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大赛活动方案5篇

只有制定出周全的活动方案,我们的活动才能取得好的效果,工作计划可以帮助我们制定合理的工作策略和方案,写文档范文小编今天就为您带来了大赛活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

大赛活动方案5篇

大赛活动方案篇1

一、背景及现状

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径,丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围,搭建提高能力、展现自我的舞台。同时,进一步丰富同学们的'校园生活,提升校园文化品位。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平,推动普通话的推广工作;

2、发现人才,选拔新人,补充血液,把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

四、项目策略

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节,展示大学生积极向上的精神风貌。

五、项目主体

1、3月中旬,前期宣传和报名阶段;

2、3月下旬至4月上旬,进行初赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、经费预算

六千元人民币

大赛活动方案篇2

一、活动引言:简历,被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的'优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,我系特地举办“个人简历制作大赛”。

二、活动主题: 优show简历,成功之基

三、活动对象: 闽江学院电子系全体学生

四、活动时间:

4、1 —— 4、10

五、作品要求:

1、尺寸规格:a4纸、封面和排版格式不限;

2、参赛作品由三部分组成:(1)简历封面;(2)个人简历;(3)自荐信;

3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作,但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品,简历要求突出自己的个性。

六、作品提交

1、作品提交截止日期: 4、10

2、作品提交方式(交纸质档和电子档各一份)

电子档发到邮箱bisai.kt250.com,纸质档上交给系就业创业促进部负责人

七、评分标准:

(一)外观设计(10分)

(1) 纸张格式(2分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

(2) 版面设计(3分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

(3) 篇幅(3分):一页为宜,不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

(4) 装订(2分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。

(二)封面设计(30分)

(1)构图、布局、文字与图片比例(15分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩关系准确,画面生动和谐。

(3)整体效果(5分)

(三)个人简历(20分)

(1)个人基本信息(2分)

(2)求职意向(2分)

(3)教育背景(6分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

(4)工作经历(6分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

(5)其他(4分)

(四)自荐信(40分)

(1)文字(6分):写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

(2)措辞(2分)

(3)文风(8分):文风平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主。

(4)语气(2分)

(5)礼仪(6分):称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

(6)内容(8分):有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

(7)技能关联职位(8分):是否突出反映了技能与申请职位的关联。

八、奖项设置:

一等奖一名:奖状+精美礼品

二等奖二名:奖状+精美礼品

三等奖三名:奖状+精美礼品

九、注意事项:

1、参赛作品一律不予退还;

2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。

共青团物理学与电子信息工程系委员会

xx年3月25 号

策划书附:电子系第一届简历制作大赛报名表

姓名

年级

专业

电话

注:报名表于4月3号之前交给就创部负责人。

就业创业促进部

xx年3月25 号

大赛活动方案篇3

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划:

一、活动主题:唱响青春

二、活动主办单位:成都城市建设技工学校校团委

承办单位:成都城市建设技工学校校团委文艺部

三、活动时间及地点:20xx年4月12日-5月10日,校操场

四、活动对象:学校全体在校师生

五、校园歌手大赛口号:唱出自己,炫耀精彩!

六、基本活动程序:初赛、复赛、决赛

七、活动组织:

活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。

(1)准备阶段(组织部):

a、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

f、确定比赛的时间和地点

g、对大赛各会场的布置,提前做好规划

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

(2)宣传阶段(宣传部、广播站):

1、展板征集报名;

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

(3)进行阶段(文艺部):

分为初赛,复赛,决赛

1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。

2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

(4)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。

决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要pk的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的pk,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一pk,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的`名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免pk直接进入下一轮总决赛。一对一pk中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一ok赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。

八、评分标准:

(1)初赛评分表如下:

(二)决赛评分表如下:

(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)

01、本次比赛为十分制,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括3个项目:音色音质、演唱技巧、综合素质。

九、活动要求:

1、要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起high起来。着装大方,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

十、奖品设置及经费预算:

(1)奖品设置:

一等奖一名:荣誉证书奖品

二等奖一名:荣誉证书奖品

三等奖一名:荣誉证书奖品

最佳舞台表现奖一名:荣誉证书

最佳人气奖一名:荣誉证书

最佳优秀奖一名:荣誉证书

(2)经费预算:

1、奖品,荣誉证书(200元)

2、其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。(50元)

3、学校邀请函。(20元)

4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。(5000元)

5、经费预算总计5270元。

大赛活动方案篇4

一.活动名称:皖西学院经管学院简历设计大赛

二.活动目的:四年大学生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份出色的简历,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。

