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双12的活动方案精选8篇

活动方案在很大程度上取决于前期策划的质量,大家在制定活动方案时一定要围绕主题去写,下面是写文档范文小编为您分享的双12的活动方案精选8篇,感谢您的参阅。

双12的活动方案精选8篇

双12的活动方案篇1

一、活动主题

关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动目的

党的十八大提出了20__年全面建成小康社会的宏伟目标,中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康,就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生,把底“兜”住,补短板促发展,普惠、特惠与优先相结合,全面增进残疾人福祉,充分维护残疾人权利,增强残疾人基本公共服务供给能力,提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活,才能在实现中国梦的伟大实践中,团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生活,才能让中国梦更加美丽。因此,要通过助残日活动的开展,进一步倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境,切实保障残疾人合法权益。

三、活动安排

在助残日期间,要广泛动员各有关部门和单位,突出主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手,深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中,了解基本状况,检查各项政策的落实情况,强化服务送温暖,切实为残疾人办实事、解难题、务实效,宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效,发现、宣传残疾人先进典型,传播社会正能量。

(一)召开专题部署会议

残联要围绕主题、结合实际,充分征求残工委成员单位的意见或建议,精心谋划好助残日各项活动,向分管领导专门汇报请示后,组织召开专题会议,对助残日活动进行安排部署。

(二)开展大走访活动

残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动,深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问,勉励残疾人自强自立,并帮助解决残疾人的实际困难。

时间:5月—6月。

(三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会

1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班,促进残疾人就业。时间:助残日前后。

2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会,进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。

时间:5月18日上午。

(四)开展康复技术指导进社区活动

卫生部门结合主题,发挥部门的优势,深入乡镇积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动,提高残疾人医疗康复服务水平。

时间:5月中旬—6月中旬。

(五)开展志愿助残活动

共青团、工会、妇联要积极行动起来,以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动,帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题,弘扬人间大爱,播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策,努力做到应保尽保。

(六)开展人道主义思想宣传活动

教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动,倡导扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式,为残疾人接受教育创造条件、提供便利。时间:5月中旬-6月中旬。

四、活动要求

(一)宣传部门要将第二十四次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中,统一部署,统一安排。

(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题,大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施,深入报道社会各界扶残助残的感人事迹,积极报道助残日期间组织的各种活动,形成宣传声势和规模,在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。

(三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容,并组织媒体在助残日期间刊播。

(四)县残联做为活动牵头单位,要联系乡镇(场)党委、政府,结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动,深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作,主动联系文广局,做好助残日活动有关报道工作。

双12的活动方案篇2

一、活动形式及主题:

活动在酒店美食坊采取分餐制的形式进行,突出浪漫、温馨的情人节氛围。

二、活动具体安排:

1、场地布置:

五月十日以前将酒店美食坊布置好(在各餐桌之间及走道搭配摆好绿色植物、并张贴酒店pop旗、搞好灯光配置);

2、广告宣传:

由公关营销部在x月x日前制作xx块宣传海报分别在xxx超市、xxx路、xxx广场、xx路、xx路张贴。

3、情人节活动其它事项:

a、就餐从xx:xx开始。

b、由公关营销部于x月x日下午前定购xxx朵玫瑰。

4、营销方式:

采取现场营销的方式,来客可直接到吧台购票就餐,每对情侣送玫瑰花一束。

三、菜谱:

(xx元/每x人)

罗宋汤或玉米奶油汤x份,

黄油餐包x份,

鸳鸯扒(黑椒汁/番茄汁牛扒)x份,

水果拼盘x份,

蔬菜沙律x份,

红酒/咖啡/红茶各x份。

注:客人也可以点其他菜(包括中餐),自己选择。

双12的活动方案篇3

活动主题:

1. 培养学生自尊、自主、自信的能力。

2. 让队员在活动中展示他们的个性特长。培

育健全的个性。

3. 形成班集体的凝聚力、向心力、亲和力。

活动准备

1. 各小队在“五自”建设基础上,自动性地、

创造性地开展丰富多采的活动。

2. 根据自己的特长、兴趣、爱好、强项(或

弱项)自设章目、自制目标要求,自主、自

动地参与。

活动地点:

