在我们的日常工作中,都需要制定工作计划,工作计划制定之前需要先理清整体的思路,下面是写文档范文小编为您分享的禁毒教育和工作计划7篇,感谢您的参阅。
禁毒教育和工作计划篇1
20xx年度我校始终坚定不移地把德育工作摆在素质教育的首要位置,坚持以德治校,以德育人。作为一所拥有54个班级的中学,在日常行为规范教育中,始终把五禁教育(禁毒、禁烟、禁酒、禁赌、禁入四厅一吧)放在非常重要的突出地位上,并严抓不懈。学校严格遵循教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及州、县学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神,积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动。目前,全校师生正为使我校禁毒教育活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。
现将我校20xx年将开展禁毒预防教育活动计划如下:
一、明确职责,转变育人观念。
我校非常重视中学生毒品预防教育工作,成立以校长孟有廉为组长的禁毒教育工作领导小组,下设办公室,学生教育活动组、宣传组,明确职责,落实到人。本学期均能将毒品预防教育工作作为德育重点来抓,进行专项研究,制订专项活动工作方案及实施方案,开展教育宣传活动,使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中,学校校长和分管副校长经常下到班级、现场作指导并积极参与。领导的身体力行,转变广大师生对毒品预防教育的认识。
二、创新载体,强化实践活动
为以世界禁毒宣传日为契机,进一步增强珍爱生命,远离毒品意识,增强禁毒法制意识,提高防范毒品浸染的警惕性和自觉性。
1、成立宣传普法禁毒工作领导机构,由孟有廉同志任宣传组长,史绍武同志任副组长,以邓文忠、王文敬、范生江、胡增光、江麒、赵国明、刘自红、赵正祥、康学林、潘兴博、潘进悌、马中和、易希荣、杨正奎、吴宗发为成员,加强组织领导,保证宣传工作顺利进行。
2、加大宣传力度,团委制作禁毒宣传横幅2条,张贴禁毒标语90副,营造良好的舆论氛围。
3、强化实践活动,由年级组负责,各班班主任开展禁毒主题班会,并且针对实际设计教案,进行两个课时禁毒课教育;学校利用广播站、宣传橱窗,开展禁毒征文活动、禁毒知识禁赛活动,寓教于乐,大力宣传有关禁毒法知识。
三、寓教于乐,注重宣传实效。
在常规教育工作方面,我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动,即组织观看禁毒片光盘、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上,不断丰富活动的内容和形式,加强本校毒品预防教育工作:
1、通过校园网播放禁毒预防教育专题片;
2、4月30日举行法制进校园讲座一场,州县领导到我校开展法治进校园活动启动仪式;
3、6月26日,在禁毒宣传日召开一次全校性的禁毒教育主题班会,;
4、举办一次禁毒教育为主题的征文活动,各班举办拒绝毒品、珍惜生命的黑板报一期;
5、组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展;
6、聘请法制副校长王万平作以普法、安全、禁毒为内容的法制教育讲座;
7、展出一期国家禁毒办编辑出版的热爱生命,拒绝毒品系列宣传画。通过这些形式多样,寓教于乐的活动,真正提高教育的实效;。
四、多方参与,构建立体网络。
禁毒教育是一个系统的社会工程,我们充分依靠家庭、社会的力量,构建起立体型的教育网络。校内除成立禁毒教育工作领导小组外,还与班主任签订《班级安全、法制和禁毒教育工作责任书》,组织班主任学习禁毒知识有关文件精神,建立一支信念坚守、业务精湛的德育队伍;组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传,我们在每次家长座谈过程中,都能将禁毒教育作为一个重要内容来宣讲;同时在国际禁毒日 和五一长假中,给每位学生家长分发致家长信(含禁毒教育要求),或分发禁毒教育专题信,提醒家长在假期这一特殊时段,加强对子女的约束、管理,以防社会不良人员来往。学生中发放禁毒教育知识读本,加强自我教育。在社区教育和防范方面,学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度,并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用,将社区中的真实案例,通过校园电视进行实况剖析,收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机,大力宣传禁毒教育的重要作用和社会意义,积极拓展禁毒教育的影响力。
五、内强素质,提升文化底蕴。
要做好毒品预防教育,根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办体育、文化周和科技活动等丰富多彩的体育、文艺、科技活动,发展学生的个性特长,培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力;注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生;以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及图书馆、阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生;以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时,学校每学期都大张旗鼓地开展校园佳星行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比,在广大学生中树立榜样,弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善,经过多年的积累,已建立起一整套比较完善的管理制度,成立一系列比较科学、有序的领导机构,力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全的人格。通过一系列的措施,加强校园文化建设,从而引导学生学好知识、学会做人,提升学生知识文化底蕴。
总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作,为创建禁毒工作的新局面而不懈努力。
禁毒教育和工作计划篇2
