小学教师的求职简历模板5篇

小伙伴们在书写个人简历的过程中，肯定要仔细检查已写成的简历，写个人简历的主要目的，就是让我们找到一份适合自己的工作，下面是写文档范文小编为您分享的小学教师的求职简历模板5篇，感谢您的参阅。

小学教师的求职简历模板5篇

小学教师的求职简历模板篇1

个人信息

姓名：

性别：

出生日期：

民族：汉

户籍：

身高：157cm

体重：43kg

政治面貌：团员

学历：大专

毕业时间：

毕业院校：安徽师范大学北校区

专业：师范数学与应用数学

个人主页：

求职意向

应聘职位类型：数学教师

月薪要求：2000元rmb具体职位一：中小学数学教师

希望工作地区：芜湖·合肥·马鞍山·南京

相关工作经历及特长

工作时间：3年

外语语种：英语

外语水平：六级

普通话水平：良好

计算机能力：良好

/培训经历

20xx年9月1日至20xx年6月17日就读于安徽师范大学北校区、在校期间获得一等奖学金并以优异的成绩毕业。

工作经验

20xx年至今一直就业于当涂县丹阳外国语学校、这是一所民办学校、三年来本人一直担任班主任工作、现任初一数学教师兼班主任。

工作技能

在三年从教期间、一直在私立学校担任数学教师兼班主任

职业目标

公立学校的代课教师或私立学校的数学教师、也可以是辅导学校

自我介绍

本人工作认真负责、能吃苦耐劳、由于担任班主任工作、学校要求对学生从早上五点四十起床到晚上十点睡觉实行班主任全程跟踪、这大大锻炼了我的意志、增强了我的工作能力。工作期间两次获得优秀教师称号、并且所带班级的成绩一直名列前茅。

小学教师的求职简历模板篇2

姓名

****

出生年月

1988.02

性别

女

健康状况

健康

民族

汉

专业

小学

移动电话

*****

电子邮箱

[emailprotected]

家庭住址

四川省*******

求职目标

小学语文教师

教育背景

2008年9月至今就读于四川师范大学

2005年9月至2008年7月凉山民族中学

2002年9月至2005年6月德昌民族中学

1996年9月至2002年6月茨达中心小学

工作经历

2011.09—2011.11 “好孩子”托管所负责二年级到五年级的语文课外辅导，加深了对小学语文教材和学生在作业中存在的问题的了解。

2011.03—2011.07在甘孜州东谷小学顶岗实习，担任一年级的班主任和语文教师。其间在小学语文教学和小学班主任工作方面积累了经验.

2010.07参加全国高等师范院校运动会开幕式广播体操表演。

2009.07—2009.09进行社会实践调查并获得社会实践优秀个人奖。

技能及证书

顶岗实习证书

普通话水平测试二级甲等证书

全国非计算机专业计算机二级证书

大学英语四级证书

大学英语六级证书

获奖情况

2008—2009学年学习三等奖学金

2009年暑假实践优秀个人奖

2010年校运动会“20人21条腿”绑腿大赛一等奖

自我评价

我是个踏实细心的女孩，具有活泼开朗的性格，热心于从事行业。经过大学四年的学习，我掌握了扎实的专业知识技能。经过课余时间的锻炼和顶岗实习，我积累了较丰富的经验，尤其是在小学语文教学方面。我相信我能胜任小学语文教学。

小学教师的求职简历模板篇3

两年以上工作经验|男|26岁(1990年3月13日)

居住地：浙江

电话：166******(手机)

e-mail：xuexila.com

最近工作[1年1个月]

公司：xx有限公司

行业：/培训/院校

职位：教学老师

最高学历

学历：本科

专业：中文学

学校：浙江大学

自我评价

本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的最佳学习状态，能为学院利益付出个人利益，望贵校能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：/培训/院校

目标地点：浙江

期望月薪：面议/月

目标职能：教学老师

工作经验

20xx/9 — 20xx/10：xx有限公司[1年1个月]

所属行业：/培训/院校

部教学老师

1. 钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。

2. 认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。

3. 同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。

20xx/4 — 20xx/7：xx有限公司[1年3个月]

所属行业：/培训/院校

部教学老师

1. 在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

2. 组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

3. 关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全，及时上报、处理学生偶发事件。

经历

20xx/9— 20xx/6 浙江大学中文学本科

证书

20xx/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

小学教师的求职简历模板篇4

基本信息

姓名：xxx

女 25岁 (教师3000-5000元)

学历：大专

工作年限： 10年以上

期望薪资： 3000-5000元

工作地点：广州 - 白云

求职意向：教师

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强

工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)

广西玉林xx县沙河中小学

工作时间：1985年9月至 20xx年9月

职位名称：教师

工作内容：语文教师及班主任xx市华丰学校

工作时间：20xx年9月至 20xx年9月

职位名称：语文教师

xx市xx区龙江小污

工作时间：20xx年9月至 20xx年12月

职位名称：语文教师

经历

20xx年7月毕业广西玉林师范院校语文

自我描述

我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!

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善于利用实践性的经历

比如说培训经历、在职学习经历，如果本身学历不够高那运用此类实践性经历可以起到很大的好处，不过我们要看清这类实践经历可是指学习方面的而不是兼职或者实习经历。那些在饭馆里当服务员或者在大街上发传单的经历可不算此类型，而且这些经历严重影响求职者的形象度，比方说一个大学生如果不是家庭经济条件所迫而去酒吧当服务员好吗?时间能够浪费在这种没有用的地方吗?端盘子能够让我们获得什么高深的专业技能吗?这反而让我们接触到一些社会当中的不良现象，并且可能会对我们的思想产生很大的改变，使得我们产生了利用不好的方式去获取金钱的想法、行动等。

学会挖掘自己的成绩

所谓的成绩在学习方面主要是考试成绩、奖学金等，在工作方面则主要是业绩状况。很多人总是把成绩当初了具体的东西，并且完全将其视为数字类的东西。如果不是数字类的东西就不能算作成绩吗?比如说成功地处理某个客户的投诉，本来客户要向工商部门以及媒体投诉企业，你采用的手段是什么样的把这场事故平息掉了?这不属于一种成绩吗?

善于利用自我评价

自我评价不是自己想怎么写就怎么写的吗?那对于企业又有什么价值了?比如勤奋这个品质，那你可以利用学习或工作方面的具体行为展现勤奋这个品质，不就使其发挥了作用吗?

小学教师的求职简历模板篇5

姓名： x先生

性别：男

民族：汉族

出生年月：1988年11月

婚姻状况：未婚

身高：168cm

体重：55kg

户籍：江西上饶

现所在地：福建厦门思明区