个什么也不懂的销售顾问,到今天的月销年销售冠军,首先我要感谢丛总给我展现自我和学习的平台,让我能够有学习和发展的空间,其次我要感谢郑经理和马主管对我工作的的支持与帮助,正因为有了你们的帮助,补冲我的不足,我才能够一点点的的进步,取的今天好的成绩,下面我把自己这一年的工作和学习情况,做以下总结:

一、年度进车量及销量

1、从__年、__年销量情况来看,每年销量较好的月份为1月、10月、11月、12月。每年销量最低点为2月,8月,但是在__年8月份销量反而是上升趋势,原因是8月份公司销售政策有了大幅度的改变,销售顾问激情较高,所以出现反常情况。而每年的5月、6月、7月份销量平稳,没有明显的上升和下降趋势,上升最明显的月份为3-4月,11-12月,所以每年要抓住这几个月份冲量,在销量较低的月份打好基本功,做好宣传,收集信息,培训员工基础知识和竞品知识。

2、从表1看出,天荣作为整个公司的主战场,__年天荣销量占总公司销量49%,北环市场占35%,二网及市场占__%。__年实销量419台,进车量368台,比例为1:1.1,20pc年应提升至1:1.5。

3、20__年要提高二网及市场销量,预计至少达到总销量的30%,并且优化库存,坚守先进先出的原则。

二、各车型销量

1、从表中可以看出,优优是我们的主打车型,占总销量的63%,其中优优基本型、特惠1型、标准1型三个车型销量,各占优优车型的24%,18%,19%。优胜二代占总销量的25%。在20__年低价位车辆占据比例较大,也是冲量车型。

2、优优柴油、优劲、优雅这些车型销量不大,应该作为我们的利润车型。

三、各人员销量

老员工中销量的是___,也是销量最平稳的一个,在新员工中,刘聪销量较平稳,高出辉销量直线上升。其它销售顾问销量时高时低,说明产品和竞品知识还不牢固,销售技巧有待提高。

四、客户抱怨及投诉

1、在全年销售过程中客户抱怨共计14次,投诉1次。其中3位客户抱怨合格证给予不及时,1位客户抱怨惠民补贴给予太晚,2位客户抱怨竞品车和二手车置换返利未及时给予,1位客户抱怨钥匙没有随车,1位客户抱怨我公司给客户安装的铝圈不是原厂铝圈,1位客户投诉合格证耽误时间太长。

2、在这些抱怨中,由于信息员及时与销售部沟通配合,最终关闭抱怨,没有考核。但是1位客户梅庆坤投诉合格证不及时,导致最终考核公司14000元,这也许是因为我们各部门沟通不及时所造成,给公司造成了很大的损失,在以后的工作过程中我们一定避免此类事情再次发生。

3、在以后工作过程中,首先要考虑事情发生的严重性,因为厂家客服部门是一个很严格的部门,并且考核严重,所以我们要引以为戒,加强各部门沟通,杜绝抱怨和考核。

五、客户满意度

由于我公司客服部门还不太完善,在回访客户过程中,客户对销售顾问的服务都很满意,但是有客户抱怨合格证给予不及时,其中有一位客户投诉销售顾问态度不好,造成客户抱怨,我已经向客户沟通了此件事情,也找此销售顾问了解了情况,确实存在销售顾问态度不是太端正的问题,没有和客户沟通好,我希望以后客服加强监督,销售顾问端正态度,提高客户满意度。

六、部门之间沟通问题

1、由于每个人的岗位职责不明确,导致部门之间沟通存在一定的障碍,遇到问题推卸责任,信息传达不到位,忽略时间观念,造成工作无法正常的进行。

2、每个人有时候要身兼多职,无法做到每项工作细致、认真。

3、每次例会解决不了实质性问题。

4、缺乏制度约束,导致人员不好管理,工作无法向前推进。

以上是我20__年的工作总结,展望20__,回望20__,望金泽所有同事在新的一年里有不一样的收获!