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻区教育局文件精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“远离毒品,珍惜生命”的宣传主题活动,以建立“无毒学校”为目标,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。
二、目标任务
开展禁毒教育宣传活动,是强化青少年学生毒品预防教育工作,遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动,进一步认清毒品的危害,杜绝吸毒人员滋生,动员一切力量抵制毒品侵害,参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志,推动各项工作的开展。
三、具体活动
1、“三”即“明确三个目标”:(1)全校学生接受禁毒知识教育面达到100%;(2)开展禁毒教育宣传教育面达到100%;(3)在校学生无涉毒行为面达到100%。
2、“一”即“建好一个工程机构”:以学校为主体,建立专门负责毒品预防教育的组织领导机构。
3、“五”即“在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动”:(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍,在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次“珍惜生命,远离毒品”签名活动;(4)学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
希望学校各部门密切配合禁毒教育工作,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,确保我校成为社会主义精神文明窗口的示范地位。
禁毒教育和工作计划篇3
本学年,我校将以__大精神作为行动指南,认真贯彻上级禁毒防艾工作指示精神,立足学校,积极开展禁毒防艾教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强了师生防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒防艾教育领导小组
为强化学校禁毒防艾的组织管理,建立有效的管理教育机制,特成立__小学禁毒防艾教育管理领导小组:
组长:
组员: 学校各位教师
二、统一思想,提高意识
1、我校始终坚持把禁毒防艾教育列入学校工作之中,通过教职工的政治业务学习、周一国旗下的讲话、主题班会、对会、少先队活动、黑板报宣传等不同形式对全校师生进行宣传教育。
2、始终坚持把禁毒防艾教育与学生的日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养学生树立良好的道德观相结合。
3、做到毒品预防教育工作常抓不懈,使师生了解毒品、防艾的基本常识,师生无人参与涉毒活动,不断增强毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、聚集合力,加强宣传教育
充分利用家庭、学校、社会的合力,在开展活动中落实预防教育,学生知晓率达99%以上,小手拉大手,全社会共同参与。
1、各班组织开展“珍爱生命、拒绝毒品”,“吸毒是送命”等主题班、队会活动。进行演讲,辩论。知晓生命的意义。
2、通过看图片、宣传资料、知识竞猜、法律法规、vcd等进行禁毒防艾知识教育,自觉形成禁毒防艾意识。
四、精心组织,保证落实
组织学生广泛开展禁毒防艾教育活动,确实做好“四个一”活动:
1、上好一节禁毒防艾教育课。要每学期利用班会课上一节禁毒防艾教育课。各教师积极通过查阅资料,认真备课,认真组织学生了解毒品和有关禁毒法律法规,学校对教案进行检查。
2、看一部宣传片。组织三、四、五、六年级学生到实验室、少先队活动室观看禁毒防艾的教育片“拒绝毒品、关爱未来”。让师生深刻地认识到禁毒防艾的主要性和当前形式的严峻性。
3、读一本好书。各班认真组织学习《禁毒教育》读本,让学生确实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4、参观一次挂图展览。“6·26”国际禁毒日,组织全校师生参观禁毒防艾图片展。参观宣传画“拒绝毒品、防治艾滋、珍爱生命”,“艾滋病预防知识问答”等。
五、不断总结,开展研讨
1、为了不断提高禁毒防艾教育的科学性,鼓励教师们撰写禁毒教育工作总结或经验文章,并相互交流、探讨。
2、结合课堂研究性学习,利用班队会开展禁毒防艾经验。不断推进我校禁毒教育的发展。
3、禁毒防艾是一项长期持久的艰巨任务,只有全社会高度重视,家喻户晓,通过小手拉大手,学校与社会、家庭密切配合,从娃娃抓起,让毒品无藏身之处,才能远离毒品、拒绝毒品。
禁毒教育和工作计划篇4
一、指导思想
以中央、省、市、县领导对禁毒工作重要指示精神为指导,以创建“无毒学校”为抓手,以开展禁毒活动为载体,广泛开展禁毒宣传教育活动,进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力,调动广大师生参与禁毒教育的积极性,掀起禁毒宣传教育活动的高潮,确保我县广大青少年学生健康成长。
二、领导机构
组 长:王晓光
副组长:吴耀文 薛庚戌 程璐珺
成员:李文勇、同欣、吝志敏、张高田、索红芳、魏端阳、田晓元、雷冬生、范小平、王永康、段锋、井超锋、杜春梅、张迎春、曹宁、高炜、各包片包校人员、各中小学校长、各社会力量办学机构负责人。
领导小组下设办公室,办公室设在县教育局综治办,办公室主任由李文勇同志担任,领导小组负责禁毒工作的安排部署、经费保障以及督导检查工作,办公室负责组织实施及宣传教育工作。
三、主要任务
高度重视学生毒品预防教育工作,采取多种有效措施,切实推动学校禁毒宣传教育工作。加强青少年合成毒品预防教育,围绕禁毒中心工作、重点工作开展宣传,实现有针对性、科学性、实效性的禁毒宣传制度常态化;创新宣传手段,实现禁毒宣传教育深入持续发展。要把毒品预防教育工作纳入中小学生思想道德品质教育和法制教育的重要内容,在当地禁毒部门的指导配合下,作为一项长期任务抓紧、抓实、抓出成效,努力做到“校园无毒品,师生不涉毒”。
四、工作措施
1.各学校要加强对学校禁毒工作的组织领导,制定防毒、禁毒制度措施和实施方案,校长是第一责任人。
2.各学校要积极创建“无毒学校”,按县禁毒委要求,力争全县100%的中小学创建为“无毒学校”。落实禁毒教育基地,积极做好学校禁毒宣传工作。
3.认真落实毒品预防教育“10个1”活动(即:学校有1名法制副校长、有1个禁毒活动室、有1块禁毒宣传板报、有1套教学计划、有1个教案、有1套禁毒影像资料、有1份与家长签订的禁毒责任书、每学期举办1次禁毒报告会、班级每学期召开1次禁毒专题班会、学生每个学期写1篇心得体会)。
