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拍摄方案策划5篇

要是没有合适的方案做辅助,活动就很难顺利进行下去,我们在制定活动方案,一定要明确此次活动的流程,才能确保活动顺利进行,下面是写文档范文小编为您分享的拍摄方案策划5篇,感谢您的参阅。

拍摄方案策划5篇

拍摄方案策划篇1

规格:高清

策划方案:(草案)

节目类型:宣传片

片长:6分钟左右

色彩定位:中调光拍摄,色调暖,部分可用高调光拍摄

画面定位:气势雄伟优雅,高档

音乐:抒情,轻柔,部分可运用厚重的交响乐,或博大或者典雅的音乐,音效

配音:男中音,浑厚富有磁性

文案:文字精美,

一、投入预算

摄制总投入约----民币。

二、实施:

1、人员:工作摄制组:制片人,文案,导演,摄像,摄像助理,编导,后期制作。

2、使用设备:

1)拍摄使用设备为,广播级摄像机,广角镜头,(根据客户要求,如需要,客户提供,如制作公司提供则另计费用)

2)后期制作:提供精剪编辑,特效制作,广播级配音,音乐音效。

3、操作:指定摄制组专业摄制,制片人进行总监督,制作成品送呈审片。

三、影视制作报价略

1基本理念

宣传片的主题,是亿栢嘉食品历史、企业文化、、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律,增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片,使广大加盟客户,特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体,了解亿栢嘉食品历史与现状,了解亿栢嘉食品开发建设理念,从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。

2宣传片定位

宣传片的主体形态为纪录宣传片,展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线,从绿色、健康、环保效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。

3节目时长

宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节,充分表现亿栢嘉食品形象的时间。

四、表现手法

宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主,辅之以适量的采访。

五、总体要求

直白、平实、不矫饰;同时,尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。

拍摄方案策划篇2

拍摄主题:手机广告

拍摄时间:第六七周

摄影地点:图书馆

器材准备:nikond5000单反一个,广告摄影架,辅助道具准备。书籍,笔,纸,手机一个,书包一个

人员配备:

摄影:梁靖

道具:陆森林

演员:罗耀辉宋炜徐鹏威

一、拍摄策划思路

1、拍摄手法分析:利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍摄创意思路:镜头聚集在男女主角身上,通过手机里的信息,传达出一丝搞笑的气氛

3、拍摄目的达到效果:利用搞笑的情节突出手机内在的功能

二、主题及拍摄阐述

1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节,最后被拆穿的搞笑剧情,从侧面反应手机的功能。

2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

5.技巧

重点拍摄男女主角

6.注意事项

背景音乐音量不能过大,不然影响对白的声音

三、拍摄形式记录

1、创作构成:在图书馆,男主角翻找着自己的图书,偶然看到了女主角,他拿出手机想到了主动认识女主角的方法:向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿,男主角感到很尴尬。

a系列??

(1)场景:图书馆

(2)现场人员布置

(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)

(4)男女主角姿态与表情

(5)道具:(书籍,书包,手机,纸,笔等)

2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)

四、人员分工

1、创意:罗耀辉

2、导演:宋炜

3、拍摄:梁靖

4、后期:待定

5、演员:罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜

拍摄方案策划篇3

?前言】

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

?活动介绍】

一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:__-11-19——__-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1)初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、参赛对象:全校在校学生

十一、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:__-11-15——__-11-21

2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算:

1.条幅制作费用80×5400元

2.报名表制作费用1000×0.2200元

3.展板宣传制作200元

4.请柬费用2×4590元

5晚会奖品费用:.1000元

5.其它费用310元

活动总预算:2200元

附:评分细则:

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(20分)

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(20分)

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

拍摄方案策划篇4

二、 活动目的

1、 树立当代大学生先进榜样,积极开展丰富多彩的'校园活动, 推动“和-谐”的校园文化建设,体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、 营造良好的英语学习氛围,激发同学们的英语学习热情。

3、 丰富同学们的课余生活,为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。

三、 活动主题

my choice, my voice

四、 活动口号

more than “hi”,more than “bye”,let’s open your english mind。

五、 活动内容

(一)、活动前期宣传:

1、出宣传板。

2、网上宣传 。

3、向各班发宣传材料。

4、海报宣传。

(二)、报名对象及方式:

面向我院大一新生。以班级为单位参加比赛,每班至少一组,每组三至五人。

(三)、报名时间:

__月__日——__月__日

(四)、比赛时间:

__月__日晚7:00(暂定)

(五)、比赛地点:

裕光楼

(六)、比赛前期准备:

1、__月 __日通知各班班长,发宣传材料。

2、__月 __日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。

3、__月__ 日召集各班参加比赛的同学开会,介绍比赛相关事宜。

4、__月__日,确定各班表演的节目。

5、__月__日,制作节目单。

6、__月__日,出宣传板。

7、评委及嘉宾:拟邀院党、团委领导及辅导员,大一各班班主任;外语院老师;校学生会,校报记者团,学生会,团委,科协主要学生干部。

(七)、比赛具体流程:

1、主持人致开幕词,并介绍嘉宾,评委。

2、各班进行自我介绍,另附ppt,自我介绍形式不限,评委凭借对各班选手的印象打分,此为第一环节。

3、各班参赛选手任意选择自己喜欢的影视配音片段(4~6分钟)进行对作品的改编或者模仿,每当一组选手 配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。此为第二环节。

4、第三环节:观众互动。由主持人用英文描述五部视频,观众来猜。调动观众的积极性。限时10分钟。

5、请评委对本次比赛进行点评。

6、由主持人公布各班最后得分及奖项。

7、请嘉宾评委给获奖班级和个人颁奖。

附:评分细则:

第一、二环节由评委评分,第一环节满分为20分,第二环节满分为80分。计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。

第二环节具体评分参考标准如下:

1、语音语调:发音正确、清楚,表达自然准确;(20分)

2、情感表现:感情表达适当,符合剧中人物心情;(20分)

3、流畅性:表达流畅,语速适中;(20分)

4、有较强的团队合作能力;(20分)

(八)、奖项设置:

团体奖项:

1、 小组第一 奖品+证书

2、 小组第二 奖品+证书

3、 小组第三 奖品+证书

个人奖项:

最佳个人语音奖 2名 奖品

观众答题奖 4-6名 奖品

(九)、活动后期宣传

通过院刊及网上发布信息来宣传此次比赛。

(十)、活动效果预测

1、 本次沙龙是我院第一届以英语为主的一场集观赏性、趣味性为一体

的英文视频配音沙龙,充分调动了全院同学的积极性,掀起全院学习英语口语的热潮。

2、进一步推动了我院文艺工作的发展和提高。

3、活动的成功举办,有助于提升我院综合实力。

4、通过海报、横幅宣传,进一步起到宣传我院的作用。

附:活动预算表

项目经费备注

前期宣传影视音乐光盘:40元合计:40元

道具发型:赞助合计:暂定

舞台布置气球,彩条,荧光棒等:50元

横幅(一条)80元

矿泉水共计:50元(150)

面包:60(1.250)

话筒、微麦:100元

场地费:400元合计:740元

奖品观众互动游戏或问答5份礼品共30元

奖状及奖品170元合计:200元

请柬初步计算10张合计:20元

拍摄方案策划篇5

一、目标宗旨

?目标】

彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象

?宗旨】

具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻

二、本片定位

?定位】

是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

?体现】

社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众

昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。

四、内容结构结构:序曲——两个板块——尾声

?序曲】起步,从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。

?概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩。

?成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)

?尾声】希望,从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地,期待您的参与!

内容:

(一)序曲:起步,从这里开始„„推出动态片名

(二)概述篇:激情,从这里点燃

昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于20__年,是教育部首批认定的重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“__”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇:

奇迹,从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。

餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。

拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。

花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)

(四)尾声:希望,从这里放飞

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格

新形象,新创意,新风格画面清新秀美,旋律悠扬流畅语言优美精炼,吟诵饱满激情字幕突出成就,平实反映真实宣传片片长在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。

六、制作标准待定

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