大同实验学校四.三中队教室

活动形式:

中队主题队会

参加人数:

45人

活动创新点:

人人参与,发现每个学生的闪光点,让每个孩

子个性得到张扬,充满自信。

活动方案:

中队长: 全体起立,立正、 各小队报数。(小队长整队报告中队长)

中队长 : 报告中队辅导员: 4.3中队应到45人,实到45人,对会准备就绪,

请辅导员允许我们开会。

辅导员: 接受你的报告,祝队会圆满成功!

中队长: 出旗、奏乐、 敬礼。

唱队歌

中队长: 大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会现在开始。请中队长讲话。

中队长讲话:

队员同学们,雏鹰展翅飞翔在蓝天,从团中央号召开展“五自活动”以来,我们中队在辅导员老师的带领下,在全体队员的努力参与下,通过活动,大家学到了很多知识、技能,让我们在今天的队会上,充分发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加。祝队会圆满成功。谢谢大家。

男主持: 在祖国美丽的蓝天上,

飞翔着一群稚嫩的雏鹰。

女主持: 在祖国辽阔的大地上,

绽开着一遍鲜艳的花果。

合: 在“五自活动”中,

我们迎来了童年的花季。

男: 童年的我,充满幻想。

女: 童年的我,充满欢乐和自信。

合: 我们的梦幻能编织五彩的花环。

我们的童心能拥抱缤纷的人间。

我们的理想能插翅飞翔。

我们的航船能高高扬起前进的风帆。

女: 请听诗朗诵《童年的我》

齐: 我们是嫩绿的幼芽

我们是含苞的花蕾

我们是活泼的小马驹

我们是蓬勃的小老虎

童年的春播秋收有多少美丽的故事

童年的寒暑有多少动人的诗篇

我们想遨游宇宙探险

我们想摘下一切知识的果实

老师说“童年只是一个小逗点”

妈妈说“三十岁不过是冲刺一瞬间

童年的理想能插翅飞翔

每个音符都在把生命歌唱

每张笑脸都在世界张望

心儿早已奔向辽阔的大草原

分分秒秒都在用心锻炼

我们是二十一世纪的女孩,真正的女孩

我们是二十一世纪的男孩,真正的男孩

我们想潜入神奇的大海

我们想把所有的游戏机更新换代

爸爸说“童年才算攀登的第一站

我们说,

童年的梦幻能编织五彩花环

童年的航船

能高高扬起前进的风帆

女: 雏鹰行动给了我们飞翔的蓝天

男: 五自活动为我们开辟了施展才华的场地

合: 我们中队,在辅导员教师的指导和帮助下,开展了一系列活动。

女: 学习劳动,我们受益非浅

男: 吹拉弹唱,我们样样能行

琴棋书画,我们项项都会

合: 不信,就请你看一看

女: 这位是熊怡超同学,他能在几分钟内画出漂亮的风景画。

男: 这位是江山同学,他能在几分钟内画出下面的同学。

女: 还有这位个儿不高的女同学他叫曾钰凌,能用手剪出美丽的窗花。

男: 这位小女生叫胡亦萍,他的画也不错。

宋逢冯同学靠自己的勤奋,利用课余时间进行黑管的学习,如今已取得了6级称号,下面请他为大家演奏一曲。

注:(宋逢冯同学黑管吹时,其它几位同学作画)

女:

几年前,有位日本人曾说过这样一句话“到二十一世纪中国的下一代不如日本的下一代。”然而在几年后的广岛亚运会上中国15岁的体操小将莫慧兰获得五块金牌的事实,打破了日本人的预言。“我能行”已成为我们红领巾的心愿。

(请看男子跆拳道表演)

女: 我们班的王清同学能歌善舞,不但自己跳得好,

还能编舞那,下面这个帕子舞“辣妹子”就

是王清同学编导的,请大家欣赏。

(舞蹈—辣妹子)

