制定周详的工作计划能够帮助我们更好地分配资源，减少重复性工作带来的浪费，工作计划的成功实施依赖于每个人的积极参与与责任心，写文档范文小编今天就为您带来了2024年学校家庭工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学校家庭工作计划篇1
为加强家长学校规范化建设，不断提高家长学校的水平和质量，根据《塔城市系统关于进一步做好20xx-20xx学年第二学期家庭工作的通知》要求，现将我校本学期家庭工作安排如下：
一、进行工作培训，确保家庭工作顺利开展
开学初召开由班主任和各班家庭指导委员会委员参加的工作培训，完善家庭指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设;健全组织机构，制定教学计划，完善考评制度。
二、进一步加强家庭指导教材建设
家长学校教材是指导家长学习家庭先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xx]第16号文件《关于加强塔城地区系统家庭工作的意见》中加强家庭指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。
各班要于3月12日前召开班级家庭指导委员会会议及家长会，确定本学期学校家庭工作计划、安排落实各项活动、教材征订等工作，并于3月14日前将本学期班级家庭工作计划发到学校网站德育阵地计划总结板块,教材征订数量(教材征订务必坚持“自愿、包退”原则)上报德育处。教材到位后各班主任根据教材内容制定本学期教学计划，同时发到学校网站德育阵地家庭板块。
三、进一步深入开展家庭各项活动
根据自治区20xx年中小学德育工作视频会议要求，每学期开展
家庭活动不少于五次，除开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外，还可通过分类指导、家家联动、个案指导等形式将家庭工作深入开展下去，为家长提供更有针对性的指导活动，解决家长的实际问题，每次活动要求有文字资料与影像资料备案，并随时上传、发布工作及活动讯息到学校网站德育阵地家庭板块。各班于每月1号前将至少2份上月优秀家长作业电子版交到至德育处，为《不输在家庭上》和《塔城日报》“家长课堂”栏目供稿，并发到学校网站德育阵地家庭板块。
四、考核表彰
六月将进行第二届优秀家长及优秀家庭指导委员会委员的评比表彰活动。
学期末学校将根据塔城市家庭指导委员会下发的《家庭工作班主任考核标准》、《班级家庭指导委员会考核标准》、《班级家庭指导委员会家长考核标准》对各班家庭工作进行检查。检查结果将纳入年终考核中。
2024年学校家庭工作计划篇2
为进一步提高家长素质和家庭工作水平，形成学校、家庭、社会整体的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要求，结合我镇家庭的实际，制定我校20xx年家庭工作计划。
一、具体措施、计划安排。
确定本学年家庭工作：家校联系，形成合力；一起学习，一起成长。加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得社会化、社会化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭工作。
1、分阶段召开家长会，分层进行家访。其中9月11日召开一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”讲座。解决家长心中疑问：
为什么这么早召开家长会，探索实践家长培训工作，家教工作的研究。对家长布置一些作业。明确家庭要求，家长学校的组织。相关的培训学习任务知晓率达到98，以上。班级家长委员会（家委会）如何成立，人数，推荐（自荐）作用：“桥梁”联系，希望委员帮助班主任做点工作，活动准备，宣传，协调。一个孩子，对班级言：1/45我们提倡因材施教，但做不到，国际情况的小班班额。对每个家庭言：是100%的希望和因材施教。现在正是要“珍惜的机会”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。
2、学校校园网开辟家庭、家校联系板块，使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1，3年级建立家校联系本，4—6年级可根据班级实际灵活应用。
作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”（两者都是责任，有个教子的案例），“辅导”三个层面。良好的家庭可以弥补孩子在学校的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。
3、树立一个理念，成为共识。“绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别是低段是，家庭更为重要。甚至比学校更重要。“不是交给学校，老师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭对习惯、责任的培养非常重要。这点共识，原来我们的`家长比较薄弱的。我想，这是重中之重。
4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭专题讲座。
5、开展以“感恩”为的家庭。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。
6、抓实家庭中的几个建设：
（1）对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间，应不受家境的影响。
（2）每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。
（3）提倡“小缺点，大优点”的家庭方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭不是妈妈一个人的事。
（4）家长的角色建设。除了监护人，还有什么，良师益友。对老师如何相处，如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。
7、召开一次家庭工作经验交流会，开展学习型家庭创建表彰活动，开展优秀家长评选，组织家长报告会表彰一批优秀家长。
8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质、法制、安全和爱国主义、集体主义。开展咨询服务，对家长提出的在家庭中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
2024年学校家庭工作计划篇3
一、指导思想 ：
根据《xx市家庭指导纲要》精神，普及家庭知识，提高家长素质。依靠全体教师的努力及全体家长的支持，提高家长思想道德、教子育儿水平，加强法制意识，规范家长自身的行为，促进家长和孩子共同成长，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的网络，为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作：
(一)加强家庭的科学化管理。
1. 进一步健全和完善家庭工作制度和运行机制，确保家长学校各项工作扎实有序地开展。
2.搭建家委会成员与家长之间的沟通平台——家长博客，反映并收集家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理及有关活动，充分发挥家委会的作用。
3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议，通过恳谈、交流等形式，研究当前家庭，学校，社会的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭的信息。
(二)开展家庭讲座，提高家庭指导的针对性。
1.坚持每月一次开展一年级家长学校活动，搜集家长关注的热点问题，积极开设家庭讲座，提高家庭辅导的针对性和实效性
2. 每学期围绕学校中心工作，召开二——五年级家长会，结合开展家长学校活动，注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况，分析家庭的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点，以便发扬或改进家教方法。
3.建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习，到班主任处签到；家长进入学校要注意仪表端庄，不穿拖鞋、背心，服装整洁；家长进入校园不吸烟，不说粗话、脏话；家长学校上课时做到不随便讲话，手机调到震动档；家长若对学校、教师有意见或建议，可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通，形成家校共建的良好格局。
(三) 开展家家互动，共享家庭优质资源。
1.充分利用家长博客平台， 整合各位家长的经验，及时反馈交流，进行优质家庭资源共享。
2.充分利用家长技能资源，继续开设家长志愿者课程。
(四)拓展家庭指导渠道，夯实学校、家庭、社区合力。