4.学校将毒品预防教育工作作为德育工作的重要内容,纳入日常教育工作,配备禁毒教育系列教学资料,每学年禁毒宣传和毒品预防教育不少于8课时。培养中小学生树立“珍爱生命,拒绝毒品”意识,确保校园无毒品,教师、学生不吸毒。
5.加强农村中小学生毒品预防教育工作,免费向农村地区提供优秀禁毒教育资料,进一步推进农村地区毒品预防教育的发展,积极帮助吸毒家庭儿童和孤儿接受九年义务教育。
6.各学校要认真落实《中小学毒品预防专题教育大纲》,在小学五年级到高中二年级全面开展毒品预防专题教育,并要确保课时的落实。要不断丰富课堂教学内容,整合教育资源,创新教学手段,让毒品宣传更加生动的进入课堂。
7.利用“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全国法制宣传日,精心组织、集中开展毒品预防教育活动。组织开展主题突出、特色鲜明、声势大、效果好的集中禁毒宣传教育活动,掀起禁毒宣传教育高潮,使广大中小学生普遍受到一次禁毒教育。此外,各校还可以根据自身情况,开展禁毒知识竞赛、演讲、征文,并通过校园广播、板报、橱窗、国旗下讲话、学生集体活动等大力宣传禁毒知识。
8.各学校要利用学生开学和新生入学时开展合成毒品危害教育,进一步遏制快速蔓延势头。各学校要充分发挥学校教育的主阵地作用,对全县在校学生普遍进行防范合成毒品知识宣传教育活动,充分运用科学方法和现实案列讲解合成毒品致病机理、严重危害和防范技巧,揭示合成毒品的危害性、隐蔽性、欺骗性、违法性,消除认为合成毒品不是毒品、不易成瘾的认识误区,帮助青少年认知合成毒品,降低涉毒风险。
9.各学校要开展校长为毒品预防讲一课及每周不少于1课时的防范合成毒品专题教育,推动“禁毒宣传进校园”活动。
10.继续组织开展“小手拉大手”禁毒宣传周活动,带动父母提高防毒意识,通过良好的学校、家庭和社区环境的保护作用,帮助青少年认知合成毒品,降低涉毒风险。
五、工作要求
1.加强毒品预防教育队伍建设。各学校要建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教育责任制,配备专门的人员负责本校的毒品预防教育工作。加强禁毒教育师资培训,将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容,增强教师在教学中普及毒品预防知识的意识。
2.完善毒品预防教育工作机制。首先,要保障毒品预防教育工作经费。各学校要积极筹措经费,保证毒品预防教育工作的必要支出。要建立毒品预防教育责任制度,建立健全教育部门与学校负责人之间,学校负责人与任课教师之间的责任机制。其次,要建立毒品预防教育协作制度。教育部门和学校要加强与禁毒、综治、司法等部门或单位的协调与配合,明确职责、任务,建立定期联席会议制度,共同推动毒品预防教育工作的开展。
3.配合县禁毒办落实禁毒教育宣传工作。要建立毒品预防教育示范学校,充分发挥其辐射、带动作用,推动专题教育工作全面、协调、均衡发展。
4.各学校要制定禁毒宣传教育工作实施方案,确定一名联络员,负责收集本单位工作开展情况及图片影像资料,并认真上报县教育局,县教育局将组织专门力量对各校毒品预防专题教育的教学计划、课时、教材和师资落实情况进行检查,检查结果作为对各校年终考核的内容之一。
禁毒教育和工作计划篇5
为进一步加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识,增强禁毒、防毒意识,积极构建安全、无毒、文明校园,根据工作要求,结合我校实际,特制定本计划。各年级、各班、各相关人员要认真遵照执行,抓好落实。
一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作。
我们每一个教育工作者都应认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。要利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,使我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。为此,学校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们要把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织指导。
学校成立毒品预防教育工作领导小组,以校长为组长,教导主任、政教主任、团支部书记为副组长,年级主任、保卫科副科长、教导干事、政教干事、班主任及相关处室工作人员为成员,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒工作。要制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施;其他成员要关注、熟悉禁毒教育内涵,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防教育都要作具体规划;政教处、团委要全面具体落实各项禁毒教育活动,并督促、检查、评价班主任的禁毒教育工作。
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们要针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生识毒、明毒、拒毒。
1、在新生入学教育中,要把禁毒教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。
2、利用集会、班会、升旗仪式等形式对学生进行禁毒教育。
3、心理健康课要求将禁毒有关知识融于其中,授课教师要广泛查阅资料,备好课,上好课。
4、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。设立专门的禁毒宣传栏,学校网站开辟专栏,广播站做好禁毒、拒毒的宣传工作;校园要有禁毒的宣传警句,学校橱窗放好宣传图片、文章和活动开展成果。要用强大的禁毒氛围时刻提醒学生珍爱生命远离毒品。
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力。
组织开展丰富多彩的禁毒活动,让学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有一个初步的认识,有一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。广泛动员力量,深入开展七个一禁毒教育活动:1、听一场禁毒报告;2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);3、阅读一本有关禁毒的书籍;4、出一期禁毒专题板报;5、组织一次禁毒主题班会;6、写一篇禁毒心得体会;7、组织一次禁毒知识竞赛。并将七个一禁毒教育活动制度化。