男: 今年寒假,我们在辅导员老师的带领下,参加了学校组织的冬令营。站在仙女山上,同学们观白雪,滑雪橇,吮吸着大自然的甘露。

下面,请欣赏二人诗朗诵----到大自然中去(材料略)

男:礼仪是我们人际交往中表示尊重和友好的一种行为规范,是我们人类文明的重要标志,是社会主义公德和心灵的外在表现。我国是礼仪之帮,以重道德、讲礼貌而著称于世。下面请

听群体快板《大同文明赞讲》

竹板声声响心窝, 祖国盛世逢喜事。

道德规范进万家, 人人心里乐呵呵。

爱国爱乡尊纪守法, 人人敬业为国家。

结友爱自强自立, 个个奉献我中华。

助人为乐见义勇为,社会公德胸中挂。

诚信为本扶危济贫,大同盛开文明花。

大班小班老师学生,处处席卷文明风。

哥哥姐姐弟弟妹妹,人人争当活雷锋。

文明校园文明班级,大同处处展新容。

大同师生齐唱美德,大同校园更祥和。

男:

我们在生活中会遇到这样那样的挫折,在学习上会遇到各种各样的困难,我们应该用什么样的态度去对待,只有自己去实践,亲身去体会,才能知难而进,不断进步。课本剧《小马过河》或许能给我们一点启示。

(课本剧《小马过河》表演)

合: 今天,我们十岁了,我们大家都十岁了,我们在蓝天上自由自在的飞翔

女: 雏鹰的理想,就是为了新的世纪

男:就是为了跨越过一条彩虹铺成的桥梁

合:让我们挥动雏鹰的翅??

为二十一世纪的蓝天,

为祖国的繁荣,

为中国的富强,

创造一片辉煌,

去迎接新世纪的太阳!

集体舞《快快长》师生一起跳

女: 下面请辅导员讲话

辅导员:

当前,世界各国都把眼光投向二十一世纪,把希望寄托于二十一世纪。那么,认能夺得二十一世纪的主动权呢?关键是人材素质的竞争,是你们主题队会“童年的我”的竞争.

今天

,你们的队会已初步展示了成果,这仅仅反映了今天中产生明天萌芽,希望你们继续努力,勇于探索,我深信,为了民族的振兴,成功之路就在你们这一代有志者的脚下。

甲: 呼号:

退旗 敬礼 奏乐

中队长:大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会到此结束,谢谢大家!

活动效果:

让平时在同学眼中不起眼的孩子得到了施

展才华的舞台,增强了自信心,同时也增强了班级的凝聚力和小干部的自主工作能力。

活动点评:

兴趣是最好的老师,一旦少年儿童对某一事物产生兴趣,就会激发强烈的探索欲和求知欲,并会不懈地投入此类活动。“童年的我”主题队会,给了孩子们一个展示自我个性特长的大舞台。这丰富多采的个性特长的展示,扩大了孩子们的视野,增长了知识,增进了身心健康。使孩子们在动起来,活起来的过程中,有所创新,队员们根据各自兴趣、爱好和特长充分发挥,放手活动,创新能力得到了充分展示,使他们充满自信,从而抱着“我能行”的心态投入到平时的学习和其它活动中。队员们在活动中会及时发现自己的弱点,并以此为突破口,不断完善自己。久而久之,队员的探索精神和创新毅力就能得到不断加强。“童年的我”这种具有针对性的活动,肯定会使少先队员们插上创新的翅膀,创造一个崭新的世界。

双12的活动方案篇4

活动目的:

为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次班级歌咏比赛活动。

活动时间:

第十五周

活动地点:

学校操场

参赛年级:

一、二、三、四、五、六年级

参赛内容:

?中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

参赛对象:

以班级为单位,全员参与。

奖项设置:

为激发学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级,以年级为单位,分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委:

聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

活动要求:

1.为了使活动面向全体学生,要求各班每一位学生必须参加,否则扣分。

2.着装整齐美观,演唱自信大方。

3.活动分年级进行,由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时,其余的班级必须安静认真观看,起到互相学习的目的。