1.加强家访工作，新接任班级首学期上门家访率达100%，其它班级特殊学生每学期家访率100%，班主任要全面了解学生，保持家校信息畅通。
2.做好班级博课的宣传工作，欢迎更多的家长参与其中，开展家校网上交流，鼓励家长关注学校的发展动态。
2024年学校家庭工作计划篇4
一、指导思想：
随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。
二、具体工作：
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、 沟通家庭与学校、班级的联系，形成家庭、学校和社会的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。 推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。
7、开通家校通，发放家校联系卡，加强学校与家长之间的沟通。
三、工作策略：
1、建立网络机构是做好家教工作的前提。本学期，我们在上学期的基础上，将对家庭的组织机构作适当的调整，具体安排是：建立家长学校校务委员会和班级家教小组。家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成，具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任组织，并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校管理人员职责等。开学初，组织全体教师学习家教理论，提高教师自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，做到有章可循，有事可做。
3、组织授课活动
本学期，我们家长学校授课的'内容主要是由各班主任根据家长课程内容制定的，在授课形式上我们以年级为单位，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教师和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。
4、进行家访活动的监控
家访活动是进行家教的好形式。我们要求一学期每位班主任必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。学期结束，家长学校管理人员将队其进行检查。
5、利用表彰“好家长”活动，进行宣传
今年的好家长评选仍要公平、公正，落在实处。由班级评选出候选人，学校根据材料和平时家长行为，给予认定。并在学校选出家教方面特别突出的家长在经验交流会上发言：有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教师、学生家长一起参与。
6、进一步完善三大家教平台的建构，家长学校教学、家长活动家教科研三大平台，互相补充，同步推动。
7、抓好向家长开放周和家教活动月(四月)的活动，进一步密切家校之间的联系。
四、工作安排
2月份
1、调整家教委员会、家长学校校务委员会。
2、召开全教师会议，通过工作计划，学习各项制度。
3月份
1、进行授课活动。
2、安排家长学校课程表。
3、评选班级优秀家长。
4月份
1、开展家访活动。
2、评选校级优秀家长。
5月份
1、进行授课活动。
2、家长读书知识竞赛。
3、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。
6、7月份
1、总结表彰。
2、组织教师和家长撰写“家教论文”。
2024年学校家庭工作计划篇5
提高家庭水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县局家庭工作规划，家庭工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。
但是，家庭工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭工作还存在许多不足：家庭的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质的要求;家庭指导者队伍在观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此，特制订以下计划：
一、目标
(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭创新，为形成覆盖全社会的终身体系，提高全民受水平提供保障。
(二)总体目标：全面贯彻我县局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭组织机构，建立家庭长效工作机制;继续扩大家庭知识普及面，提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭指导工作体系;继续加强家庭指导队伍建设，使家庭工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
(三)具体目标：
1、巩固并扩大家庭知识普及面，拓宽家庭指导渠道，加大对家庭知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。
2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。
3、全面推进家庭指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭指导中心。
4、加强家庭指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭工作的培训。
5、开展家庭调研、科研活动，积极向市、县家庭学会申报家庭规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭工作的考核奖励挂钩。
二、措施
(一)加强家庭工作的领导和管理
1、加大领导力度
家庭工作要在校家庭工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭领导机构，确定专人(或兼职)负责家庭工作管理人员，有年度计划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭管理模式，增强家庭工作的管理实效。
要加大家庭工作经费的投入。要将家庭专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭工作，拓宽本单位家庭研究指导经费的渠道，为提高家庭工作质量奠定必要的经济基础。
2、明确职责分工
家庭工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。
3、完善运作机制
注重家庭工作规章制度建设，制定家庭培训工作、社区家庭工作、家庭监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭工作激励机制。
(二)加强家庭宣传、指导工作
1、广泛宣传普及家庭知识
积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭宣传活动，向家长宣传正确的家庭观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力量，在各有关网站上增设或完善家庭主页，开辟多种形式的家庭宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭指导的特色。
2、努力提高家长学校的办学质量
家长学校要按照我县家庭工作指导意见，坚持全面推进素质方向，积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制，加强规范管理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。
家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的思想，开展丰富多彩的家长活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。
3、加强家庭指导队伍建设
要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭指导队伍，以及一支由热心家庭工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭志愿者队伍，要发挥家庭团体作用，对家庭指导者、志愿者进行较为系统的家庭专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。
(三)加强家庭理论研究工作
要深入实际，与家庭第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭工作先进经验，互通信息，加强交流与合作。
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