月交流工作总结篇3

时光如梭,一转眼一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里,我的收获颇丰,无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作情况:

一、思想方面

积极学习党的领导思想,全面贯彻党的教育方针,深入实施素子教育,实施素质教育的理念。在思想上力争做到在同事和学生中起到榜样作用。积极参加学校组织的思想政治学习,完善自我。服从学校和领导的安排,配合学校和领导做好校内和校外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教育教学方面

我做好课前备好课,积极学习新的教学理念和教学方法。不断提高自己的业务能力,使自己更适合现代化的教学模式。通过这次的计算机培训(国培)我更深刻的认识到合作学习在教学过程中的重要性,在体育教学中也可以运用多媒体的教学。我认识到多媒体的教学也很适合体育这个学科,他能让学生更深刻的体会学习体育技能知识能给他们带来的快乐,正适合当代的教学理念,快乐体育、阳光体育、健康体育的教学思想。在对待学生时我做到要先聆听学生,了解学生走到学生的心里去,团结友爱学生,做到一个能够让学生快乐健康成长的好老师。在体育教学过程中对知识技能的讲解要透彻,做到通俗易懂,技术动作的示范要标准到位,在学生当中树立榜样形象。

三、不足和提升方面

自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教 学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一位优秀的体育教师。

月交流工作总结篇4

城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年,我们还没有成功的经验,需要我们在实际的工作中,不断总结,不断改进,不断完善。

一、我校出外交流教师的基本情况

我校的交流学校是郑州103中学。在这一学年中,我校选派语文科教师冯智闯,政治科教师司红军两位老师,他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到103中学去参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习他们先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师。一年后回到学校,把学到的宝贵的.教育教学经验,传授给我校教师。前不久,我校领导专程到103中学看望了这两位老师,听取他们的学习和生活情况的汇报,也听取的103中学的领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明,双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

二、郑州103中学教师到我校支教情况

郑州103中学共派出4名教师到我校支教,给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华,语文科教师李丽颖,英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后,每人首先作了一节公开课,我们要求同学科教师参加听课评课,大家评价很好,从中学到了不同的教学风格和教学方法,他们参加我校的教研活动,学习我校的成功经验,传授他们的教研教改经验,针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课,把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。

在平时的上课中,与我校教师随时交流教学心得,随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师,举行公开课,教研课,双方切磋交流,相互取长补短,效果很好。我们还召集支教教师座谈会,听取他们对工作、学习、教研,生活等方面的感受。在工作方面,他们深有感触的说,农村中学教师的工资低,生活艰苦,但很敬业、奉献精神很强,农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己,在艰苦的环境中锻炼了自己。

通过城乡教师交流,对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。

城乡教师交流,是一件新生事物,没有成功的经验,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结经验,不断改进,不断创新,使其在今后的教育教学,教研教改中发挥更大更好的作用,促进教育事业不断向前发展。

月交流工作总结篇5

班主任工作是一门充满艺术的工作。当孩子们需要关心爱护时,你应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,你又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。在过去的一年中,我用爱去关注学生,用自己的人格魅力去影响学生,用欣赏的眼光去看待学生,并尊重学生的个性发展。使每一个孩子和自己相比都有了不同程度的进步。现将本学年的班主任工作进行回顾总结:

一、以“德育”为切入点,抓好学生思想道德建设

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。每学年初,结合班级学生的实际,继续注重学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明习惯的培养,利用晨会课、班队活动课对学生进行以小学生日常行为规范为中心的的道德教育,国情教育,安全教育,集体主义教育等。不仅要求每个学生都能充公理解小学生日常行为规范二十条,并要求他们真正落实到行动上去。同时开展《尊师爱师》《庆祝国庆》等活动,通过开展丰富多彩的班级活动督促其良好习惯的养成。本学年,学生的在思想意识与行为习惯养成上,都有了不同程度的进步。班级学生能遵守学校规章制度,尊敬长辈,对人有礼貌。同学之间和睦相处,课堂纪律较好。

二、注重班干部队伍的组建和培养。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。在班上形成良好的监督机制。每学年,我都会慎重地选拔和培养班干,其间,我大力表扬班干的优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班干个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;并培养班干部团结协作的精神。通过一年多的努力与培养,班级已涌现出一批像邱玉婷、韦姗姗、邓沭阳、粟楚婷、韦梦琪、思维等得力的班干,是老师的好助手,同学们的好榜样。比如:班长邱玉婷学习成绩一直优秀,在师生中威信很高。我对她非常信任她对班级工作非常负责,无论是早读还是在课上,她都会很好的组织班级的成员读书、讨论,学习气氛都很浓,纪律都很好,很少有人捣乱。在她的组织带领下其他每个班委每人负责一项,我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持,指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

