打工人们在撰写活动策划的时候,肯定要注意内容具体,同学们知道活动策划在撰写的时候有哪些肯定要注意的方面吗,写文档范文小编今天就为您带来了大学部门活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。
大学部门活动策划篇1
一、活动目的
1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;
2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的`互信,对以后的工作安排做一个借鉴;
3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春,炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;
2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)
六、前期准备
部门
工作内容
截止时间
监督人签字
组织部
及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。
xx年04月24日
宣传部
出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt。
xx年04月18日
服务部
布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场。
xx年04月24日
外联部
安排好活动参与人员。
xx年04月16日
办公室
安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。
xx年04月16日
七、活动流程
1、xx年04月16日下午进行素质拓展活动,
2、xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;
3、xx年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展:
a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)
b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。
(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分···以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)
2、部门风采展:
a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后
九、经费预算:
1、素质拓展:饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展:彩带
奖品
3、篮球赛:饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
十、注意事项:
1.各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;
2.各工作人员按时到位,做好本职工作;
3.由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;
4.如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;
5.活动结束后,各部门及时做好总结工作。
大学部门活动策划篇2
一、活动目的:
为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。
二、活动宗旨:求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。
三、活动背景:
武汉理工大学学生会人力资源部于年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。
四、主办单位:共青团武汉理工大学委员会
五、承办单位:武汉理工大学学生会人力资源部
六、支持单位:武汉理工大学学生会实践调研部
七、活动场所:某武汉市公司
八、活动时间:20xx年4月或5月
九、活动内容:
(一)活动负责人:孙宇
(二)活动人员:人力资源部全体人员
(三)活动开展:
1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。
2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。
以下八方面的内容:
(1)工作分析。
(2)人力资源规划。
(3)员工招聘与甄选。
(4)员工培训。
(5)职业生涯与管理。
(6)绩效评价。
(7)薪酬管理。
(8)劳动关系。
3、中后期工作:在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。
4、后期工作:召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用swot法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。
十、活动中应注意的问题和细节:
在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。
十一、活动费用:
1、拉赞助。
2、内部财务估算。
十二、前景展望:
此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。
大学部门活动策划篇3
活动背景:
为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。
一、活动主题:
团队超越,收获友谊
二、活动时间:
xx年12月19日中午12:30—13:30
三、活动地点:
**学院东区篮球场
四、承办单位:
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员:
xx级人文教育5、6班,总共96人
六、活动目的:
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。
七、活动精神:
赤营:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程:
流程一:激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。
流程二:各显神通
游戏一:
游戏名称
游戏规则
道具
好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
无
游戏二:
游戏名称
游戏规则
道具
末班车
1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
报纸
游戏三:
游戏名称
游戏规则
道具
人体绳结
1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
无
游戏四:
游戏名称
游戏规则
道具
饮水思源
1、将所有人分成4组,每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。
4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。
纸杯,水桶
游戏五:
游戏名称
游戏规则
道具
爱的抱抱
1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。
2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。
无
游戏六:
游戏名称
游戏规则
道具
同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。
报纸
流程三:总结活动
各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
大学部门活动策划篇4
一、策划书前言
漯河职业技术学院是漯河市为数不多的大学之一。学生大部分是新生,是一个非常积极活跃的群体,也是一个非常庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有非常大的消费特点与消费优势。
二、市场分析
(1)大学生群体庞大,消费群体范围集中,针对性强,消费量大。
(2)大学生消费容易受周围环境的影响,消费易引导。
(3)容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。
(4)接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。
(5)作为青春的代言人,大学生总洋溢着青春的活力充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类活动必定会让主办方的知名度得到很大的提高,同时让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而实现双赢。
(6)春暖花开的五月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最佳时段。该月同学的功课相对其他月份少,将有更多的时间组织和参与活动,学院的活动月也在这时候完全开放,很有活动的气氛。
(7)这次活动策划不但总结了前几届活动成功的经验,且通过了整个漯河职业技术学院社管系团总支和老师的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是漯河职业技术学院最具特色的招牌活动之一,也是本学院的重头戏,因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎力相助。
(8)同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做最好的宣传。
(9)学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在大型晚会这种有趣有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。
(10)如果条件允许的话,商家还可以同我们社管系建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,具有长远意义!