4.为了保证活动的质量,请学校各部门给予支持与配合。

附评分说明:

1.比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分,取平均分。一个年级全部演唱完后,公布本年级各班的比赛成绩。

2.上场、下场不算分,但要作参考。

评分细则:

声音音准节奏动作表情着装

50分10分10分10分10分10分

其它有关事项:

1.比赛具体时间安排:

5月25日:第一节课一年级;第二节课二年级

5月26日:第一节课三年级;第二节课四年级

5月27日:第一节课五年级;第二节课六年级

2.上课铃响,班主任组织学生进场,按照抽签的顺序站好,一个班级演唱时,同年级其它班级安静认真观看。

3.学生上、下台阶的顺序:

一、四排先上,二、三排再上。

一、二排先下,三、四排再下。

4.比赛时,学校统一提供cd碟伴奏。

5.学生观看比赛时,待参赛班级两首歌曲演唱完毕,给以热烈的掌声。

6.赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地,走台。

具体人员安排:

1.总负责:

2.音响:

3.催场:

4.统分:

5.摄像:

6.横幅:学校办公室

7.主持人:各年级小主持人一名

双12的活动方案篇5

一、活动目的:

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母不知给予了他们多少爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此,学校将全方位实施“感恩教育”,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:

悠悠寸草心,感恩三八节

三、活动时间:

3月3日———3月9日

四、活动具体安排

1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用,学习有关赞美母爱、感恩父母的文章,进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大,从而激发他们的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作业:要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:

一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?

二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。

三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的`?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做:在三八妇女节感恩活动周,可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈坐一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等,你们要用实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。

五写:给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。

4、开展“孝行小明星”评选活动

各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料,每班评出5名“最佳孝敬星”在班内表彰,并从中选出1名最优秀的,报到学校表彰,将这1名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校站下载;电子稿3月18日之前上交)

五、活动总结

3月23日,利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进行总结、表彰。

双12的活动方案篇6

一、 活动背景:

21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的.余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

二、 活动目的:

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩

四、 活动时间:20xx年4月25日 星期六7:30-18:00

五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区

六、 举办单位:

主办方:重庆工程学院社团联合会

策划承办方:重庆工程学院心理协会

协办方:重庆工程学院风旅社

重庆工程学院日语协会

重庆工程学院职业发展协会

重庆工程学院素质教育中心助教团

七、 活动对象:

重庆工程学院全体学生

双12的活动方案篇7

光阴荏苒,岁月如梭,今年我们xx二中xx届迎来了毕业xx周年。xx年,尽管我们身在四面八方,尽管我们已经太久没有相见,但美好纯真的同学情谊却珍藏在彼此的心中。永远的同学永远的连,重回校园全连再相聚已是同学们越来越强烈的期待。为了圆同学们的聚会梦想,增进同学间的交流和友情,经讨论决定启动“xx二中xx届毕业xx周年同学聚会”活动,为了精心组织好这次同学聚会,特制定本活动方案。

聚会日期定在20xx年x月x日(星期六),时间为一天。

活动日程和主要内容拟大致安排如下:

上午:

8:30~9:00在xxxx二中老校园原教室签到,交纳活动费,领取胸牌、资料等。(注:若进教室活动落实不了,则在校园另安排签到地点)

9:00~10:30各排活动。追忆往昔,友情交流。可举行校园情景再现,进行排点名、排长讲话、老师讲课;可进行同学个人才艺展示、自我介绍、发表聚会感想;可进行座谈聊天、开展小游戏;可对下午排的表演节目进行彩排;参观校园,个人留影等。具体形式、内容由各排自己策划、安排。

10:30~11:30在主教学楼门前集合,全体合影、各排合影、组委会合影。

中午:

11:30~13:20集体合影后到学校大门口统一组织乘车到“60后大不同”餐厅,午餐。

下午:

13:20~14:30自由交流,书写感言。各排或各方面同学(如三线同学、师范同学、曾在同一单位工作同学等)可自行进行小聚,聊天交流等。每名同学写简短感言、祝福、留言粘贴在“xx二中xx届毕业xx周年同学聚会感言板”上。

14:30~18:00在60后餐厅宴会厅集中活动,举行“xx二中xx届毕业xx周年同学会”。主要内容是:播放老照片集锦;组委会致辞;校领导讲话;老师代表讲话;同学代表讲话;各排节目表演(各排表演前由排长或聚会组织同学代表本排作3分钟内简短讲话);老歌联唱、大合唱;同学点将、自由表演、发言、游戏等(具体程序、内容另行制定方案)。

18:00聚会晚宴。在60后餐厅举行,组委会致祝酒词等。聚会活动结束。

成立xx二中xx届毕业xx周年同学聚会组织委员会(简称组委会),组委会同学名单及联络电话如下:

总召集人:xx

召集人:xx

财务:xx

信息资料汇总:xx

(注:联系电话略)

组委会工作大致分为联络接待和会务财务两大方面,联络接待方面由xx总牵头,会务财务方面由xx总牵头。总召集人可根据情况,调动、安排、布置组委会人员担负和完成有关具体工作。

组委会中各排人员除负责本排同学情况的调查联络、资料收集、宣传发动、活动组织、节目落实、聚会邀请通知的送达、回执收集统计、会后的有关资料的发送、排活动的策划主持等工作外,还应完成总召集人安排布置的有关聚会工作。组委会人员要互相协作,互相配合,保证各项工作按时按要求完成。

1、会务财务方面的主要工作

会务工作:

(1)同学聚会集中活动的策划、筹备。起草实施方案、制定活动程序,起草主持词等聚会材料;

(2)聚会节目的准备、确定,聚会现场的设计与布置;制作横幅、标语牌等;

(3)现场摄像、摄影(全体合影请专业人员进行,其它工作组织同学自己进行);汇集老照片、老资料;制作《(题目待拟)》聚会背景影像播放片。

(4)聚会的具体组织、主持工作。

(5)活动结束后的聚会光盘、电子相册设计制作、全体合影冲洗等有关后续工作。

财务工作:

(1)聚会经费的收取、支出工作。

(2)聚会活动的`经费预算,根据就餐、住宿、车辆、礼品、活动等情况作出经费预算,确定收费标准。

(3)物资采购、保管(包括老师礼品、资料袋及其他物品);

(4)做好财务决算,活动结束后决算通报各排召集人,如有结余做好退回处理工作。

2、联络接待方面的主要工作

联络工作:

(1)全面收集各排同学的姓名、联系地址、电话号码等资料;收集老师的姓名、联系地址和电话号码等资料,编印《同学录》;

(2)聚会邀请函的起草、送达和回执收集、汇总,统计参加聚会名单、人数;

(3)老师、校方领导的联系邀请;

(4)现场聚会感言工作;

(5)活动结束后的聚会光盘、全体合影发送等有关后续工作。

接待工作:

(1)活动场地的联系落实;

(2)就餐的联系安排;

(3)车辆联系与调度(包括集体用车辆,接送老师的车辆)。

(4)签到册、同学胸牌、会场指引牌的准备;

(5)聚会活动现场的接待、签到工作;胸牌、资料的发放。

1、统一收取。本次同学聚会,每人收取活动费200元。考虑经费可能比较紧张,欢迎根据自己条件自愿酌情多交。交费可通过微信交付和签到时现场交付(组委会成员提前交付,以便前期工作使用)。

2、欢迎和鼓励赞助支持。提倡同学事同学办,有钱的出钱,有力的出力,有物的出物,有人的出人,有点子的出点子。除统一收取活动费外,欢迎和鼓励通过捐款、实物捐赠等方式向聚会活动提供赞助支持。

3、坚持节约原则,尽量节约经费开支。

1、坚持广而告之、自愿参加的原则。各排要尽可能收齐同学联络电话、地址,活动邀请函各排应通过直接送交、邮寄、电子邮件、qq、微信等方式尽可能送达每一位同学,要保证能收到,都要有回执或回复。参加活动名单和人数统计