三、把各项规章制度转化为日常行为习惯。

本学年,学校开展的各项工作及要求,主动贯彻落实到班级当中,做到坚决服从、动作迅速、部署到位,经常性抓好班级管理中的组织、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记,阶段性地坚持每天对早读、清洁卫生情况或放晚学时进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、

教育并且督促其良好习惯的养成。同时,发挥教师的言传身教之示范效果。在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如在卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,见到有垃圾我会随手捡起。同时我也让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。课间操时,让学生比一比哪列站得整齐,动作协调。排路队时,让学生做到快、齐、静,让学生互相督促,比一比看谁走得整齐。教育学生讲文明懂礼貌,我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,这样,孩子也会自然地不乱扔垃圾或用礼貌用语来回答我。这样对学生的正面教育一定能有益学生的发展。

三、注重学生校内外安全的教育

在安全教育方面,我始终把“安全第一,预防为主”的思想贯穿与日常的班级工作中,通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了班级学生的安全观念,精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。结合学校大队部的工作,加强对班级路队的管理,教育学生严格做到“平安上学,安全回家”,每天由路队长汇报每天学生放学后的情况及交通安全工作落实情况。同时,利用班队会开展《安全连着你和我》《交通安全知识竞赛》等主题活动对学生进行安全教育,强调在校内不能攀高、爬树,做一些危险游戏,上学或放学时不要在路上停留、不与陌生人交谈,不买零食或带零食进校,使学生意识到它们的危险性和危害性。增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识,熟记一些急救电话,特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。组织学生参加学校组织的防震安全撤离演练活动。通过活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。开展此活动以来,我班交通安全工作到位,没有发生交通安全事故及其他安全事故。

四、注重潜力生的行为转化工作。

“尺有所短,寸有所长”,后进生也有他的长处。尽管本班后进生面大、难度大(如:阮成俊、黄文倩、廖蜜里、黄宁凯、罗智宾、杨佳妮、张超杰等,他们既学习困难又自制力较差的学生。)作为班主任,在对待他们上,更是倾注了更多的爱和心血。平时经常找他们谈心,和他们沟通。在学习上,我对他们就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面我都是认真观察,及时发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。并教育全体同学关心帮助他们。例如:教学中建立“一加一”学习小组,把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生,让他(她)帮助督促、检查、辅导学习。同时我经常与科任老师联系,交换意见共同商量对策的方法; 并经常性地、及时性、主动地利用电话、校讯通与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。通过家访、电话、写字条的方式,互相商讨教育对策,协助家长共同教育。一个学年的努力,班级学生学习态度比较端正,能认真上好每一节课,大部分学生能很好地完成好每一次的作业。个别潜力生在老师和同学的帮助下学习进步较大,成绩有明显的进步。

四、在活动中增进班级凝聚力。

本学年,结合学校大队部的工作,开展丰富多彩的班队活动。

1、本学年组织好学生积极参加每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义情感。

2、开展了多种主题队会,如《老师,您辛苦了 》、《安全知识竞赛》、《共同关注你和我》《话谈责任》、《庆“国庆”》等,指导设计班级文化墙,指导学生撰写(开学第一课、感谢师恩、保护野生动物、爱牙手抄报)征文,指导学生撰写国旗下的演讲稿,观看有教育意义的电影,组织学生秋游,培养学生观察大自然的能力。

3、积极参加奉献爱心的活动,组织学生参加“中秋月圆,爱心分享“活动,班级学生全员参与,热情高涨,共捐赠月饼45个。

4、组织学生参加安全演练演习活动,参加南宁市小记者的笔试、面试。组织参加红星小学冬季校运会,女子长绳比赛第一名,

5、在丰富多彩的主题教育活动中,学生的各方面能力得到了发展,班级凝聚力得到了增强。班级学生参加学校组织的“童心向党,快乐成长”既“六一”童谣竞赛中荣获一等奖。获流动红旗一等奖。班级有10多名同学在校内外的各项比赛中分获国家级、区级、市级、校级奖,其中兰常溥同学在20____年度世界数学团体竞标赛(wmtc)广西赛区选拔赛中获二等奖,邓舒阳同学参加“第二届中华青少年艺术英才暨国际音乐大赛香港中华文化艺术节选拔活动”中获儿童组电子琴二等奖,并获得“中华青少年艺术英才”荣誉称号;(20____年11月)童年七月,所表演的茉莉花在七彩阳光全国青少年才艺展评活动广西赛区选拔赛中获三等奖。