(11)高效廉价的宣传在以往的校园活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三、活动介绍
1、活动主题:给力青春
2、活动目的:增强团队合作意识及凝聚力,较好的扩大办公室的影响力。让同学们在活动中增进彼此的了解、深化相互的友谊,进一步融洽学院氛围的目的。勇于展现自我,提高同学们的综合能力。
3、组织机构
策划主办单位:漯河职业技术学院社管系团总支
赞助单位:时代学习网、大学生精英论坛
4、活动对象:漯河职业技术学院全体同学
5、活动时间:20xx年5月中旬
6、活动地点:漯职院最大的实训广场
7、活动展开形式:大型文艺晚会
四、宣传计划
1、横幅宣传
悬挂在学院大道。从活动开始前一星期悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如:“xxx祝社管系大型文艺晚会圆满成功!”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。
2、海报宣传
在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注明本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案,在保证相关活动宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流量大,观看人员较多,宣传效果极好。
3、小册子宣传
在晚会宣传时期,赞助商的宣传小册子将于活动通知及宣传资料一同发放到各系。宣传小册由商家提供,在不影响活动展开的情况下,在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展示板放在院实训广场。因摆放位置特殊,不会受到其他任何组织宣传的影响。
4、现场宣传
在文艺晚会中每张ppt的右上角印有赞助商的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘作为舞台背景。
5、奖品宣传
本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品,具体事宜待于和商家面议。
6、材料宣传
前期节目筛选及节目单等材料上都印有赞助商的名称。
7、工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助
8、嘉宾发??
贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)
9、现场鸣谢
活动结尾,公司名称以口头鸣谢形式再一次出现。
大学部门活动策划篇5
一、活动目的
为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的.互信,对以后的工作安排做一个借鉴;为以后活动的开展打好基础,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
增素质促友谊
三、活动时间
20xx年03月——20xx年03月(具体时间待定)
四、活动地点
福州职业技术学院篮球场、(教室待定)
五、活动内容
1、室内授课
将由辅导员亲自授课,指导部门间合作,部门内部协调等一系列问题。(根据老师的授课内容而定)。
2、户外素质拓展(挑几个出来)
各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。
(1)、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
(2)、顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
(3)、箩卜蹲(可以用任意水果代替)
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
(4)、信任背摔
做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
(5)、明七暗七
玩法:按自然数按顺序数下来,1、2、3、4、5、6、7?遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”,7的倍数如14、21、28等称作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能发声,只能敲一下桌子,然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序,喊“6”者要紧接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不发音),喊“13”者又要紧跟着喊“15”,一直下去,到“27”、“28”时最容易出错。
(6)、我们不孤单
各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。
(7)、hash
由一人扮演兔子,事先要由兔子设计好一条线路,在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号,设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了,狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的!有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头,猎狗们要分头寻找正确的线路,如果有人发现指示错路的标志要通知同伙,发现了正确道路更要通知!hash体现了团体合作的精神,猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就ok了,游戏的另一重要部分还没有上场呢!在游戏过程中违规的人要接受惩罚!
(8)、缩小包围圈
时间:5分钟
人数:不限
概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的:
1、使小组充满活力。
2、创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
步骤:
1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全:
在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
(9)、缩小包围圈
每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出。
规则:队员性别不限,腿下传球时必须从腿间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置。
(10)、心心相印(背夹球):
每队6人,分成3组,每组2人,第一组和第三组站在起跑线外,第二组站在终点线外,从第一组开始进行接力,以第三组两名队员同时越过终点线为结束,赛程20米,以最后完成用时最少的队伍为胜。
规则:参赛队队员至少有2名女队员参加,比赛过程中队员不得用手触球,如中途掉地,须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
(11)、单脚火车跑
7人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队。
规则:每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格。
六、可以进行唱歌竞赛
(12)、盲人领盲人
1、2人一组。
2、一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。
3、除去眼罩或偷看者要受罚。
4、带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。
5、各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。
6、一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。
(13)、篮球比赛(不知道可否)
各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)
七、前期准备
1、及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作;
2、出一块画板,安排好活动的各项宣传活动;
3、布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场,安排好活动参与人员;
4、安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。
八、经费预算
1、教师授课:xx
2、素质拓展:xx
大学部门活动策划篇6
一、活动背景
一个新的学年一个新的开始,20xx年9月,三亚学院这个环境优美、学风积极的地方又迎来了鲜的血液——20xx级新生。同时,我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下,组织开理工学院学生会自律部招新活动,是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。
二、活动目的
为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液,挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。
三、活动时间
待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中,上交以后,再确定招新时间)
四、活动地点
待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)
五、参与人员
自律部部长申泽华,自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、活动流程
前期准备
1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件,以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的,可能会根据现实状况作出调整。)
2、宣传:适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时),让他们对自律部有一定的了解。
3、新生报名:由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。
4、提前借得面试用的教室,并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。
5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议,最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。
面试
1、第一次面试
面试目的:让他们展示自己,详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机,他们对部门的认识,对部门的憧憬,以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。
面试内容:首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍,然后由大二干事提出一些问题,这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。
面试问题:(见附录)
2、第二次面试
面试目的:考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容:制造一些场景来考察。
建议1:(室内面试)
内容:在面试现场分组并模拟一些查寝,查早自习晚自习的场景,考察他们的现场应变能力和细心度。最后让他们写一篇300字文章总结参加面试的感受。
场景:(见附录)
建议2:(室外面试)
内容:将通过第一轮面试的同学两两分组,要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍),考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结,然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。
3、面试后:在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净,及时将教室归还。
试用期
试用期考察:(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度,带着他们查寝,查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后,让他们自己去查,每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力,现场应变能力,细心度以及人品。考察一个月以后,各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。
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