五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。
1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,将提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们要十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合。
许多青少年吸毒是因为在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。我们要分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,从医学角度、生理角度使学生们认识到与吸毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
4、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,在全员德育这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
六、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合,三方要协调一致,形成合力,帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我们要注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育,通过组织召开家长会,告家长书的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。
毒品不禁,祸害无穷。禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。对青少年进行毒品预防教育,施教于未然,使他们远离毒品,切实保障他们的身心健康,是一项极其重要的工作,也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。禁毒工作任重而道远,我们有信心在上级部门的关心指导下,结合我校的实际情况,以学生发展为根本,力求教育实效,不懈探索,努力实践,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更大贡献。
禁毒教育和工作计划篇6
为进一步完善和加强德育领导机构,学校建立健全毒品预防教育工作领导小组。组长由校长亲自担当,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
一、统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由校长、书记任组长,德育处主任任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三、加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》,进行自查,并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动,使预防毒品教育更为深入。开展预防毒品、禁止毒品入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课,把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识。
(2)开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化,各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的中队活动,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争。
(3)观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中,以国际禁毒日为契机,由班主任组织本班学生自行选择时间,观看禁毒教育光碟,学生通过观看禁毒教育光碟,从片中具体生动的事例,从心灵中去触动学生,加深学生禁毒意识,增强学生明辨是非能力,让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。
四、加强宣传,家校联系,为开展毒品预防教育工作创造良好条件。
(1)开展小手拉大手活动,加强学校与家长的沟通联系,向家长发传单,讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
(2)在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌。
青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。通过大量工作,学校毒品预防教育开展得有声有色,校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。
禁毒教育和工作计划篇7
一、高效管理,培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,自己的事情自己做,自己的错误自己扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用
本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上,形成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任,班级管理正常化
开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监督互相制约,班级正常运行。
四、改变观念,使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。
五、开放活动课堂,提高学生的表达能力
本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作,帮助学生成长
由于现在学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而健康成长。
七、家校合作,共育和谐班集体
与学生家长保持联系,明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,形成和谐班级。
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