粟子淳同学参加 南宁市保护野生动物征文比赛中获二等奖;班级学生参加“全国书法、”写字比赛,1人均获一等奖;班级学生参加《 感谢师恩》《 爱牙手抄报》征文比赛,7人均获一等奖,10人均获二等奖。班级学生4人参加南宁市青秀区中小学、幼儿园艺术器乐类群体项目比赛中获一等奖;班级学生参加南宁市青秀区第三届中小学、幼儿园运动会,林旖旎获小学女子组800米比赛获第一名,思维获小学男子组3000米第7名。罗芫获小学女子组1500米第二名,获800米第三名。陈希获小学b组滚铁环第三名;王勇焯获小学男子组千秋比赛第5名,荣获小学男子组4100米比赛第六名。邱庭钰参加20____年广西青少年游泳竞标赛资格赛中获小学女子丙组100米仰泳第6名。覃起源同学在20____年春季参加“童心看难南宁”作文大赛获一等奖。在20____年上半年中国汉语阅读考级工程中小学生读写能力暨现场写作大赛中获第五级别二等奖;班级学生积极参加奉献爱心的活动:组织学生参加“六一”义卖活动,班级学生全员参与,热情高涨,共义卖443.5元。为农村留守儿童和空巢老人共捐月饼45个。本学年,六(2)班在全校进行一次排路队的展示

总之,回顾过去的班级管理,也有不少的遗撼和不足,但“金无足赤,人无完人”,只要我们班主任讲究方法,从爱护他们的角度出发,采取学生乐于接受的教育方式,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于管理,善于总结自己的经验,并形成自己的特色,定能水到渠成。新的一年,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

月交流工作总结篇6

20xx年9月,带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加县教育系统组织的教师交流任教活动。与其说是交流,不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,出色地完成交流任务。

此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。

一、双方关爱,坚定交流信念

交流之处,学校领导给我们做思想工作,帮助我们消除顾虑,坚定信心。交流期间,学校领导亲自打电话嘘寒问暖,询问工作和生活情况。在繁忙的工作中挤出时间,亲自来交流学校探望我们,给我们送去了温暖和关心,坚定了我们在交流学校一定干好的决心。

二、锐意进取,提高自身素质

交流学校有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,这里的教师在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,对孩子们更是既有爱心又有耐心。我从这些老教师身上也学到了许多教学方法和管理班级的经验。看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己担任的八年级语文兼班主任工作外,在各方面对自己高标准、严要求。虚心学习交流校教师的教学方法,钻研教材,交流工作经验,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。

三、主动学习,注重个人发展

1、深入教学。

搞交流工作,首先就是要搞好教育教学。来到交流学校担任七年级语文兼班主任工作。在语文教学中课前深钻教材,充分发挥学生的主体地位,采用自主、合作、探究的学习方式;班主任工作以交流、谈话为主,尽可能走近学生了解他们内心所想,激发学生学习热情。

2、搞好教研。

交流期间,主动进行听课、评课,听课次数二十次。教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题,平时积极参与到老师们的教学研讨中,发表自己的观点,学习他人的经验。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,努力提高自己的专业素养。

3、关爱学生。

短短一个星期的时间,我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象,这群孩子聪明活泼,但因为年龄小习惯不是很好。我注重对学生日常行为习惯的培养,利用平时休息时间进行家访,跟家长交流孩子在学校和家里的学习、生活情况,共同管理好学生,使他们健康成长。

总而言之,作为一名教师,只有不断地学习、充电才不会落伍。走出去,就能开阔视野,学有所得,为我所用。我也衷心希望像这样的交流活动能继续开展下去,让我们在交流中学习,在学习中提升。

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