应在活动日前15天完成,积极动员和组织同学们参加聚会,但是否参加则由个人决定,尊重同学们自己的意愿。对因各种原因不参加聚会的同学给予充分理解。

2、欢迎不能到会同学通过直接交送、信函、手机短信、电子邮件、qq等方式向聚会活动、向老同学表达祝贺、问候、祝福,组委会将通过大会宣读、感言板粘贴等方式转达。致信致电可直接发xx或发组委会同学或发其他同学转。

3、聚会现场将播放背景影像老照片集锦(题目待拟),照片以1969年~1972年为主,合影、个人照片均可,适量收集当年老物件、老课本、老资料等的照片,请各排召集人收集提供,各同学也可直接提供。提供时请注明照片时间、地点、人名、所在排等,个人照片最好经本人同意使用。照片统一发姚胜洪。

4、各排准备表演节目一至两个,各排召集人在7月30日前将节目名称和参演人员名单报xx。

5、这次同学聚会因规模较大,原则上不邀请家属参加。要求同学们报名参加聚会活动时充分考虑自己身体状况的适应为前提。身体原因需家人陪同的请务必带家人陪同参加。

6、为保证聚会安全顺利,本次聚会严格控制饮酒,中餐不安排酒水,晚宴只安排适量红酒,不上白酒(或少量白酒)。(注:这条还待再商定),请大家予以理解。自驾车同学要特别注意交通安全,绝对不酒后驾车。入会同学要服从安排,确保聚会活动有序、安全、圆满。

7、聚会中安排的各排自行活动时间由各排召集人负责安排和组织。

8、报名参加聚会活动的同学因身体原因家人陪同参加的,或因其他原因不参加上午活动的,要求在回执或回复上注明。已报名参加活动的要求不要缺席,临时因特别特殊情况又不能来参加活动的请各排召集人及时报告,以便于安排。

9、本次聚会将邀请老师参加,邀请二中领导到会讲话。

10、组委会还将根据聚会筹备进展情况或情况变化,制定和发布有关工作的具体通知,希望组委会人员和各排认真执行。

11、制作活动同学胸牌(“xx二中xx届毕业xx周年同学会,排、姓名”),印制同学录,各排要尽可能把同学录登记齐全,并做到准确无误(名单不要少人,名字不要写错,电话核实准确)。

12、“xx市二中xx届qq群”(群号:xx)是聚会的主要联系平台,聚会的有关事项动态将及时在同学群发布。为了方便联系,希望有条件的同学开通qq,加入qq群,并注意经常到群里看看。欢迎同学们撰写、发表有关校园回忆、同学友情、聚会感言、聚会纪事等内容的文章。

13、方案中如遇未尽重要事项,由总召集人通过组委会商议决定。一般事宜,总召集人可视情况决定和安排。

双12的活动方案篇8

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。

二、组织领导:

组 长:xxx(校 长)

副组长:xx(教导主任)

成 员:xxx(语文教研组长)

xx(数学教研组长)

xxx(低段综合组长)

三、开放内容:

1、课堂教学开放;

2、班会开放;

3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的'开放;

4、学生养成教育、自主管理的开放。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段(10月15日—10月24日):准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。

3、将实施方案向联校进行汇报。

4、书面通知向家长和社会发布开放公告。

5、写好欢迎标语,张贴课程表,发放反馈表。

第二阶段(10月25日—10月29日):实施阶段

1、各年级时间安排

10月25日:三年级开放日

10月26日:四年级甲班开放日

10月27日:四年级乙班开放日

10月28日:五年级开放日

10月29日:六年级开放日

2、张贴各开放年级课程安排

3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。

第三阶段(10月30日—11月1日):总结反馈阶段

1、活动结束后,统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》,写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。

2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例,上交到教导处。

3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

4、召开全校活动总结会。

五、活动要求:

1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心,让社会满意。

3、认真组织,积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

xx学校

20xx年10月14日

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