三.活动主题:简历你的自信

四.活动对象:经管学院全日制在校生

五.活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日

评审阶段:4月3日-4月4日

决赛时间:4月7日晚7∶30

六.活动地点:多媒体(1)

七.参赛形式:普通纸质简历。

参赛要求:

(1)用a4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;

(2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);

(3)构思新颖,条理清晰,大方得体;

(4)实用性强,能吸引用人单位的注意;

(5)杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。

八.活动流程:

1.准备阶段

(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意;

(2)填写活动申请表,交组织部盖章;

(3)申请场地;

(4)联系宣传部写海报宣传该活动;

(5)邀请嘉宾。

2.征集阶段

(1)通知各班班长在征集期内收集作品;

(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(c501);

(3)学习实践部成员将所有作品统一整理。

3.评审阶段

(1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;

(2)由副部级学生会干部作初步评选;

(3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选;

(4)由学生会主席团成员确定最终决赛名单;

(5)写海报公布决赛人员名单。

4.决赛阶段

(1)提前布置活动场地,请宣传部成员作好记录和拍摄准备;

(2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;

(3)选手抽签决定参赛顺序,选手赛前将u盘中的ppt文件传入电脑;

(4)主持人宣布比赛开始,工作人员开始维持现场秩序;

(5)选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合ppt,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;

(6)平均各评委打分即选手最终得分;

(7)评出一二三等奖及优秀奖;

(8)评委为选手颁奖,选手合影留念。

(9)评委老师做总结发言,主持人宣布比赛结束。

5.总结阶段

(1)写好活动总结交至组织部、宣传部;

(2)宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。

(3)将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。

6.素拓认证阶段

(1)将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部;

(2)各班班长将观众名单及选手名单交至学办,组织部认证加分;

(3)各班班长三日内领取并发放素拓卡。

九.奖项设置及活动预算

1.一等奖1名,二等奖3名,颁发证书及奖品;三等奖5名,优秀奖7名,颁发证书;

2.活动预算:

纸杯,茶水,证书,奖品,共计约30元。

大赛活动方案篇5

一、指导思想:

为了有效落实《xx市教育局关于在中小学组织开展汉字(成语)听写活动指导意见》的文件精神,提高全校师生对汉字(成语)积累活动的思想认识,为有效传承中华传统文化,促进学生对汉语言文字的了解、理解、掌握和运用,不断提高学校的教育教学质量,依据上级要求和学校年度工作计划安排,决定实效开展“xx市新华小学第二届汉字听写大赛活动”。具体情况如下:

二、活动时间:

20xx年11月23、24日,共计两天。

三、参加人员:

学校一至六年级全体学生。

四、日程安排及相关事宜:

(一)班级初赛

1.活动时间:

20xx年11月23日

2.具体做法:

各班级自行组织,以年段为单位统一命题。命题数量为25道题。

3.相关要求:

年段内统一答题纸,本年组教师按照一班批二班,二班批三班,三班批四班,四班批一班的顺序串批试卷,最后批卷人负责将所批班级学生成绩登录统计后上报到教导处。

(二)校级复赛

1.活动时间:

20xx年11月23日

2.具体做法:

学校在四楼会议室统一组织校级复赛。1——6年级每班在班级初赛的基础上推选5人参加校级复赛。复赛由教导处统一命题,命题数量为50道题。

3.相关要求:

各班级要按学校的方案要求组织本班5名学生及时参加校级复赛。学生要在学校统一发放的答题纸上答题,书写要正确、工整、规范。

4.结果运用:

在教导处统一组织批阅试卷的前提下,最终确定参加学校决赛的人员名单。

(三)校级决赛

1.活动时间:

20xx年11月24日

2.具体做法:

学校在四楼会议室组织校级决赛。聘请进修学校学区办主任邱裕仁担任本次活动的专家评委。

3.成立组织:

学校成立“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”领导小组和“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”组委会。

4.奖项设置:

设一等奖二人,二等奖三人,其他为三等奖。同时设冠、亚、季军各一人。

5.结果运用:

学校按照学生的最终成绩,选5人参加xx市级第二届汉字听写大赛活动。

五、相关要求:

1.学校领导和老师要高度重视此次活动的重要性,认真做好活动的宣传工作。

2.班主任教师要按照学校方案要求组织好本班的初赛活动。做好所负责批阅班级学生试卷的批阅,成绩的统计和上报工作。

3.班主任教师要积极组织本班学生参加学校组织的复赛和决赛活动。

4.各负责人在决赛期间要保证自己所负责工作的质量,确保学校决赛的顺利进行。

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